2022年九月份班主任工作总结-学前班班主任工作总结.docx
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1、2022年九月份班主任工作总结-学前班班主任工作总结 九月份班主任工作总结|学前班班主任工作总结 学前班是指六到七岁的幼儿在上小学前最终一年的幼儿班。一般都是为了让幼儿更好地适应小学学校生活,是由幼儿园到小学的过渡阶段。下面是网共享的学前班班主任工作总结。供大家参考!学前班班主任工作总结篇一在忙劳碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧,在工作中,我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的班主任工作总结如下: 一、班级基本状况 本学期学校为了全面的教学工作能正常、有效的进行,支配我担当学期(2)班的班主任工作,并让杨璞老师担当副班主任来协作我的工作。在工作过程中,我
2、主要起指导和策划的作用,实际的工作由杨老师来实施。本班在这学期共有学生48人,其中男生29人,女生20人。五岁的学生人,四岁的学生人。面对不同水平、不同实力、不同的年龄的学生,每天不仅要给他们上不同的课,还要做好他们的管理工作。当时的我们深深地感觉到:自己本学期的身份不仅是老师,还是管理员、教养员、保育员、服务员,而且还是妈妈。经过我们多方面的努力,现在的学前(2)班已基本形成一个充溢和谐,文明礼貌,团结友爱,活泼健康,欢乐向上的小集体。 二、任课老师配备状况: 1、杨x老师:语言、社会、数学 2、荣x老师:拼音 3、王x老师:美工、科学 三、班主任工作基本要点 1、明确目的 齐心管理 我和杨
3、老师是学期班下学期才接任学期(2)班的班主任工作的,中途突然的大换老师和班主任对家长和学生来说,是一件很难接受和适应的事。有很多家长质问我们为什么要这样做?孙老师班主任当得好好的为什么不让接着担当?我们要转到学期(1)班行不行?等等。为了解除家长的怀疑,为了学生能顺当地、健康地、开心地渡过本学期的生活,我和杨老师毅然确定召开一次家长会。家长会上,我们任课老师都分别介绍了自己的学历、工作经验以及本学期的教学安排和对学生家长的要求。最终,我还特殊的宣读了我们制定的家长必知必做十条。怀疑揭开了,目的明确了,家长的脸也绽开了,他们如释重负的离开学校时都纷纷地表示:将孩子交到我们手上放心,以后肯定协作我
4、们搞好孩子的xx和学习辅导工作。 2、细致视察 对症下药 一个假期的休息,学生上学期在学校养成的良好习惯已荡然无存。上课乱说乱动,垃圾随地乱扔,个人卫生较差,做操进场队伍无章无法,做操时乱说乱动。针对现状,我们三位任课老师齐抓共管,在课堂教学中不单只是传授学问,还随时随地联系文本内容对学生进行行为习惯的养成xx。我们老师为了在学生面前起到言传身教的作用,每天将教室打扫的干干净净;桌椅摆放的整整齐齐;地面尽量做到一日一拖或两日、三日一拖;老师每日要穿戴整齐大方,指甲要修剪干净;看到地面有垃圾纸屑要随时弯腰把它捡起。在我们的努力下,学生在一每天进步,一每天成长。 3.指导培育小干部,做好我们小帮手
5、 一个偶然的机会,从电视上看到幼儿班的老师利用班干部来帮助自己管理的事。心想:我们班何不也学习学习他们呢?说干就干。我仔细选拔了小干部,即:一个班长、一个副班长、一个体育委员、一个文艺委员、一个卫生委员、几个组长。同时也细心培育小干部:第一,帮助小干部树立威信;其次,激励小干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步;第四,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。在我们的仔细引导和培育下,他们不仅在学生中起到带头的作用,而且还为老师分担很多工作,真正起到了小帮手的作用。如:体育委员焦伟东不仅各方面 1.摆设班级活动。活动之前要制定好安排,明确活动
6、要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题xx的最大效应。与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导幼儿开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如春游活动、庆六.一活动等。 2.营造健康向上的班级氛围。依据的年龄特点,努力营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、形成良好班风。 (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。 (3)让幼儿参加班级管理,培育幼儿的组织实力和责任心,使每个幼儿都有胜利的机会和成就感。培育幼儿的参加意识,供应显示幼儿才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现幼儿的主体地位,发掘创新精神。 3.指导培育小干部。 班级小干部是班主任的摆布手
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