部编版（五四制）语文六年级下册第11课《金色的鱼钩》同步练习（含答案）.docx

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1、部编版（五四制）语文六年级下册第11课金色的鱼钩同步练习（含答案） 部编版（五四制）六年级下金色的鱼钩同步练习 一、积累与运用 1下列加点字读音没有错误的一项是（ ） A燕山（yn） 收敛（lin） 威逼（x） B坚劲（jng） 和着（hu） 尽管（jn） C绞刑（xn）搀扶（chn） 牵强（qing）D牢记（mn） 瞻仰（zhn） 皮靴（xu） 2下列加线成语运用不恰当的一项是（ ） A财宝论坛晚宴在中山纪念堂实行，当晚，中山纪念堂流光溢彩，高朋满座。 B2022年5月5日，举世瞩目的国产919人型客机在浦东国际机场首飞胜利。 C我的语文老师认为阅读的形式应当不拘一格，能有所领悟便是读书了。

2、 D我们获得了拔河竞赛的冠军，同学们饱经风霜的脸上露出了成功的笑容。 3下列各句中，没有语病的一项是（ ） A国庆六十华诞联欢晚会胜利的缘由是全体工作人员共同努力的结果。 B不闯红灯，是衡量一个公民素养凹凸的重要标记。 C读了这篇文章之后，对我的教化太大了。 D这篇文章不仅语言流畅，而且对问题的分析也入木三分。 4下列句子中的标点符号运用不正确的一项是（ ） A我惊奇地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪惋惜的。” B“这是我的妻子。”他指着母亲说。 C“哼！你不相识？我可相识他。”侦探冷笑着。又叮嘱他手下的那一伙，“看好，别让他自杀！” D“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。 5下面一组词按

3、感情色调分类，正确的选择是（ ） 分析 结果 甜蜜 敦厚 残暴 优雅 凶悍 马虎 诞生 A/ B/ C/ D/ 6下列句子没有用到修辞手法的一项是（ ） A我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 B那洁白的海潮啊，夜夜奔来，一次次漫湿了我枯干的心灵 C回家的路上，我就戴着花脸，倚着舅舅执刀而立，一路引来不少人瞧着。 D桥的这头，总能看到许多红领巾帮助三轮车师傅把满车的货物运输到那头。 7填写近义词 简单（_） 粗糙（_） 挽救（_） 鼓舞（_） 脆弱（_） 严厉（_） 8词语积累与运用。 “遇到出乎意料的喜事而特殊兴奋”可以用文中的四字词语_来形容。这个词语的近义词有_，反义词有_。用这个四字词

4、语造句：_ 9理解课文内容填空 本文叙述了红军在_，一位炊事班长牢记部队指导员的_的感人事迹，表现了红军战士_的崇高品质。课文用“_”做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着_英雄历程，闪烁着_思想光辉，象征着_的革命精神水垂不朽。 10 “钩”用部首查字法先查_再查_画，用音序查字法，先查_，再查_，在字典中悬挂或探取东西用的器具，形态弯曲，头端尖锐：钩子。秤钩儿。火钩子。 形态像钩子的：蝎的钩子。钩针。 汉字笔形之一（亅、乛、乚、乙等）。 用钩形物搭、挂或探取：钩住树枝爬上去。 探讨，探寻：钩玄。钩沉。钩校（jio）。 牵连：钩党（指相牵连的同党）。 同“勾”。 一种缝纫法，多指缝合衣边：钩贴边。

5、 古代兵器：钩戟。纯钩（剑名）。吴钩（刀名）。 镰刀。 古代称圆规。 “钩子”是（_） “钩联”是（_） 二、现代文阅读 课内阅读。 金色的鱼钩（节选） 其次天，老班长端来的鱼汤特殊少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿的野菜。他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑了！” 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这状况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必需吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最终这句话是严厉的，意思只有我知道。 1

6、1仿照文中画波浪线句子的修辞手法，写一个句子。 _ 12鱼汤特殊少，老班长为什么还要“笑着说”？ _ 13“老班长看到这状况，皱起眉头”反映了老班长怎么的心情？ _ 14谈谈你对文中划线部分的理解。 _ 类文阅读 _ 在长征路上，有一次，我不当心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了，同志们告知我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的，怎么办呢？ 过了一会儿，毛主席的警卫员来了，警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。” 主席怎么知道了？还派人来看我！我心里一阵热，立即坐一起来，连忙说：“没什么，你请主席放心吧！” 警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的，主席说

7、你没有被子，夜晚会着凉的。” “被子！送给我？这哪儿行呢？长征途中每人带的东西都很少，毛主席也只有一条被子，一条毯子。现在主席把被子给了我，夜里只有一毯子，怎么能抵挡寒冷呢？”（ ）我怎么说，警卫员（ ）把被子盖在我身上。 我双手摩挲着松软的被子，一股暖流从手中直传全身。这条被子是毛主席盖的，现在却盖在我身上。我越想心里越觉得暖和，就似乎温煦的阳光洒在身上一样。 15请给短文加上恰当的题目，写在短文前的横线上。 16在括号里填上合适的关联词语。 17找出文中的反问句，用“”画出来，把它换一种说法： _ 18雪中送炭的“雪”在文中指_，“炭”指_，雪中送炭的意思是_。 19我心里一阵热，热的缘由

8、是_。 20我为什么不情愿接受毛主席派人送来的被子？ _ 21用“”画出描写作者心里活动的句子。 22写出本文的主要内容。 _ 三、写作 23小练笔 老班长与小同志们间的关爱让我们感动不已，那么生活中是否也存在着这样的光线呢？请以“身边的光线”为话题，写写你身边的好人。 参考答案 1B 2D 3D 4C 5C 6C 7简洁 潦草 挽救 激励 柔弱 严格 8喜不自胜 欣喜若狂 大失所望 听到这个好消息后，人们都喜不自胜，激烈不已。 9长征途中 叮嘱，照看生病的战士，最终献出珍贵生命 忠于革命、舍己为人 金色的鱼钩 老班长一路上尽职尽责当好“上级、保姆、勤务员”的 金色的 老班长忠于革命、舍己为人

9、 10钅 4 G gou 11他饿得都可以把一头大象给吃了。 12至少还是有吃的，笑着对他们说，是为了减轻其他人的心理负担。 13表达了老班长那种着急的心情，因为照看好这几个战士是党交给他的任务，假如没有完成，对老班长来说是一种心灵的熬煎，所以他着急。 14指三位战士的生还还是死亡，老班长不希望三位战士死亡，所以不让小梁告知他们。是老班长在示意我要安定两个小战士的心情，不要让小战士知道实情而忧心。战士们喝下了鱼汤，他的眉头伸展开，充分表现了他心中只有战友，唯独没有自己的高尚品质。 15雪中送炭（一条被子） 16不管 还是 17现在主席把被子给了我，夜里只有一毯子，怎么能抵挡寒冷呢？ 现在主席把

10、被子给了我，夜里只有一毯子，不能抵挡寒冷的。 18“我”在寒冷的冬天没被子 送来的被子 在人急须要帮助的状况下赐予相应帮助 19毛主席对我的关怀让我感动 20长征途中，每个人带的都很少，毛主席有一条被子，一条毯子，主席把被子给了我，就难以抵抗寒冷了，所以我情愿接受被子。 21这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的，怎么办呢？ 主席怎么知道了？还派人来看我！ 22讲长征路上，傅医生的毯子和被子被水冲走，毛主席把自己唯一的一条被子送给傅医生，傅医生特别感动。 23示例： 身边的感动 我们身边，经常会发生令人感动的事情，叫人难忘，下面讲的这件事就是我亲身经验的。 那是一个寒假的午后，阴沉的天空下着鹅毛大

11、雪，北风呼呼地刮着，仿佛要把人吞掉。由于要去上福布斯英语班走得急了，只套了件保暖外衣就出门了，走在路上冻得直抖。这时，一位大姐姐走过来，看到我的样子，赶忙把她的棉衣给我穿上，忽然，我的身体一下就感觉热乎乎的，泪水不由流了下来：“大姐姐，感谢你，给了我棉衣你怎么办？”“不用管我，你，你快去上课吧。”大姐姐的声音有点颤抖。我没多想，一下子搂住姐姐的腰给她增加暖和，就这样我们边聊边走。 到了学校，我脱棉衣要还给姐姐时，她告我不要急，她也是福布斯英语班的学生，我紧紧地抱了抱她，把棉衣塞在她手里就跑了。 两个小时的英语课上完了，我急着去找那位姐姐，可找了半天都没找到，这时我才明白那位姐姐向我撒了个善意的谎。 直到现在，我还始终挂念着那位给我暖和的大姐姐，是她让我在寒冷中享受到了暖暖真情。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页