2022年xxxx-xxxx学年第一学期德育工作计划_德育工作计划.docx

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1、2022年xxxx-xxxx学年第一学期德育工作计划_德育工作计划 xxxx-xxxx学年第一学期德育工作安排_德育工作安排 德育工作安排 一、指导思想 以小学德育纲要为依据，以xxxxx理论，江总书记的“xxxx”及531讲话精神和xx法规为指导，以爱国主义xx为中心，以养成xx为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”xx，推动素养xx，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、创建目标 略。 三、工作要点 深化爱国主义xx 1、爱国主义xx是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义xx非常迫切，我们不仅要告知学生为什么爱国，更要告知学生怎样做才是

2、爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。 2、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。 3、围绕学生“学问+实力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日适时地组织活动，对学生进行爱国主义xx活动。 4、组织学生观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。 加强队伍建设 1、组织老师学习小学德育纲要、中小学老师职业道德规范等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇

3、于创新、乐于奉献。全面关切、爱惜学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建同等、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍建设，每周实行一次班主任例会，有安排、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培育工作，开展“结对子、传帮带”活动。 3、完善班主任岗位职责，工作条例，考核，嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。本学期，将评比校级优秀班主任若干名。 4、组织班主任参观学习，阅历介绍，取长补短。 加强养成xx 1、养成xx是学校德育工作的基础，要抓好小学生日常行为规范、周小学生礼仪常规要求，开创我校的德育特色。围绕学生“学问、实力、魄力”的培育目标，实施“有志向

4、、有道德、有文化、有纪律”的育人工程，逐步贯彻“五小”行动，详细落实十个道德好习惯： 、今日的事情今日完成，轻松迎接每一天。 、出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。 、主动招呼别人，微笑礼貌待人。 、用过的东西放回原处，到处想着别人。 、中午、放学不吃零食，每天节约几元钱或几毛钱。 、每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在同学间或板报上发布。 、每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多沟通。 、每周学讲一个中英文故事，从中自我观赏。 、每周至少参与一次社区实践活动。如打扫卫生、慰问孤老、市场调查等。 、每月至少为老师做一件好事，让老师了解你。 通过详细“十个好习惯”

5、的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。 2、把养成xx有机渗透到各学科教学之中。 学生的学习过程其实也是一种创建美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生驾驭基础学问，受到美的熏陶，发展鉴赏美、创建美的实力。 思想品德课是学校进行养成xx的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为依据，对学生提出适当的行为要求。强调思品课与晨会课、文体活动课等，对学生作共享训练和指导，给学生供应实践的机会。 语文课要学生打好基础，提高听、说、读、写的实力，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表

6、情达意的情感美，环境场合的意境美。 数学课要让学生驾驭肯定的数学基础和基本技能，发展思维实力，让学生感受到数学学问的逻辑美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。 英语课让学生通过听、说、读、写的基本训练，平日样运用英语进行交际的实力，感受语言语调的韵律美、字母书写的线条美、词汇积累的意志美。 3、养成xx融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成xx的系列活动。 4、重视良好学习习惯的养成xx，让学生终身受益。 5、加强班级文化建设，如信息角、争章园、作品展示角、老师赞美角、荣誉角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“红旗”班评比活

7、动。 6、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校内卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。 抓好阵地建设 1、增加育人意识，把课堂xx作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。 2、充分利用宣扬橱窗、黑板报、广播台宣扬校内文明佳事，树立榜样。建立始终学生、老师通讯员队伍，刚好采集学生间、老师间的好人好事，加大宣扬力度。 3、利用墙壁张挂xx标语，形成良好的德育氛围。 4、依据每月xx重点和班级实际生动活泼的上好每一堂晨会课，有安排地组织好每周一次的班会课和主题队会课。 抓好“三个结合”xx 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工

8、作，提倡上门家访。 2、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。 3、结合社会实践活动，组织学生参与校外xx活动，了解家乡改变，感受祖国的腾飞。 4、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题xx。 深化课题探讨 接着探讨联系学生的思想、生活实际，深化礼仪xx课题的探讨，以“生活化、创新性”的学校德育对学生施加主动的影响，引导学生在生活实践中深化礼仪，形成良好的行为习惯。 德育工作安排 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页