2022年八年级上学期班主任年底总结.docx
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1、2022年八年级上学期班主任年底总结 2022年八年级上学期班主任年底总结 撰写人:_ 日 期:_ 2022年八年级上学期班主任年底总结 本学期我们根据学校工作安排、本年段期初制定的年段工作安排,并结合段情开展教化教学工作。详细如下: 一、统一思想,形成合力。 学生的思想品德要靠老师去陶冶,良好的年段风气主要靠老师去营造。这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力气去影响教化学生。首先,我凡事身体力行,表里如一,言行一样,各方面尽量起模范带头作用:其次,每个月定期召开年段老师座谈会,采纳集中学习讲座的方式,共同学习和探讨教化教学新理论、新形式,共同探讨本年段教化教学中顾在的
2、新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教化教学工作的科学性和实效性。再次,主动协作学校的工作要求,依据每一位老师的实力、爱好等,尽可能地创建条件,发挥每位老师的聪慧才智。 第三,工作上的决策,通过各种民主方式,请老师参加,征求老师的建议和看法,努力创建宽松和谐的工作环境,让老师充分感受到自己是学校的主子,从而充分调动他们的主动性和创建性。 第四,生活上,抓住各种细微环节和机会,真诚地关切和帮助每位老师生活中出现的各种困难,留意协调好老师间的各种关系,使年段形成相互关切、相互帮助的良好氛围。以上做法,使全年段同心同德,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚毅战斗力的战斗_。获得学校和社会的赞
3、誉。 二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。 期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象。为此,我们努力协作学校各教研室特殊是本年段各教研组,定期、不定期地开展教研活动,特殊是“月考、期中考试、期末考试”后,都要求刚好进行商定对策,刚好反馈学生的学习状况,并刚好适当的调整原有的安排,刚好补漏,以求取得最好的教学效果;激励主动钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培育学生创新和实践实力的途径。常常深化课堂调查探讨,了解各学科的教学教化状况,通过召开各类型学生会议来了解状况,驾驭新动向,探讨新问题,制定新方案,拿出新方法,刚好有效地解决存在的各种问题,力争教化教学水平以及学生的学习
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