小学音乐—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (36).doc
( 4.5 )《小学音乐—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (36).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学音乐—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (36).doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版微课设计方案作者信息姓名 单位名称 微课信息微课名称音的高低柯尔文手势选题意图（请在此处说明为什么选择这个主题来做微课程）让学生知道“音的高低” “柯尔文手势”内容出处（在此处注明选自哪本教材中的哪一部分或者其它出处）三年级音乐适用对象（请在此处注明学科、学段）三年级音乐教学目标让学生知道“音的高低” “柯尔文手势”教学用途课前预习 课中讲解或活动 课后辅导 其他制作方式(可多选)拍摄 录屏 演示文稿 动画 其他微课设计过程及设计意图教学过程（请在此处以时间为序具体描述微课程的所有环节）设计意图（请在此处说明你为什么要这样安排或选择）提问：请说一说这两个音有什么不同直接引入课题柯尔文手势讲解柯尔文手势柯尔文手势童谣柯尔文手势童谣欣赏儿歌欣赏儿歌设计亮点：（请从教学方法、案例选取、媒体选择、互动设计、技术细节等方面来说明你的设计亮点，不超过300字。）在本节课的教学中，我利用多媒体教学手段，为学生创造了一个直观、生动的教学情境，让学生通过欣赏、讲解、学生亲自参与等环节，拉近了学生们之间的距离，使他们充分感受到了传统艺术的魅力。整堂课气氛活跃，学生情绪高涨，收到了较好的教学效果使他们在好奇和兴趣的驱使下，积极主动、愉快地学习。
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 小学音乐B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计国培微能力认证优秀作业 36 小学 音乐 B2 课程设计 制作 方案 教学 设计 国培微 能力 认证 优秀 作业 36
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
链接地址：https://www.taowenge.com/p-24358447.html
小学音乐—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业).doc
小学音乐—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计（国培微能力认证优秀作业）.docx
小学音乐B2微课程设计与制作微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业).pdf
小学音乐—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (2).doc
小学音乐—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (113).doc
小学音乐—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (37).doc
小学音乐—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (105).doc
小学音乐—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (91).doc
小学音乐—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (经典).doc
小学音乐—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (34).doc
限制150内