告别高二迎接高三课件--高二主题班会.pptx
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1、 告别高二 迎接高三 ,转眼我们已迈入高二下学期的大门,等待我们的是责任、是辛苦、是紧张。面对高三,我们自信,因为我们镇定,我们并没有虚掷青春。我们自信,因为我们努力,一分耕耘、一分收获,两者虽不是成绝对的正比,天才出于勤奋是亘古不变的真理。我们的现状1.进教室 晚2.课堂上 3.课间 睡觉4.自习上 状态不佳当我们浑浑噩噩之时,别人在前行当我们嬉笑玩乐之时,别人在奋斗当我们贪图享乐之时,别人在拼搏那么当别人金榜题名之时, 我们在干啥? 成功之前,你只是一个普成功之前,你只是一个普通人通人 医生:医生:“即使只是走路,就已经是奇即使只是走路,就已经是奇迹!迹!” 没有瞩目,没有粉丝,却没有瞩目
2、,没有粉丝,却有自己的一堆小烦恼有自己的一堆小烦恼 刘德华做洗头工,郭富城是空调安装员,刘德华做洗头工,郭富城是空调安装员,张柏芝在酒楼做服务生,迪克牛仔是建张柏芝在酒楼做服务生,迪克牛仔是建筑工人,王宝强是农民筑工人,王宝强是农民但是,人生的奇妙就在但是,人生的奇妙就在于于 马克吐温:今天世界上的三四百万摇篮中,有马克吐温:今天世界上的三四百万摇篮中,有些是我们国家将世世代代视为神圣之物而保存些是我们国家将世世代代视为神圣之物而保存起来的,如果我们知道是哪几个的话。因为在起来的,如果我们知道是哪几个的话。因为在这些摇篮里,未来的栋梁此时正在长牙;未来这些摇篮里,未来的栋梁此时正在长牙;未来闻
3、名的太空人正望着银河以一种无精打采的神闻名的太空人正望着银河以一种无精打采的神情眨着眼睛;未来的历史学家正躺在那里,直情眨着眼睛;未来的历史学家正躺在那里,直到他的这一任务完成;另一个,未来的总统正到他的这一任务完成;另一个,未来的总统正忙着烦恼他的头发还没有长齐之类的无聊问题。忙着烦恼他的头发还没有长齐之类的无聊问题。没有人能预言明天会怎没有人能预言明天会怎样样所以,在成功之前,不要所以,在成功之前,不要放弃放弃要相信自己的能力可以完要相信自己的能力可以完成计划成计划而且,还有朋友帮助你而且,还有朋友帮助你关心你关心你不要给自己暂停的理由不要给自己暂停的理由 谚语:不怕慢,就怕站谚语:不怕慢
4、,就怕站 让自己动起来,或者静下让自己动起来,或者静下来来 诸葛亮:非淡泊无以明志,非宁静无以致远诸葛亮:非淡泊无以明志,非宁静无以致远 巴尔扎克:巴尔扎克:“每天傍晚每天傍晚6、7点钟就上床睡觉,点钟就上床睡觉,清晨清晨1点我给唤醒,工作到点我给唤醒,工作到8点。点。 8点,我又睡点,我又睡一个半小时,然后吃一点东西,一杯清咖啡,一个半小时,然后吃一点东西,一杯清咖啡,又回到工作上去,干到又回到工作上去,干到4点,接见客人,洗个点,接见客人,洗个澡,外出,晚餐以后,我又上床。澡,外出,晚餐以后,我又上床。 我好几个我好几个月不得不过这样的生活,好让自己不被债务掩月不得不过这样的生活,好让自己
5、不被债务掩埋起来。埋起来。” 在在51年的寿命里,这个天才年的寿命里,这个天才创造了创造了92部小说,部小说,6、7部剧本,还有许许多部剧本,还有许许多多的短篇小说。多的短篇小说。 严格完成自己的目标严格完成自己的目标学习时就是不要学习时就是不要“脸脸”也许会有难过的时候,可以自己也许会有难过的时候,可以自己呆一会儿,但时间不要太长呆一会儿,但时间不要太长要明白一个道理要明白一个道理 现在的学习,是为以后的人生积累资本。现在的学习,是为以后的人生积累资本。每个人都背负着一个沉每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而重的十字架,在缓慢而艰难地朝着目的地前进艰难地朝着目的地前进途中,有一个人停途中
6、,有一个人停了下来。他心想:了下来。他心想:这个十字架实在是这个十字架实在是太沉重了,这样背太沉重了,这样背着它,得走到何年着它,得走到何年何月啊?!何月啊?!于是,他作出于是,他作出了一个惊人的了一个惊人的决定:他决定决定:他决定将十字架砍掉将十字架砍掉一块一块他轻松地就走他轻松地就走到了队伍的最到了队伍的最前面,嘴里还前面,嘴里还哼着小曲儿。哼着小曲儿。其他人负重奋其他人负重奋力前行力前行后面的人赶上后面的人赶上来了,用自己来了,用自己背负的十字架背负的十字架搭在沟上,做搭在沟上,做成桥,从容不成桥,从容不迫地跨越了沟迫地跨越了沟壑壑当其他人都在当其他人都在朝着目标继续朝着目标继续前进时,
7、他却前进时,他却只能停在原地,只能停在原地,垂头丧气,追垂头丧气,追悔莫及!悔莫及!高考,不是结束,而是新高考,不是结束,而是新的开始的开始 高考是什么?高考是什么? 答案是丰富多彩的答案是丰富多彩的 在我看来,它是一个机会,在在我看来,它是一个机会,在“拼爹拼爹”的社会里,一个让我们能够傲视的社会里,一个让我们能够傲视“名爹名爹”的机会的机会请相信自我,珍惜自我,超越自我也许,到最后仍是个普通人但是,以后在和孩子聊天时,至但是,以后在和孩子聊天时,至少可以说:我当年也是勤奋过的少可以说:我当年也是勤奋过的路还很长,路还很长,高三的你,高三的你,holdhold住了吗?住了吗?面对高三你准备好
8、了吗?面对高三你准备好了吗? 每个高二学生都要完成的高中生活最后一个阶段高三,它是我们实现人生第一个目标的高三,它是我们实现人生第一个目标的最重要的阶段和人生历程。最重要的阶段和人生历程。 机会总是留给有准备的人! 今天的预想与设计是对明天的准备我们已经临近了高三的边沿,这是我们能够更好的融入高三阶段的最重要的准备阶段,那在这一阶段需要有哪些准备,以什么样的心理和行为状态来面对这一阶段呢?一、高二下学期学习的特殊性 良好心态良好心态是高考成功的保证。是高考成功的保证。 1.时间紧; 2.任务重; 3.要求高; 4.压力大; 高二下学期学生要学会如何自我分析评价如何自我分析评价是关键。 高二下学
9、期是高二下学期是心理波动心理波动的阶段的阶段 高二下学期学生的心理状态变化是很微妙的,在这一阶段容易产生心理波动的大致有几个阶段: 高考、中考前后放假较频繁阶段; 每次月考后; 自主复习期间; 每个学生的心理波动会有很大差异,我们要把握好自己。 解决方法:与自己信任的老师、同学进行谈心这是解决方法:与自己信任的老师、同学进行谈心这是很好的方法。很好的方法。积累还不晚积累还不晚 高一高二漏掉的东西一样可以在高三高一高二漏掉的东西一样可以在高三找回来。找回来。只要按部就班不偷懒,只要按部就班不偷懒,一定要一定要注意积累,进入复习阶段后最好每天都注意积累,进入复习阶段后最好每天都要安排看一会儿,争取
10、在最后的高考中要安排看一会儿,争取在最后的高考中不在基础题上丢分。不在基础题上丢分。二、积极状态面对高二下学期1.运用好的学习习惯。 2.有讲究学习方法的意识。3.有提高学习能力和效率的思考与行动。4.注重学习过程中的心理因素。5.激发学习激情。6.不断树立自信心。学习调节学习调节能学、愿学、会学能学、愿学、会学1.学习能力能学能学 心理学告诉我们能力是直接影响活动的效率使活动顺利完成的个性心理特征。2.学习态度愿学愿学 动机是行为的内在动力,决定行为的发生和方向3.学习方法会学会学 如何优化学习情绪学习心理调节学习心理调节学习过程需要:心力:心理健康,有心气、有激情。脑力:合理用脑充分开发。
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