护士实习总结十篇.docx

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1、护士实习总结十篇-正文内容开始- 护士实习总结十篇 在学校的安排下，我到一个社区的医疗站实习。学校安排我们 外出实习，也是为了让我们学到更多的知识，更好的面对社会。经过 实习，每个学生都会学到很多有价值的东西， 这些都会伴随着我们一直成长， 这就是工作经验和动手能力。 这些是我们以后人生道路上的踏脚石， 为我们以后的正式工作提高帮助， 为我们以后的工作打下坚实的基础。 第一天来到社区， 参加实习工作， 如果说心里不紧张那是假的。刚来到社区医院， 在领导的带领下， 首先对这个社区医院进行了解参观。社区医院不大，在这里没有什么重病护房，来这里看病的都是一 些小病，这里应该就是为社区群众治疗的地方。

2、在领导的带领下，我 对整个社区医院都有了了解， 然后就跟我讲了一些规章制度， 然后带我去换了衣服，让我跟着一位前辈实习。每天我就跟着前辈，在她的 身边打打下手， 我们护士的工作流程很简单， 就是照顾这些打针的病人，每天我们就是给病人打打针，给这些病人拿药之类的，工作就比 较简单。所以学习了几天，就让我开始单独工作，而前辈就在旁边， 指导我、提醒我。 实习了一段时间，我对护士的工作也已经大致的了解，每天的 工作我都能独立的完成。这对我这个初学者来说，进步还是很大的， 当然我有着这些进步， 少不了的就是前辈的鼓励和指导， 如果没有前 辈的热心指导和指出我的错误， 然后帮助我改正， 我还远远做不到这

3、么好。实习结束了，而我则要对这段时间的实习进行一下总结。 通过这段时间的护士实习， 我不断的提高整体素质和业务能力， 顺利的完成了繁重的工作任务。 认真负责， 谦虚谨慎努力学习的工做态度，在工作上我也有良好的工作能力，以及一定的工作经验。在工 作上得到领导和同事的一致好评。 在实习的这段时间我很快乐，因为我可以将我学习到的东西去 帮助别人，让这些病人慢慢的好起来。能够用自己的双手，自己所学 到的知识帮助别人真的很开心， 这就是所谓的助人为乐吧！ 在以后的学习工作中，我还会不断的努力，不断的帮助那些需要帮助的人，让 自己一直快乐下去。 白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个 希望

4、的诞生。 20xx 年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，美丽的石大， 承载着我的梦想去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的， 为了给自己医学知识充电， 而实践的过程是所有课 本不能给予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院 （原八毛职工医院） 实习。以下是我的实习报告。 对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。 镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想 自己第一次穿着白大褂的那份自豪， 心底的那份坚定与自信犹然而生！ 看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的自

5、信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离， 年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地， 我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。 我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间） 的原则下，并为病员配液。 终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：“阿姨，该打针了我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头

6、，小 心翼翼地扎入病人的血管中。 看见管中有回血， 一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利！ 护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。 20xx、2、21 在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术！ 手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生， 顿时让我感到医生的伟大责任。 手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技， 让我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，

7、但以后你们却是要给人看病！ 因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。 短短的 19 天医院实习结束， 终于可以喘一口气了。 想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。 “爱人不外己， 己在所爱中。 ”(墨子兼爱下 ) 意思是说： “爱别人，并不是不爱自己，自己也在所爱中。” 今天我要这样说，是因为我在呼吸科得到了老师们的爱，这种 今天我要这样说，是因为我在呼吸科得到了老师们的爱，这种 感情是我实习过程中从未有过的。 这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始，我就喜欢上了这里，所以无论干什么我都是发自内心的 去接受，愿意去做。因为老师们爱着我们，同时

8、也被我们深深的爱着。 第一天下科室，我早早的来到了呼吸科，我就被老师们的热情 感染了， 无论什么操作老师们都会带上你， 只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是林丽，她是一个特别直率的人， 热心、大方、心地善良。林丽老师不仅给我讲专业的知识，还给我讲 实习经历的重要性以及困难之处。 在这里我真的收获了很多。 在这段实习期间，我了解了呼吸机的使用，气道切开病人的吸痰护理，胸腔 引流袋的置换，并亲自作了导尿和抽动脉血气; 并且还学会了怎样提医嘱，怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试， 其实也是成功的， 只是手法不太好，老师就给我们讲做皮试的窍门，做的更漂亮， 又亲自示范给我看， 一

9、有机会就让我自己动手， 终于我的皮丘漂亮了， 老师也笑了。林丽老师还常常对我讲： “小高，你还有什么不会的就问我，我给你讲，如果太深的问题我也不会的话， 我就去给你问医生。” 短短的一句话， 也许老师并不是有心的， 但是我却被感动的讲不出话来，这份爱我永远都不会忘记的，这也许就是人们常说的：“说者无心，听者有意”吧。 在跟彩艳老师上治疗的日子，我也过的很充实，专科的针剂和 在跟彩艳老师上治疗的日子，我也过的很充实，专科的针剂和 口服药的药理作用我都大体了解了，并且可以单独的核对口服药了。 有时候听到春燕老师讲佳佳输液有多大的进步，成功率有多少， 我的心就像长草了一样，心想： 她刚下科室一个月就

10、这样了，和我实习半年的有什么区别呢？我觉不甘落在别人后面，于是我更加努力。 我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。 跟彩艳老师快结束时， 她叫我把操作手册带去， 指导我如何规范操作， 给我机会让我去药房核对口服药。过后我想，虽然在操作上多大的进展，但我还是充实了自己，我还是有进步的！ 总的来说，在呼吸科是我学东西最多的一个科室，护士长以及 每一位老师的讲课， 她们不顾自己的休息时间， 甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生， 我们心里对她们充满了感激。 可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯， 也成为了我心中永远的榜样。 墨子兼爱中还有这样一句话：爱人者，人亦从而爱之; 利人者，

11、人亦从而利之。意思是说爱别人的人，别人肯定会爱他; 帮助别人的人， 别人也肯定会帮助他。 我在呼吸科的实习让我深深的体会到了这句话的含义。 我知道回报不是爱的目的， 但爱绝对是回报的前提！我会继续加油！ 在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导 在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导 与耐心带教下，我认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，并 积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训， 多次参加护理人员学习， 通过学习使我意识到， 现代护理质量观念是全方位、 全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法 律知识，增强安全保护意识，可以使护

12、理人员懂法、用法、依法减少 医疗事故的发生。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。认真履行实习护 士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到， 不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这一个月的认真工作， 我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。 在实习的日子中， 我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征 ; 询问病人病史、过敏史等， 认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗 生素对各种消化系统的基本应用。 同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习，我明白了作为 一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，医学

13、 教 育网用最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习中， 我一定会努力学习更多知识。 在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到 不迟到、不早退、 不迟到、不早退、 不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可 亲，态度良好， 努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验， 尽力提高独立思考、 独立解决问题、独立 工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。 在带教老师的悉心指导与耐心带教下， 严格遵守医院规章制度， 认真履行实习护士职责，关心病人，努

14、力做到护理工作规范化，将理 论与实践相结合， 护理工作有措施， 有记录。实习期间，始终以爱心， 细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所 想，急病人之所急。在这段短暂的实习时间里， 我们的收获很多很多。 总的来说，在内科实习期间，基本掌握了心内科一些常见病的 护理以及一些基本操作， 从一个实习生逐步向护士过度， 从而认识到临床工作的特殊性与必要性。 以前在学校所学都是理论上的， 现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单， 并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。 时间飞逝，内科实习即将结束，在

15、老师的辛勤指导下，经过不 时间飞逝，内科实习即将结束，在老师的辛勤指导下，经过不 断实践，我受益颇多。回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每 个人心中都有一种属于自己的味道， 即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习， 科里的老师们都很重视， 每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。 在实习过程中，本人严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自 己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。不迟到，不 早退，努力做到护理工作规范化， 技能服务优质化， 基础护理灵活化， 爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有 重点，护理工作有措施、有记

16、录。 时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走 进医院，成为一名救死扶伤的护士。自20xx 年进入鄂东职业技术学院就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。 在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名德智 体全面发展的优秀大学生的重要性， 但当真正接触到病人后， 我发现， 临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的 临床护理和书本上还是存在着差距， 自己不仅有扎实的理论， 熟练的 操作，还要有爱伤观点等等。 在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习

17、到的知识做下了实习工作总结，让现在的实践弥补过去理论的缺憾。 在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确， 基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能， 作到了理论联系实际； 除了专业知识的学习外， 还注意各方面知识的扩展， 广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严 谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方， 诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积 极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 从我选择护理事业，我就有

18、一句格言用有限的生命投入到 无限的护理工作中。 我会在今后的工作中更加不断努力地学习， 以不断提高自身的业务能力。 这是我的大学生医院实习自我鉴定， 以后的工作中我将更加努力， 做好护士工作总结及护士个人工作计划， 使自 己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。 己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。 争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！ 大家好， 我叫沙莎，是 06 级卫校学生， XX年 5 月来到 二二二医院实习。经过八个月的实习， 我有幸被留在急诊科进行三个月的临床学习。 能够站在这里我感到很荣幸，看到在坐的学妹也感到十分的亲

19、切。想想一年前我也是怀着 忐忑复杂的心情坐在这里期待新的开始， 用笔认真的记下每一句对我有所启发的话， 调整自己， 从这里开始为自己的未来付出最实际的努力。 做为一名刚刚接触工作的实习生来说 ; 好的环境塑造好的人才， 二二二医院是部队医院，给人一 种严谨、正重的感觉， 从医院的各项制度就能体现出医院对员工的严格要求及对员工自身素质的重视， 这也是我选择这里的原因， 经过两次面试通过后，我还很荣幸的被选为实习队长， 这是学校对我的信任， 也是医院对我的信任，同时我也感到很大的压力，怕自己能力有限， 不能胜任，怕让大家失望，但我还是在大家的鼓励下调整自己的心态， 决定从我做起， 更加严格的要求自

20、己， 决定从我做起， 更加严格的要求自己， 尽自己最大的努力帮助大家和 大家共同学习共同进步，严格遵守医院的规章制度做到; 、加强组织纪律观念： 好的集体要有好的团结意识和纪律观念， 制度不只是用来约束行为的，更能让我们进步的。 、要明确实习目的： 我们是走出了校园但还不具有独立工作的能力，我们来到这里就是为了学习。 、要求对病人服务态度要和蔼， 有责任心，禁止不必要的纠纷： 我们的工作面对最多的就是患者， 由于长时间疾病困扰他们及其家属会表现的很烦躁， 有时还会对我们有无理的责备， 这时一定要学会忍耐，切记不能与其直对，发生纠纷，处理不好的事一定要请代教老生 帮忙处理。 、虚心好学，刻苦专研

21、专业技术：临床和理论有很大差别，好多问题我们都不能独立完成，要注意观察，细心学习，要勤问，勤思 考，把书本上的知识和实践结合起来学习， 学习科室里常用的专科技术操作，并作好笔记。 5、要树立学习态度和认真的工作作风：面对工作要严肃，谨慎， 5 、要树立学习态度和认真的工作作风： 面对工作要严肃，谨慎， 不能自作聪明，要有条不紊的进行每一步，踏踏实实学习，勤勤恳恳工作，在生活上要积极乐观。 、同学之间要团结，互助：时刻记住我们是一个整体，荣辱与共。 、住寝的要遵守作息时间， 9： 00 归寝， 10： 00 熄灯; 禁止带外来人员，禁止夜不归寝，有事要请假，禁止私接电源。在住寝上还 安排了队内班

22、长值周制度。 医院不仅为我们营造了良好的生活环境，还对我们的实习工作 做了详细的安排， 制定了( 科室日程轮转表 ) 让我们在有限的时间里有序而充实的完成实习。 一定有人很想知道关于科室里工作的东西，为自己做个心理准备，刚进科室，陌生的环境，陌生的人，让我不知道该做什么，甚至 不知道该站在哪里。 听从护士长的安排知道了自己的代教老师， 然后 以最短的时间熟悉环境，办公室，病房，处置室，治疗室等等以及各物品的位置。 然后跟着老师看她的各项工作， 把老师讲的注意事项记好，了解科里的病情特点，临床表现，治疗原则，护理要点，每天 下班后再复习一遍。 最初的不知所措也在慢慢融入环境中消失了， 也 能够很

23、自然的找到学习的机会了。不懂就问，注意观察各项技术操作， 能够很自然的找到学习的机会了。 不懂就问，注意观察各项技术操作， 尤其是各种仪器的使用， 注意事项， 在没有老师的协同下不要急于操作，了解清楚后老师会慢慢教授，不让做的事不做，做每件事都要先问代教老师， 这样不仅可以减少犯错， 还可以慢慢提高自己的分辨能力。 时间过得很快，实习的第三个科室就要告一段落了。 呼吸科是很忙很累的，而且特别要注意自我保护，每天带着12 层的口罩穿梭于病房，大多数病人是哮喘，肺结核，肺癌的病人，他 们很可怜的。 实习的三周不仅扎针输液的技术有了质的飞跃，更重要的是我在这里学会了微笑， 虽然带着厚厚的口罩， 但是

24、一句关怀亲切的微笑， 唠一句家常不仅能够使病人得到少许安慰， 更重要的是也缓解了自己给病人输液扎针时的紧张， 在一个融融洽和谐的氛围中更能一针见血， 即使扎不上病人一般也不会刻意为难你。 这就是人与人之间的沟通吧！ 还有就是一些专科知识，例如呼吸机的使用，肺炎、哮喘、肺 心病、呼衰、肺结核病人的护理，临终病人的护理。记得进科室的第 二天就亲眼目睹了一个病人从抢救到死亡的过程， 那位老人只剩下了一把骨头，像一具骷髅。很奇怪的是，第一次在临床面对死亡并没有 想象中的那么害怕， 人从出生到死亡就是一个生命过程， 怎么样把这 个过程过的充实精彩是我们生的人必须思考的问题，在病床奄奄一息 个过程过的充实

25、精彩是我们生的人必须思考的问题， 在病床奄奄一息 时无憾此生，足已。 在呼吸内科实习期间和病人一同过的中秋节，那天正好我是小 夜班，吃着病人送来的月饼和水果， 听着病房传来的电视晚会的声音， 想家的感觉更浓了。十一又要加班，回不了家了.长大了，该独自承受一些东西了，包括孤独！ 明天就是国庆节了，祝各位好朋友节日快乐！ 带着一份希翼和一份茫然来到了中心医院，开始了我的实习生涯。从此， 我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说 老师对我们已是千叮咛万嘱咐， 可我心里还是忐忑不

26、安的， 怪不适应， 怕被带教老师骂， 害怕自己做得比别人差怕， 自己不知从何入手? 第一个轮转科室是耳鼻喉科，我的带教老师是老师，她 是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了 我很大压力。 实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把 工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形 成了一个恶性循环。 以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又 成了一个恶性循环。 以至于我都不敢主动要求做操作， 可这样老师又 觉得我干活不主动， 有时候觉得委屈了就自己大哭一场。 每天面对着老师如鱼得水 身影，我心

27、里只有怨叹， 怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我 适应能力差，又不会与老师沟通，进了 CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了内分泌 老师每天都能看到我的进步， 即使是一点点她也鼓励我， 即使我很笨犯了错她也会给我讲原理， 让我知道错误的根源而不是训斥。 它起到了一个引导的作用， 我开始有了自己的思路， 又重新有了工作的激情， 不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天! 现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了

28、这么长时间，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真 无地自容 !我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。 然而何婷老师知道了我由于自卑， 不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是 老师又一次激发我的热情， 真的很感谢老师对我的关怀， 我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望 ! 现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一 现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一 次理论联系实际的机会， 将学了四年的理论去应用于临床， 实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看 到疾病本质，心中却没底

29、， 便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用 懂得知识的真正掌握是把它用于实践， 用实践来验证及巩固所学。 学会如何与病人，老师交流 ! 不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会， 所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层 体会。在此，我总结了以下几点 : 一，理论知识的问题 : 以前当的一直是学生， 学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的 : 被动地接受那么多的知识， 虽然考试考了那么多次， 但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹， 只好不断翻书。 当在老

30、师的提问下一次次哑口无言时， 才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹， 当时似乎深刻明显， 却耐不住时光的清洗。 二，角色转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以 前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不 会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块 实习的同学表现都很好， 我觉得老师都喜欢她们， 事情似乎也轮不到 我头上，每天盲目跟着做基础护理， 跟着操作。本想说让我也试一下， 我头上，每天盲目跟着做基础护理， 跟着操作。本想说让我也试一下， 但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我 一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现

31、，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。 三，胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经 常的，看到病人痛苦地呻吟， 特别在操作的时候， 心总会提到嗓子眼， 因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此， 胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准 确迅速才能早点解决病人的痛苦。 四，无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师 都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法! 至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。 五

32、，微笑服务 : 在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹 豫选择住在这里。 因此我也要求自己不把情绪带到工作中， 每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖 ! 总而言之，这几个月， 是适应的过程， 很多不足之处需要改进， 这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自 己肯定能克服的。今后还需要不断地摸索， 同时必须对自己有所要求， 做好个人工作计划，才会有所收获。 实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这一年的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。 模板, 内容仅供参考 第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页