部编版道德与法治八年级上册复习提纲(背记知识点)(1).docx

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1、部编版道德与法治八年级上册复习提纲(背记知识点)(1)-正文内容开始- 部编版道德与法治八年级上册复习提纲（打印给学生背记） 姓名： 第一课丰富的社会生活 1、我与社会的关系是什么？(如何理解我们都是社会的一员？） 答：（1）、个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。（2）.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 2、我们为什么要在社会课堂中成长？ 答：（1）.人的成长是不断社会化的过程。（2）、人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、我们养成亲社会行为的意义？ 答：（1）、利于我们养成良好的行为习

2、惯，（2）、塑造健康的人格，（3）、形成正确的价值观念，(4)、获得他人和社会的接纳与认可。(5)、能实现自己的人生价值。 4、.如何养成亲社会行为？ 答：（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 第二课网络生活新空间 网络丰富了日常生活表现在哪些方面？ 答：（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络推动社会进步表现在哪些方面？答：（1）网络为经济

3、发展注入新的活力，（2）网络促进了民主政治的进步，（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3、警惕网络中的陷阱（网络有哪些弊端？） 答：（1）网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；（3）网络中个人隐私容易被侵犯。 4、我们如何理性参与网络生活？答：（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）我们要学会“信息节食”。要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络。（3）我们要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）要自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。 5

4、、我们应该如何传播网络正能量？ 答：（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策，（2）我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量。 第三课社会生活离不开规则 1、什么是社会秩序？与日常生活密切相关的社会秩序有哪些？ 答：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 2、为什么我们的生活需要秩序？ 答：（1）社会正常运行需要秩序。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。 社会秩序靠什么来维护？ 答：社会秩序靠道德、纪律、法律等规则来维护。 4、社会规则的作用是什么？ 答：（1）社会规则明确社会秩序的

5、内容。（2）社会规则保障社会秩序的实现。 5自由和规则不可分的表现有哪些？答:（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 6、我们应如何自觉遵守规则？答：（1）遵守社会规则需要他律和自律。（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。 7、我们应如何维护规则？ 答：（1）一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；

6、（2）另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 8、我们应如何积极改进规则？ 答：规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。 第四课社会生活讲道德 1、为什么要尊重他人？ 答：（1）尊重他人是内在修养的表现，我们要尊重他人的人格、权利等。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 我们应该如何尊重他人？ 答：（1）积极关注、重视他人。（2）平等对待他人。（3）学会换位思考。（4

7、）学会欣赏他人。 3、为什么要待人以礼？ 答：（1）礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。（2）文明有礼是人立身处世的前提。（3）文明有礼促进社会和谐。（4）文明有礼体现国家形象。 4、如何做文明有礼的人？ 答：（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 5、如何理解“诚信无价”？（诚信的作用有哪些？）答：（1）诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。（2）诚信是企业的无形资产。（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。 6、如何践行诚信？答：（1）树立诚信意识。我们

8、要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。（2）运用诚信智慧。应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（3）珍惜个人的诚信记录。 第五课做守法的公民 1.违法无小事的知识点。 （1）法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的准绳。 （2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 （3）违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 （4）根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 （5）民事违法行为和行政违

9、法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。 2.警惕身边的违法行为 （1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。 3、刑法的作用是什么？答：（1）刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。（2）它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 4、犯罪的基本特征有哪些？ 答：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。 5、任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果

10、是刑罚。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，它分为主刑和附加刑两大类。 6、如何加强自我防范，预防犯罪？ 答：（1）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（2）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（3）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 7、遇到侵害，如何依法求助？答：（1）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（2）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。（3）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 8、有勇有谋，应对犯罪答：（1）同违法犯罪行为作斗争，是包括青

11、少年在内的全体公民义不容辞的责任。（2）在面对违法犯罪时，我们不紧要勇于斗争，而且要善于斗争，做到见义智为，才能最有效地打击犯罪。（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 1、责任的含义：责任是一个人分内应该做的事情。责任的来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2、角色不同，责任不同。每一种角色都意味着承担相应的责任。（我们作为子女、学生、社会的一员、中华儿女等不同角色，承担不同的责任。） 3、对自己负

12、责的表现和意义？答：表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、做事认真，都是对自己负责的表现。意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 4、很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 5、承担责任的代价和回报？承担责任的代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。承担责任的回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他

13、人的尊重和赞许等。 6、我们应该如何做负责的人？答：（1）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。选择了，我们就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。（2）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样能够把事情做得很出色。（3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 7、在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正是因为他们敢于承担责任、敢

14、于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。 第七课 积极奉献社会 1、关爱，就是关心爱护。我们每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。 2、关爱有什么作用？答： = 1 * GB3 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 = 2 * GB3 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 = 3 * GB3 关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。 3.如何关爱他人？（关爱他人是一门艺术？）答： = 1 * GB3 关爱他人，要心怀善意。我们要心怀友

15、善，学会关心、体贴和帮助他人。 = 2 * GB3 关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 = 3 * GB3 关爱他人，要讲究策略。关爱他人时，不伤害他人的自尊心，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 4.服务社会有什么意义？答：（1）服务社会体现人生价值。（只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。）（2）服务社会能够促进我们全面发展。（我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。） 5.怎样奉献社会？答：（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活

16、动。（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 6、社会公益活动的具体形式和注意事项？环境保护、社区服务都是社会公益活动的具体形式。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。 第四单元维护国家利益 第八课 国家利益至上 1.认识国家利益（1）含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等。（2）重要性：关系民族生存、国家兴亡。 （3）种类；包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 （4）国家的核心利益：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保

17、障。 2.国家利益与人民利益有什么关系？答：（1）国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度一致的。（实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。） 3.怎样树立维护国家利益意识？答：（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。（2

18、）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。（对危害国家利益、威胁国家生存发展的行为时刻保持警惕。）（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。 4.国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该如何正确表达爱国情感？ 答：（1）我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。（2）同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 5.怎样捍卫国家利益？答：（1）当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（3）

19、我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 第九课 树立总体国家安全观 1.国家安全与我们息息相关？（1）国家安全是人民幸福安康的前提。（2）国家安全是国家生存和发展的重要保障。 2.坚持总体国家安全观。（1）要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。（总体国家安全观的内涵）（2）面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全，既重视国土安全，又重视国民安全，既重视传统安全，又重视非传统安全，既重视发展问题，又重视安全问题，既重视自身安全，又重视共同

20、安全。我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。 3.人人都是维护国家安全的主角。（1）维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。（2）维护国家安全，人人可为。 4.怎样维护国家安全？答：我们既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。 5.怎样履行维护国家安全的法律义务？答：（1）我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、

21、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。（2）每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 第十课 建设美好祖国 1、祖国取得的伟大成就有：（1）我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；（2）民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；（3）文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（4）科技创新成就斐然；（5）一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；（6）国防和军队改革取得重大突破；（7)综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。 2、

22、我国取得了巨大的成就，同时发展中也面临着诸多问题。人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等。 3、国家正在采取多种措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。 4.在保障食品安全方面国家采取了哪些措施？ 答：（1）加强食品安全检测；（2）继续开展食品安全专项整治；（3）完善食品安全相关标准；（4）加强进出口食品安全管理；（5）构建食品安全信息体系。 5.劳动成就今天（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我国每一项成就的取得，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、

23、创造性劳动换来的。（2）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献，每一个劳动者都值得我们尊敬和学习。 6.实干创造未来（1）把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。（2）我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页