粤教版小学四年级上册科学第一单元生命的延续课时作业练习题-.docx

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1、粤教版小学四年级上册科学第一单元生命的延续课时作业练习题: 粤教版小学四年级上册科学第一单元生命的持续课时作业练习题 粤教版小学科学四上第一单元第1课时 种番茄同步练习 一、填空题。 1、很多植物的生命都是由（ ）起先的。 2、我们要在花盆里做种番茄的试验，须要打算的材料有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3、做种番茄的试验，操作步骤是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 4、种子在发芽时呼吸活动旺盛，要有肯定的（ ）、（ ）、（ ）及（ ）等条件。 5、种子发芽的温度一般以（ ）左右为宜。 6、水分是种子发芽必不行少的条件，缺水会导致（ ）。当土壤中的水分过多，也会因通气不良

2、造成（ ）。 二、推断题。 1、种子在干燥的土壤中很简单发芽。（ ） 2、我们播番茄种子时，把种子放入土中，不用在表面中铺土即可。（ ） 3、春天万物复苏。也是播种的季节。（ ） 4、浇水要匀称，保持土壤潮湿，稍现干燥即用花洒喷水，不行使土壤出现过干、过湿等现象。（ ） 5、发觉种子已经发芽出苗，应将覆盖物揭去，使幼苗渐渐见到阳光。（ ） 三、简答题。 简述种番茄的过程与方法。 粤教版小学科学四上第一单元第1课时 种番茄同步练习答案 一、填空题。 1、种子 2、花盆 土壤 小铲 喷壶 番茄种子 3、选种 松土 播种 铺土 浇水 4、空气 温度 水分 阳光 5、15 6、发芽缓慢甚至不发芽 种子

3、腐烂 二、推断题。 1、 2、 3、 4、 5、 三、简答题。 1、选种：依据花盆的大小，选择23粒饱满的番茄种子打算种植。 2、松土：用铲子铲松花盆中的土壤。 3、播种：在花盆中按压23个浅浅的小穴，约0.5厘米深，如过深会导致幼苗难出土。每两个穴之间要间隔开来，避开幼苗出土后挤在一起没有足够的生长空间。 4、铺土：将番茄种子放入小穴后，轻轻地覆盖一层薄薄的土壤，不要按压。 5、浇水：用花洒适量浇水保持土壤潮湿即可。 粤教版小学科学四上第一单元第2课时 开花和结果同步练习 一、填空题。 1、植物的花一般由（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四部分组成。 2、植物开花的过程的共同特点：先形成（ ），

4、接着发育成（ ），然后（ ）和（ ）绽开，最终（ ）枯萎凋谢。 3、植物养分生长到肯定阶段后就会起先生殖生长，也就是（ ）、（ ），最终结出（ ）。 4、当雄蕊花药中的（ ）成熟后传到雌蕊的（ ）上，植物就完成了（ ）过程。只有经过（ ）后，雌蕊的子房才会发育成（ ）。 5、植物结果的共同特点：果实在（ ）部分形成、果实（ ）、果皮（ ）或（ ）会发生改变。 二、选择题。 1、开花与结果干脆相关，在花的结构中，（ ）和（ ）在植物繁殖中起着特别重要的作用。 A、花萼 B、花冠 C、雄蕊 D、雌蕊 2、花粉管进入胚珠的路途是（ ）。 A、柱头子房花柱胚珠 B、胚珠子房花柱柱头 C、柱头花柱子房胚

5、珠 D、柱头花柱胚珠子房 3、玉米的果穗常有缺粒现象，缘由是（ ）。 A、缺乏肥料 B、水分不足 C、传粉不足 D、缺乏光照 4、番茄的形成须要经过的过程是（ ）。 A、开花受精传粉结果 B、开花传粉受精结果 C、传粉开花受精结果 D、传粉受精开花结果 5、小明家的油菜地旁，新建了个养蜂场，对于这片油菜地将来的产量，下列说法正确的是（ ）。 A、由于蜜蜂大量增加，蜜蜂吃掉了花粉，因而这块油菜地的产量会降低 B、由于油菜花是虫媒花，养蜂场的建成有利于传粉，所以产量会增加 C、油菜花是风媒花，所以养蜂场的建成对传粉没有影响 D、油菜花虽是虫媒花，但油菜不是靠蜜蜂传粉，所以影响不大 三、简答题。 简

6、要描述开花的过程。 粤教版小学科学四上第一单元第2课时 开花和结果同步练习答案 一、填空题。 1、花萼 花冠 雄蕊 雌蕊 2、花芽 花蕾 萼片 花瓣 花朵 3、开花 结果 种子 4、花粉 柱头 传粉 传粉 果实 5、雌蕊 渐渐膨大 颜色 形态 二、选择题。 1、C D 2、C 3、C 4、B 5、B 三、简答题。 先形成小小的绿色花芽，绿色的萼片包袱着黄色的花瓣，萼片绽开为5-6片并露出黄色的花瓣，花瓣绽开成5-6片并露出黄色的雄蕊和黄绿色的雌蕊，花瓣颜色变成褐色并枯萎。 粤教版小学科学四上第一单元第3课时 种子的传播同步练习 一、填空题。 1、植物的（ ）成熟后，能在（ ）的环境中萌发生长。

7、通常状况下，种子传播到（ ）的空间里，能有更大的生存机会。 2、自然界中的果实和种子，有的借助（ ）传播到远处，除此之外，还有依靠（ ）、（ ）、（ ）传播种子的植物，这些植物的果实和种子在结构与形态上也呈现出一些明显的（ ）。 3、莲是（ ）植物，具有适应（ ）传播的明显特征，果实附着在海绵质的莲蓬（花托）上，一是具有（ ），二是具有（ ）。 4、酢浆草的果实则借于自身开裂时产生的（ ）把种子弹出一段距离。 5、黄鹌菜的果实（ ），还长着许多（ ），很简单被（ ）吹散飘到远处和高处。 二、连一连： 植物名称 果实（种子）特点 传播方式 酢浆草 果皮成熟时纵裂 风力 蒲公英 果实表面有许多钩状

8、的刺 水力 槭树 莲蓬很轻，组织疏松 自身弹射力 鬼针草 果实上长有长长的冠毛 动物 莲 果实肉甜蜜味，内果皮坚硬 樱桃 果实上长有翅 三、简答题。 在制作模拟种子传播的模型时，须要考虑哪些因素？ 粤教版小学科学四上第一单元第3课时 种子的传播同步练习答案 一、填空题。 1、果实和种子 相宜 远离母体 2、风力 水 动物 自身弹射力 适应性 3、水生 水力 防水性 漂移实力 4、弹射力气 5、很小很轻 绒毛 风 二、连一连： 植物名称 果实（种子）特点 传播方式 酢浆草 果皮成熟时纵裂 风力 蒲公英 果实表面有许多钩状的刺 水力 槭树 莲蓬很轻，组织疏松 自身弹射力 鬼针草 果实上长有长长的冠

9、毛 动物 莲 果实肉甜蜜味，内果皮坚硬 樱桃 果实上长有翅 三、简答题。 在选择制作种子（或果实）附属结构的材料时，要依据所模拟的种子（或果实）结构特征来选择，如，模拟着陆伞式的可以选择棉花，模拟带翅的则选择塑料薄膜，等等。 测试时，可以吹气，也可以用扇或吹风筒模拟自然风。 粤教版小学科学四上第一单元第4课时 专题探究：可以不用种子繁殖吗同步练习 一、填空题。 1、一株完整的植物是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六大器官组成。 2、草莓、甘薯的（ ）能长新的植株，人们用（ ）、（ ）、（ ）等方法人工繁殖欣赏植物和经济作物。 3、用茎扦插的实践活动中，要留意以下两个方面：一是（

10、 ），二是（ ）。 4、选用马铃薯的块茎进行繁殖时，在切块的时候，每一小块至少要带一个（ ）。在相宜的条件下，每一个（ ）都能够形成一个新的（ ）。 5、除了利用种子外，有的植物可以通过（ ）、（ ）、（ ）等来繁殖后代。 二、选一选。 豆瓣绿、草莓、郁金香、石莲花、木薯、虎耳草、鸢尾、洋葱、燕子掌 用根繁殖后代的植物： ； 用茎繁殖后代的植物： ； 用叶繁殖后代的植物： 。 三、简答题。 依据现象，说出你的揣测。 因为马铃薯块茎能发芽，所以我揣测（ ）。 因为落地生根叶片的边缘能长出小植株，所以我揣测（ ）。 依据谚语“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”我揣测（ ）。 粤教版小学科学四上第一

11、单元第4课时 专题探究：可以不用种子繁殖吗同步练习答案 一、填空题。 1、根 茎 叶 花 果实 种子 2、匍匐茎 扦插 压条 嫁接 3、枝条的选择 扦插方法 4、芽眼 芽眼 植株 5、根 茎 叶 二、选一选。 用根繁殖后代的植物：郁金香； 用茎繁殖后代的植物：草莓、木薯、鸢尾、洋葱头； 用叶繁殖后代的植物：虎耳草、豆瓣绿、石莲花、燕子掌。 三、简答题。 用茎也能繁殖出新的马铃薯 用叶也能繁殖后代 用柳树的枝条可以进行繁殖 粤教版科学四年级上册第一单元第5课时一起来养蚕练习 一.填空题 1.蚕的一生要经验 、 、 和 四个不同的阶段。 2.刚诞生的蚕卵是 色的，形态是 ，蚕卵很细小，直径约 毫米

12、。蚕卵快孵化时，颜色渐渐变成 色。 3.蚕卵孵化后的蚕宝宝像小蚂蚁，体小而黑，称为“ ”。 4.由蚕卵孵化出来的幼虫，经过几次 后渐渐成熟并 。经过1015天， 在茧里发育成 。 5. 破茧而出后，雌蛾与雄蛾交配，然后产下 。 二.推断题 1.蚕的生命是从蚕蛾起先的。（ ） 2.桑叶要簇新、干净，表面没有水珠。（ ） 3.可以把整张桑叶放进盒中喂养蚁蚕。（ ） 4.刚孵出来的蚕宝宝很像蚂蚁。（ ） 5.把蚁蚕放在纸盒里饲养时，纸盒盖上要开几个透气孔。（ ） 6.蚕不会生病，所以在养蚕时不须要检查是否有病蚕。（ ） 三.连线题 下面是蚕在生长发育过程中经验的各个阶段。请根据养蚕过程中的视察给它们

13、排序，并写出各个阶段的名称。 四.解答题 请你说几条在养蚕时要留意的问题。 答案： 一.1. 卵 幼虫 蛹 成虫 2. 淡黄 略扁的圆形 1 紫黑 3.蚕蚁 4.蜕皮 吐丝结茧 蛹 蛾 5.蚕蛾 蚕卵。 二.1. 2. 3. 4. 5. 6. 三. 卵幼虫蛹成虫 四.1.桑叶要簇新、干净，表面没有水珠。 2.蚁蚕要用切碎的桑叶喂养。 3.每天清洁饲养盒。 4.发觉病蚕须要刚好隔离。 5.防止蚕被其他动物损害。 粤教版小学科学四上第一单元第6课时 母鸡生蛋了同步练习 一、填空题。 1、鸡蛋的孵化须要的条件：保证孵化时所需的（ ）、（ ）和（ ）；孵化过程要适时（ ）。 2、鸟的繁殖过程包括（ ）

14、、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等一系列行为。 3、完整的蛋壳呈（ ）形，（ ）形是一个特别受力的形态和结构，相比于其他结构，椭圆形的蛋壳更能够承受（ ）。这样可以保证鸡蛋在孵化时不会被母鸡（ ）。 4、（ ）是一种普遍的动物繁殖方式。昆虫、（ ）、（ ）、（ ）、鸟类等大多数种类的动物都是卵生动物。 5、新生命的诞生是一个（ ）、（ ）的过程。 二、推断题。 1、大小和颜色各异的鸡蛋，其外形具有一些共同的特征，内部结构也具有相同之处。（ ） 2、鸡蛋表面结构坚硬，密不透风。 （ ） 3、鸡蛋呈椭圆形，可以承受更大的压力。 （ ） 4、母鸡趴在鸡蛋上孵卵的缘由是怕遭遇外界的侵害。 （

15、） 5、全部的卵生动物都要经验求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列繁殖行为。（ ） 三、简答题。 1、填写卵的各部分结构名称。 1（ ）2（ ）3（ ）4（ ） 5（ ）6（ ）7（ ）8（ ） 2、卵的各部分结构在小鸡孵化的过程中起什么作用？ 粤教版小学科学四上第一单元第6课时 母鸡生蛋了同步练习答案 一、填空题。 1、温度 湿度 通风 翻蛋 2、求偶 筑巢 交配 产卵 孵卵 育雏 3、椭圆 椭圆 压力 压坏 4、卵生 两栖类 爬行类 鱼类 5、连续 困难 二、推断题。 1、 2、 3、 4、 5、 三、简答题。 1、填写卵的各部分结构名称。 1（卵白）2（胚盘）3（卵壳膜）4（气室）

16、 5（系带）6（卵黄）7（卵黄膜）8（卵壳） 2、卵壳及各种薄膜，在胚胎发育过程中起着爱护和防止干枯的作用； 卵壳上的小孔可以保证胚胎发育时能使氧气进入并释放体内的二氧化碳； 气室为胚胎发育供应氧气； 系带是由浓稠的蛋白质组成的白色带状结构，它位于卵黄的两端，使卵黄维持在卵的中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡，有利于卵的解化； 卵白则是为胚胎发育供应养分和水分； 卵黄是胚胎发育须要的养分物质的主要来源； 胚盘是形成胚胎的盘状区域。 粤教版小学科学四上第一单元第7课时 胎生动物同步练习 一、填空题。 1、有些动物通过（ ）的方式繁殖后代，有些动物通过（ ）的方式繁殖后代。 2、猫的繁殖需经验（ ）

17、、（ ）、（ ）等过程。 3、胎生的特点：胎儿在（ ）完成发育过程，须要的养分物质来自（ ）。 4、绝大多数哺乳动物都是通过（ ）繁殖后代，且母体分泌（ ）培育幼崽。（ ）、（ ）是哺乳动物的两个主要特征。 5、无论是（ ）还是（ ），无论是（ ）还是（ ），虽然繁殖过程不同，但是亲代都能产生（ ），因而使得生命能够一代一代地持续下来。 二、推断题。 1、从动植物的繁殖方式可以看诞生物具有多样性。 （ ） 2、鸟类的卵大多有较坚硬的卵壳，它属于卵生动物。 （ ） 3、胎生动物是以卵的形式从母体中生出来的。 （ ） 4、全部动物都必需通过雌、雄交配，才会繁殖出新后代。 （ ） 5、海洋中的动物都

18、是卵生动物。 （ ） 6、不同种类的动物，其繁殖后代的方式都相同。 （ ） 三、简答题。 比较猫和鸡的繁殖过程，完成表格。 比较项目 猫 鸡 胚胎养分来源 从母体产下的形态 繁殖方式 幼体的食物 粤教版小学科学四上第一单元第7课时 胎生动物同步练习答案 一、填空题。 1、产卵 产崽 2、怀孕 产崽 哺乳 3、母体内 母体 4、胎生 乳汁 胎生 哺乳 5、植物 动物 卵生动物 胎生动物 新个体 二、推断题。 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、简答题。 比较猫和鸡的繁殖过程，完成表格。 比较项目 猫 鸡 胚胎养分来源 母体 主要来自卵黄 从母体产下的形态 幼崽 卵 繁殖方式 胎生 卵生 幼体的食物 母猫的乳汁 跟随母鸡觅食 相关热词搜寻： 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页