2022 关于法制教育演讲稿范文3篇.docx

《2022 关于法制教育演讲稿范文3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022 关于法制教育演讲稿范文3篇.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022 关于法制教育演讲稿范文3篇 我想大家对生命都充溢了无限向往与期望，那就让我们为了自己的平安，在以后的生活中增加平安法制观念，提高防范意识，以下是职场范文网小编和大家共享的2022关于法制教化演讲稿范文3篇，以供参考。 法制教化演讲稿1 老师们，同学们： 大家早上好！ 今日我国旗下讲话的内容是平安法制教化。 在日常生活中，我们从事的各种活动都有可能遇到各种担心全的因素甚至造成严峻平安事故。据了解，我国每年有近1。6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等缘由非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人数。在现实生活中，当我们走在公路上，会时时常地发

2、觉有人闯红灯，有人逆行车，有人边骑车边听音乐，有人骑车带人等违反交通规则，危害交通平安的不良行为。在这里，我要慎重地提示我们的同学为确保我们自身的生命平安，也为了维护良好的交通秩序，做到不闯红灯外，骑自行车时不要带人，不要多人并排骑车，更不要逆行车。 在我们的校内内，同样也存在着许多威逼着我们人身和财产平安的现象。有的同学在楼道里游戏追逐，上下楼时相互打闹；有的同学在运动时不留意自我爱护而受伤；有的同学不能正确处理同学之间的冲突，打架斗殴等。在这里我要提示同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增加自我爱护意识。 目前，社会上还存在着违法犯罪现象，青少年因平安防范意识和社会实践阅历的缺乏，在应付各

3、种异样状况方面实力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的爱护是不够的，更重要的是每一位同学都要树立自我爱护意识，提高思想道德素养，增加遵纪遵守法律观念，时时刻刻把 平安 二字放在心中，随时随地为着我们的平安而约束自己的行为，机灵英勇地处置遇到的各种异样状况或危急。 同学们，生命无疑是珍贵的，她带给我们激情与活力。同样，它给了我们展示一切才能的机会，让我们的生活可以绚丽多彩。希望全体同学都能把平安作为我们学习、工作、生活的第一准则。同学们，我想大家对生命都充溢了无限向往与期望，那就让我们为了自己的平安，为了我们校内的和谐美妙，在以后的生活中增加平安法制观念，提高防范意识。 我的讲话完了，感谢大

4、家！ 法制教化演讲稿2 今日我想通过一些真实的案例跟大家谈谈学法、知法、遵守法律这一个话题。 有这样一个案例，也是像我们一样的两个学生，他们是同班同学，因为他们之间曾经发生过冲突，一天，其中一位同学杨某对与他发生过冲突的张某同学说：等一下，我们一起回去，张某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人，一起协商如何应付杨某，然后跟随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能因为人少对其未加理睬，但后来却纠集了其余10多个人，又拦在路上向张某这方挑衅，即而呢，双方相互殴打，最终张某这方的一同学头部受到严峻打击，被打成重伤，造成了不行整理的后果。 针对以上案例，说明以下几个关键

5、词： 1、这是一起聚众斗殴案件，(聚众斗殴一般处以3年以下有期徒刑，假如是多次聚众斗殴，或者人数多、规模大、社会影响恶劣的、或者在公共场所、交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严峻混乱，或者是持械聚众斗殴的，应判处3年以上10年以下有期徒刑。)但是聚众斗殴造成重伤、死亡者，就应根据刑法规定，以有意损害罪、有意杀人罪定罪。有意损害就要判处三年以上有期徒刑。这起案件中有三人因在聚众斗殴中有意损害了他人的身体致人重伤，构成了有意损害罪，刑法规定对有意损害他人造成重伤要处以三年以上十年以下有期徒刑。 2、刑事责任年龄：刑法17条规定：14周岁以下是完全不负刑事责认年龄段。14周岁至16周岁是相对负刑事年龄段

6、，16岁以上为完全负刑事责任年龄段。14-16周岁的人犯罪应当从轻或减轻惩罚。 3、主犯：是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。依据规定，主犯包括了两种状况： (1)组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的犯罪分子，即犯罪集团的首要分子。他们在犯罪集团中起组织、策划、指挥作用，是犯罪集团的核心。 (2)在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。 4、从犯：是指在共同犯罪中起次要或者协助作用的犯罪分子。所谓次要和协助作用，是相对主犯的主要作用而言。对于从犯，应当从轻、减轻或者免除惩罚。 5、已满十六周岁不满十八周岁的人出于以大欺小、以强凌弱或者寻求精神刺激，随意殴打其他未成年

7、人、多次对其他未成年人强拿硬要或者随意损毁公私财物，扰乱学校及其他公共场所秩序，情节严峻的，以寻衅滋事罪定罪惩罚。 同学们，这起案件的起因只是同学之间的一点小冲突，双方假如能退一步，就不致发生这样的结局。俗话说：退一步海阔天空，同学们，人生活在社会中，难免相互之间有磕磕碰碰，但只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避开发生很多恶性事务，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的惩罚，他们的行为其实就是我刚才所说的多管闲事，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。 有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却经常只有几步。同学们还没有走上社

8、会，前面的道路还很长，肯定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我爱护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人同等，就会造成一失足成千古恨的缺憾，懊悔莫及。 今日我们之所以要提倡学法，是因为有些同学法制意识淡薄，他们不知道自己的所作所为已经构成犯罪，也不知道未成年人犯罪后将会担当什么样的法律责任。学法才能知法，知法才会遵守法律。法有广义和狭义之分，广义上的法是指人们的一切行为准则、规范。它不仅包括国家的法律、法规，而且包括单位制定的规章制度，如值班制度、请销假制度、学生守则等等，从广义上讲这都是法。遵守法律要从小做起，从遵守身边的规章制度做起。让我们把握今日，从现在做起，

9、从小事做起，珍惜生命，珍惜自由，做一个学法懂法、知法、遵守法律的好学生、好公民。 法制教化演讲稿3 同学们： 为增加少年儿童的平安法制观念，现由我同大家共同学习和探讨学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范实力及心理素养，应当自觉抵制不良行为等各方面应留意和应了解的问题： 一、从小养成良好习惯，自觉遵守法律。 同学们听说过这样一句话： 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。治安管理惩罚法涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过公路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要留意什么等等。有许多事情在一些同学看来是不起眼的小

10、事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，事实上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增加是非推断实力，自觉遵守治安管理惩罚法和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守学生日常行为规范做起。 我知道有的同学其实很聪慧，但他心思不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜爱打架，将别的同学打伤；有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，也就是说你

11、这一逞强就有可能将自己送进牢房。所以在这里我要告知同学们平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律。 还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告知你们，假如你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处的措施的，比如作治安惩罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平常又不注意学习科学文化学问、不注意规范自己的言行，不根据各种规章制度做事，最终必将酿成大错。 二、帮助他人抵制不良诱惑。 有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关。这是不对的。假

12、如我们身边的同学、挚友甚至家人做出了一些不应当做的事情，我们应当刚好阻挡，给他们讲解法律，让他们相识到违法的后果，那你就立了大功，就为社会做出了贡献。 在现实生活中有许多的诱惑，有金钱、物质，还有一些奢侈享受，我们呀肯定要顶得住诱惑，把心思放在学习上，决不放松自己的防线。 首先是交挚友要慎重，拒绝不良交往。交往对同学们的成长起着不行忽视的作用。现在社会上有些人，他们抽烟喝酒、打牌跳舞、打架斗殴、追求低级趣味等等，还利用同学们新奇心强、社会阅历缺乏、辨别力、限制力薄弱等特点，以物质引诱、暴力威逼等方式，使少数反抗力薄弱的学生误入歧途。 其次是尽量避开涉及成人误乐场所，避开不良环境的影响。现在的成

13、人消遣场院所如歌舞厅、酒吧、迪吧、网吧特殊多，由于那里人员成分困难和流淌性大，很多违法犯罪人员混迹其中，寻衅滋事，你们在这样的场所很简单受腐蚀。 再次是互联网问题，当前，随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联网作为开放式传播和沟通工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。在互联网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题。网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而，随着互联网信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年儿童的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图，衍生出暴力嬉戏、沉溺闲聊、淫秽色情三个公害，成为 电子毒品 ，从而引

14、发出学生分心、家长难过、老师烦心、社会担忧的负面忧患。不良网络危害青少年儿童身心健康的事例数不胜数，在此不一一例举。 最终，预防和削减毒品必需从青少年儿童抓起。青少年儿童是国家和民族的将来。祖国的富强，中华民族的复兴，希望都寄予在你们身上。但是，由于青少年儿童涉世不深，缺乏必要的社会生活磨练和考验，社会生活阅历不足，加之特定的年龄、生理、情感和性格等方面的特征，往往存在着推断实力、自我防范实力、自控实力、抗拒诱惑的实力不强，以及易于偏执自信、好冲动、爱冒险等方面的弱点，如不能刚好正确地加以教化引导，就难免产生不利于身心健康的问题，甚至也很简单发生危害社会的行为。 为什么青少年儿童简单成为毒品侵

15、害的对象？从近年来我们对吸毒青少年儿童的调查分析来看，主要有以下几个方面的缘由： 一是对毒品的认知实力差。不少吸毒青少年儿童在吸毒前对毒品本身知之甚少，甚至无知，对毒品的害处只是道听途说，口耳相传，略有所知，特别肤浅。 二是在不正值的新奇心驱使下而涉毒。青少年儿童新奇心理强，同时自控实力又差，简单做出轻率的举动。而且未成年人越是禁止的东西越想尝试尝试，结果就是因为这种不正值的新奇心和逆反心理驱使一些青少年儿童染上了毒瘾。 三是交友不慎被拉下水。在吸毒青少年儿童中，甚至包括一些成年人在内，他们都是因为结交了一些社会上不三不四的人以后，渐渐丢失了正确的是非观和人生观，最终或被引诱吸毒，或因精神空虚

16、，为寻求刺激而吸毒。 四是承受压力和挫折的意志力不强而希望在吸毒中寻求解脱。现代社会的物质生活条件有了很大的改善，青少年儿童一般生活环境都比较优越。但是，现代社会又是一个充溢竞争的世界。青少年儿童的学习负担重，加之绝大多数是独生子女，父母家人又往往忙于自己的事业，与孩子沟通沟通少，而要求又很高，使青少年儿童的心理压力大，简单产生孤独感和苦闷心情。一旦遇上学习成果上不去，家长、老师责怪多，或者遭到家庭裂开等不幸，他们就更难承受这样的压力和挫折。在这种时候，假如家庭、学校、社会帮助引导不刚好，就难免对生活丢失信念，对社会产生悲观悲观心情，甚至破罐子破摔，通过吸毒麻醉自己，寻求解脱。这也就是一些因此

17、而误入歧途的青少年儿童所说的，留一半醒悟留一半醉。 三、学会自护，运用法律爱护自己。 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦遇到了，怎么办呢？我们要增加是非推断实力，丰富社会生活阅历，熬炼各种应变实力，还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱或者进行正值防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。依据实践阅历，我们建议同学们假如在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点： 第一、同学们要以避开受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，

18、或拔打 110 报警。 其次、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的就应当实行正确的途径解决。如刚好向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事务也要引起同学们的留意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到惩罚。 四、预防未成年人犯罪，从身边做起。 最重要的还是须要我们自己主动学习中学生日常行为规范、学生守则，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 同学们，在加强自身修

19、养的同时，大家也要谨防来自别人对你的损害，下面给同学们提几点建议： 1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教化管理。 2、提高鉴别实力。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 3、谨慎交挚友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特殊是那些有前科劣迹的人。 4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。 5、增加防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要留意视察，不给坏人以可乘之机；独自由家的孩子，不要随意打开家门；在放学路上，不要跟生疏人说话

20、。不要轻易信任他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对生疏人给的玩具和食品等不要轻易接受。 6、驾驭自救本事。首先要爱护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、抗拒等方法抵制不法侵害。 最终祝福全部同学们都能够学法、懂法、遵守法律，奋勉向上、健康成长！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页