探索与发现三角形内角和 探究三角形内角和.ppt

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1、第3课时探索与发现：三角形内角和探究三角形内角和,2认识三角形和四边形,BS四年级下册,1,2,3,4,5,提示：点击进入习题,知识点1,三角形的内角和,1.量一量，拼一拼，算一算，填一填。(1)测量并计算。1()，2()，3()，123()。,(略),(2)剪剪拼拼。如图，剪下三角形的三个角，然后正好拼成了一个()角，三个角的和是()。我发现：三角形的内角和是()。,平,180,180,2.在能组成三角形三个内角的度数后面的括号里画“”，不能组成的画“”。(1)902565()(2)802080()(3)404570()(4)606060()(5)1002664(),3.判断。(对的画“”，

2、错的画“”)(1)用两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形，拼成的大三角形的内角和为360。()(2)一个三角形中，最大的内角一定不能小于60。(),易错辨析,辨析：对三角形内角和认识不清,4.选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1)把一个三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是()。A90B180C无法确定,根据三角形内角和解题,B,(2)等腰三角形的一个内角是100，它的另外两个内角分别是()。A100和40B100和80C.40和40,(3)底角是30的等腰三角形一定是()三角形。A.锐角B直角C.钝角D等边,C,C,5.将表格补充完整并回答问题。,5,6,7,3,4,5,我发现：(1)每增加一条边，内角和增加_；(2)n边形的内角和_(n不小于3),180(52),180(62),180(72),180,180(n2),Thankyou!,