人教版七下生物知识点总结.docx
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1、人教版七下生物知识点总结-正文内容开始- . . 七年级下生物知识点总结 第四单元生物圈中的人 第一章 人的由来 一、人类的起源和进化 1进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 2人类的进化过程: 原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直 立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。 生活在草地进化现代人类 地球环境发生变化 森林古猿 生活在森林进化现代类人猿 二、人的生殖 1概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。 2生殖系统1男性生殖系统的构造和功能: 睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素 生殖器 附睾:位于睾
2、丸的反面,贮存和输送精子 输精管:输送精子 精囊腺和前列腺:分泌黏液 外生殖器阴囊:保护睾丸和附睾 阴茎和尿道:排精、排尿 2女性生殖系统的构造和功能: 卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素 生殖器 输卵管:输送卵细胞,受精的场所 子宫:胚胎发育的场所 阴道:月经流出,胎儿产出的通道 外生殖器:即外阴 3精子、卵细胞和受精 精子 :雄性生殖细胞,小,似蝌蚪,有长尾,能游动 卵细胞 :雌性生殖细胞,球形,人体 最大 的细胞,细胞质中的卵黄 为胚胎发育初期提供 营养 受精 :精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所:输卵管 3胚胎的发育和营养: - 优选 . . 1发育: 发育场所
3、:初期在输卵管;随后,在母体子宫继续发育 40 周。 受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫,在子宫膜种植下来,称为怀孕。 胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。 怀孕后 8 周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。 胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。 2营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎 盘从母体获得。 三、青春期 1青春期身体发育: 形态特点:身高、体重迅速增长 大脑 功能特点心脏构造、功能完善化 肺功能 性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节 第二性征的发育:除性器官以外的男女
4、性各自所特有的征象 主要受到性激素的调节 青春期形态发育的显著特点是身高 和体重 迅速增长; 青春期发育的突出特征是 性发育和性成熟 。 2青春期的心理变化 1独立意识增强与依赖性并存2心日益复杂,不愿与人交流 3先疏远、后依恋异 性 3、青春期的卫生:1遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。 精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色 卫生保健: 2月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。 形成原因:卵巢和子宫膜的周期性变化有关 形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排 出,假设未受精 雌性激素分泌减少 同血液一起从阴
5、道流出,形成月经。 卫生保健: 3心理卫生:集中精力,努力学习 积极参加各种活动 同学之间互相帮助,很师长密切交流 第二章 一、食物中的营养物质 子宫膜坏死 脱落出血脱落的子宫膜碎片连 人体的营养 人体需要的营养物质主要有六大类: 蛋白质:构成人体细胞的根本物质,参与损伤细胞的修复和更新;为人体的生理 活动提供能量; 能源物质 脂肪 :一般情况下,作为备用能源物质贮存在体;保温;单位质量释放能量 最多; 糖类 :人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分; - 优选 . . 水:约占体重的60%70% ,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离 不开水。 非能源物质 无机盐:含量不多,是构成人
6、体组织的重要成分,如:钙、磷构成骨骼和牙 齿、铁构成血红蛋白 维生素 :不是构成细胞的主要原料,也不提供能量,含量少,对人体生命活 动起调节作用 六大类营养物质的主要作用 : 营养物质主要作用 蛋白质 糖类 脂肪 维生素 水 无机盐 无机盐的作用: 无机盐的种类 含钙的无机盐 含磷的无机盐 含铁的无机盐 含碘的无机盐 含锌的无机盐 构成人体细胞的根本物质 人体最重要的供能物质 作为储藏的能源物质,在体储存 维持人体的正常生理功能 水是细胞的主要组成成分 构成人体组织的重要材料 缺乏时的病症 佝偻病儿童、骨质疏松症中老年人 厌食、贫血、肌无力、骨痛 缺铁性贫血 地方性甲状腺肿、智力障碍 生长发育
7、不良 维生素的作用:人体一旦缺乏维生素,会影响生长发育,甚至患病。 种类 维生素A 维生素B1 维生素C 维生素D 功能 维持人的正常视觉 维持人体正常的新代和神经系 统的正常生理功能 维持骨骼、 肌肉和血管的正常生 理作用 促进钙、磷吸收和骨骼发育 缺乏时的病症 夜盲症 神经炎,脚气病 坏血病 佝偻病如鸡胸、X 形或 形腿等、骨质疏松症 食物来源 肝脏、 鱼肝油、 胡 萝卜、玉米 牛肉、 肾、谷类种 皮、豆类 水果、蔬菜 O 肝脏、鸡蛋、 鱼肝 油 二、消化和吸收 1探究试验:馒头在口腔中的变化见书P3031 淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。牙齿的切碎和磨 碎以
8、及舌的充分搅拌,能使唾液更加充分地与食物碎屑混合,更好地促进淀粉的变 化。 - 优选 . . 2 消化系统的组成 口腔:牙齿咀嚼食物;舌搅拌食物;唾液腺分泌唾液,帮助消化淀粉 咽:食物与气体的共同通道消化道与呼吸道在这交汇 食道:能蠕动,将食物推进胃中 胃:1胃蠕动,使食物与胃液充分混合 2胃腺分泌胃液,初步消化蛋白质 消化道 小肠:1起始局部叫十二指肠,肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠 2肠腺分泌肠液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 3通过蠕动,使食物与消化液充分混合,消化、吸收的主要场所 大肠:通过蠕动,把食物残渣推向肛门 肛门:粪便由此排出 唾液腺:分泌唾液含有唾液淀粉酶,能初步
9、消化淀粉 肝脏:分泌胆汁不含消化酶,将脂肪乳化为脂肪微粒 位于消化道外 消化腺 胰腺:分泌胰液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 胃腺:分泌胃液含有盐酸和胃蛋白酶,初步消化蛋白质位于消化道 肠腺:分泌肠液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 肝脏是人体最大的消化腺 3小肠的构造特点: 消化食物和吸收营养物质的主要场所。 肠壁构造由向外:黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜 小肠适于消化、吸收的特点: 1最长,大大增加了消化和吸收的面积,适于消化和吸收; 2外表具有环形皱襞和小肠绒毛大大增加了消化和吸收的面积; 3小肠绒毛有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄, 只由一层上皮细胞构成,这
10、种构造有利于吸收营养物质; 4小肠有各种消化液。 4食物的消化:在消化道将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混 合。 化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 唾液淀粉酶 酶肠液、胰液 淀粉的消化口腔、小肠:淀粉麦芽糖 葡萄糖 酶胃液、胰液、肠液 蛋白质的消化胃、小肠:蛋白质氨基酸 胆汁肝脏 酶肠液、胰液 脂肪的消化小肠:脂肪脂肪微粒 甘油 +脂肪酸 5营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 消化道各段对营养物质的吸收: 胃:少量的水、酒精非营养 小肠 主要的吸收
11、场所,与其构造有关:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大局部 水、无机盐和维生素。 大肠 :只吸收少量水、无机盐和一局部维生素 - 优选 . . 三、关注合理营养和食品平安 1合理营养每日三餐,按时进餐 不偏食、不挑食、不暴饮暴食 均衡摄入五类食物平衡膳食宝塔 2设计一份营养合理的食谱: 1按“平衡膳食宝塔均衡摄取五类食物,以防止营养不良和营养过剩; 2人每天摄入最多的应该是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪 食品; 3人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占 30%、 40%、 30%。 防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必须清洗干净; 不吃有毒的食物发芽的马铃薯、毒蘑菇
12、 3食品平安 防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟 保持厨房和餐具的清洁卫生 买经检疫合格的食品 第三章 人体的呼吸 一、呼吸道对空气的处理 1、呼吸道的组成: 呼吸道:鼻腔 咽 喉气管 支气管 呼吸系统 作用:气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体 肺:气体交换的场所 2、肺1位置:胸腔,左右各一 2构造:由无数个肺泡构成,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁 都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。 3功能:气体交换 二、发生在肺的气体交换 1肺与外界的气体交换通过呼吸运动 氧气 外界空气 肺泡 二氧化碳 通过 呼吸道 完成 2体的气体交换: 1原理:气体的扩散作用 氧气
13、2肺泡的气体交换:肺泡 血液 二氧化碳 条件:毛细血管与肺泡壁都由一层上皮细胞构成 结果:静脉血动脉血 氧气 3组织里的气体交换:血液组织细胞 - 优选 . . 二氧化碳 条件:毛细血管壁由一层上皮细胞构成 结果:动脉血静脉血 三、人体能量来自细胞中有机物的氧化分解 1细胞中的呼吸作用 有机物储存着能量+氧气 二氧化碳+水 +能量 储存在有机物中的能量释放出来,供应生命活动的需要。 2有机物的氧化分解主要在线粒体中进展。 四、空气的质量与安康 1空气的质量影响人体安康大气中的污染物危害人体安康极大 有害物质能引起呼吸系统的疾病 2了解当地的空气质量 当地空气污染的原因 测算空气中的尘埃粒子 第
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