小学英语—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+教学反思(国培微能力认证优秀作业)(87).doc
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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版课 题Lesson 33 Lets Go to the Zoo!课时安排One课型New lesson教学目标1. Words and phrases zoo, lion, tiger, elephant, monkey, lonely, dream2. Key sentences The lion is lonely.教学重点Identify different animals and name them.教学难点激发学生兴趣,让学生运用所学知识介绍动物园中动物的动作。教学方法自主学习,合作探究,解决文中疑难点。教学资源Electronic w
2、hiteboard, Multimedia course-ware, Recorder, 教学步骤教师活动学生活动调整与思考教学过程设计教学过程设计一、互查Ask and answer利用课桌上的一些东西作为商品在小组内模仿超市购物情况编对话A: Excuse me. What can I do for you?B: I want to buy .How much is it are they?A: Its They reB:I ll take it them .Thank you very much.A: You re welcome.二、设问导读Show some pictures abo
3、ut animals and ask “What is it?- Its”What s your favorite animal ?-My favorite animal is Look at pictures of page 86 and talk about “What are they doing?”For example: A: What is the monkey doing ? B: The monkey is eating bananas.三、 合作探究I短语翻译1. 饿了_ 2. 制造嗓音_ 3. 怀念森林 _4. 有感情 _ II.语法点睛1. They are eating
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