2022年开展社会实践活动总结.docx

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1、2022年开展社会实践活动总结 开展社会实践活动总结 20222022 开展中小学生社会实践活动，是全面培育学生创新精神、 实践实力和综合素养的重要举措，也是克服“应试教化”倾 向，全面推动素养教化的重要内容。为了全面贯彻和落实教 育方针，培育适应现代化社会须要的综合性人才，学校以“德 育为核心”针对我校学生的特点与学校特色开展形式多样的 社会实践活动，让学生走向社会，接触社会，融入社会，运 用所学学问去相识社会，为学生的创新精神和探究精神以及 实践实力的培育供应机会，现将开展状况总结如下。 一、以正确的教化理念指导实践活动的开展 本年度社会实践活动以科学发展观为指导，以服务学 生、促进学生全

2、面发展和创新精神、实践实力的培育为根本 动身点，以社会主义核心价值体系教化为主要内容，把社会 实践作为学校教化的重要组成部分，纳入学校教化教学的整 体规划，将社会实践作为发挥学校在未成年人思想道德建设 中主渠道作用的重要方面，形成加强和改进未成年人思想道 德建设的合力，促进了学校教化与校外教化相结合，教化与 生产劳动和社会实践相结合。 二、以良好氛围的营造推动实践活动的开展 社会实践须要全社会的支持，要形成凡是公共资源都有义 务支持学校开展社会实践活动的意识，形成全社会都有责任 关切青少年学生健康成长的观念。一些地方之所以能取得积 极成效，就是因为社会资源单位的社会责随意识在服务教化 的大氛围

3、下不断被激发，服务学生的主动性不断被调动；广 大家长也越来越相识到社会实践的重要性，支持激励孩子参 加社会实践，从而促进了全社会共同育人氛围的形成。在实 践活动开展之前，结合学校详细工作实际，我校主动利用广 播、黑板报以及宣扬单等向家长、社会宣扬中小学生社会实 践活动的重要意义，在社会上营造了关爱青少年健康成长的 良好氛围。 三、以加强校内外指导老师队伍建设促进实践活动的开展 本次活动学校选派了政治素养好、责任心强、业务水平高 的老师从事学生社会实践的组织指导工作，尤其重视发挥团 队辅导员在组织指导学生开展社会实践活动中的骨干作用。 在此次学生的社会实践活动中，涌现出了一支热心教化事 业、具有

4、专业学问、驾驭肯定的教化教学方法的指导老师队 伍，在学生实践活动中发挥了重要的组织、指导作用。 四、以建立和完善中小学生社会实践活动人身平安制度 保障活动的开展 为保证活动的顺当开展，学校制定了小学生社会实践活 动人身平安制度和小学生社会实践活动审批制度。要 求班级在开展活动之前都要向学校进行审批，在组织学生参 加社会实践活动时要制定出切实可行的平安措施和应急预 案，由专人负责。在活动之前，要加强学生的平安教化，使 其充分了解社会实践活动的留意事项；在活动过程中，要加 强学生的管理和监督，促使学生自觉遵守活动守则，确保人 身和财产平安。 五、以健康向上、形式多样的活动落实社会实践活动的开 展

5、本实践活动自9月1日起先至8月31日结束，历时一个 学年，在此期间，结合详细实际和中小学生的切实需求，开 展了各种主动健康、形式多样的实践活动，取得了较好的社 会效果。 1、“好书伴成长”读书活动：书籍记载着人类成长的历 程，把文明代代相传，绵延至今。在韩暑假期间，组织学生 阅读主动健康的书籍，激发学生读书热忱，培育学生读好书、 好读书、读书好的良好学习习惯和实力，让读书成为学生成 长须要。三到七年级的学生还写了读书的体会和感受。 2 爱心献老人”体验活动：在假期活动中，各个中队 在辅导员的带领之下定期帮助旁边的孤寡老人，为孤寡老人 送去暖和，这样，不仅培育了学生尊老敬老、助人为乐的优 良品质

6、，乂增加了学生的社会实践实力。 3、“祭扫烈士墓”活动：同学们经过长途跋涉来到烈士陵 园，祭祀烈士。使同学们理解了烈士的气概和坚决的共产主 义信念，提升了大家的爱国热忱。 4、“农业生产”体验活动：有安排地组织学生到旁边的生 产劳动基地进行劳动体验活动，同学们都主动参加，在劳动 中挥洒汗水，不怕苦、不怕累。在劳动中学生体会到了劳动 成果的来之不易，自觉养成了珍惜劳动成果的优秀品质，培 养了学生吃苦耐劳的精神，增加了集体观念。 5、“拒绝三无食品”活动：学生在老师的带领下走访调 查了工商、超市的工作人员，通过走访调查知道了什么是三 无食品，怎样鉴别三无食品，三无食品为什么会在市场上出 现，三无食

7、品有哪些危害，小学生应当怎样抵制三无食品。 通过广泛开展丰富多彩的社会实践活动，让学生走进社 会，了解社会，关注社会。学生的体魄得到了熬炼，审美情 趣得到了陶冶，劳动观念和劳动技能得到了增加，而学生在 实践中取得的思想上的进步和意志品质受到的熬炼，乂迁移 到科学文化学问的学习上，有利地促进了学生身心健康的发 展 2022年7月3 、通过活动，使学生养成博览群书的好 2022年7月 3 、通过活动，使学生养成博览群书的好 习惯。 C采纳约当产量比例法，安排原材料费用与安排加工费用所用的完工率都是一样的。X C采纳干脆安排法安排协助生产费用时，应考虑各协助生产车间之间相互供应产品或劳务的状况。错

8、C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。V C成本报表是对外报告的会计报表。X C成本分析的首要程序是发觉问题、分析缘由。X C成本会计的对象是指成本核算。x C成本计算的协助方法一般应与基本方法结合运用而不单独运用。V C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均干脆记入该产品的产品成本 中。x D定额法是为了简化成本计算而采纳的一种成本计算方法。x F “废品损失”账户月末没有余额。V F废品损失是指在生产过程中发觉和入库后发觉的不行修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。X TOC o 1-5 h z F分步法的一

9、个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。 G各月末在产品数量改变不大的产品，可不计算月末在产品成本。错 G工资费用就是成本项目。 G归集在基本生产车间的制造费用最终均应安排计入产品成本中。对 J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。 J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。 J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是干脆计人费用，又可能是间接计人费用。V J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X K可修复废品是指技术上可以修复运用的废品。错 K可修复废品是指经过修理可以运用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品

10、。X P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。X Q企业的制造费用肯定要通过“制造费用”科目核算。X Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。X S生产车间耗用的材料，全部计入“干脆材料”成本项目。X TOC o 1-5 h z S适应生产特点和管理要求，采纳适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。 W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对 Y “预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，事实上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时削减的支出是费用性支出。X 丫以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X Y原材

11、料分工序一次投入与原材料在每道工序接连投入，其完工率的计算方法是完全一样的。X 丫运用连环替代法进行分析，即使随意变更各构成因素的替换依次，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差 异，因此更换各因索替换依次，不会影响分析的结果。 Z在产品品种规格繁多的状况下，应当采纳分类法计算产品成本。对 Z干脆生产费用就是干脆计人费用。X Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。V A按年度安排安排率安排制造费用，“制造费用”账户月末。 A按年度安排安排率安排制造费用的方法适用于 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页