2022年两学一做专题讨论会议记录.docx

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1、2022年两学一做专题讨论会议记录 为深化践行中心两学一做学习教化活动，九龙口镇坚持早部署、早谋划，将学习教化作为一项重要政治任务，融入党员日常教化管理，形成学习、工作新常态。 一、突出对象，分类指导。一是对农村党员。突出对党的理论方针、优秀共产党员先进事迹和党的惠农政策的学习，通过印发口袋书、图说党纪党规等活动，提升农村党员遵纪遵守法律意识;二是对机关党员。围绕服务中心、改进作风开展教化。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等，引导党员争做转变作风、服务群众的表率;三是对非公有制经济组织、社会组织党员。围绕诚信生产经营、增加社会责任等方面开展教化，引导党员遵守国家法律法规，坚决执行党的决议，维护

2、各方合法权益。 二、创新方式，抓实学习。一是开展党员领导干部讲党课，突出镇领导班子成员主讲、包村干部主抓、村(居)党组织书记主导，镇各领导班子成员围绕党章、习系列讲话、准则条例等内容，结合各自实际确定一个专题，细心打算讲稿，依据镇党委部署到各村巡回宣讲;二是开展网络教学。结合互联网+，充分利用远程教化网络平台效应，组织党员收看相关教化电教片，确保党员学习教化全覆盖;三是开展典型教化。通过机关作风通报会、参观廉政教化基地等方式，组织党员学习身边正反典型，用身边事教化身边人，教化引导广阔党员筑牢宗旨意识。 三、强化责任，落实措施。一是严格落实组织生活日制度，各党支部以每月20日党员活动日为契机，坚

3、持问题导向，通过开展学习教化、民主议事、服务奉献和党性锤炼活动，着力解决基层党组织凝合力不强，党员作用发挥不力等问题;二是镇党委、机关支部带头作表率，坚持学习制度化、常态化，主动引导全镇党员参加到 两学一做学习教化活动中来，营造深厚的学习氛围，形成人人参加，人人争先的学习热潮;三是由纪委、办公室成立特地的督查工作组，深化村组，实行入户走访了解的形式，对重点环节、重点领域进行跟踪督查，杜绝不按要求开展活动或者流于形式、走走过场等问题，确保活动真正落到实处。 连日来,贵州省各市州党委、贵安新区党工委根据中心要求和省委部署,紧密结合实际,统筹谋划、细心组织在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合

4、格党员学习教化,确保抓在日常、严在常常的各项任务和要求落到实处,推动两学一做学习教化开好头、起好步。 贵阳市围绕打造创新型中心城市的实际,运用贵阳党建网、党建红云平台等大数据手段,实施网上辅导、云上指导,向基层党组织和党员刚好推送学习教化的重要信息、党课案例、先进典型和阅历做法,开展学习问答和测试,指导基层党组织和广阔党员仔细开展学习教化。充分运用数据督导,对基层党组织开展学习教化状况全程记实留痕,适时进行数据分析,对没有刚好开展学习和测试的党员刚好提示,相关学习测试状况纳入干部个人年度考核。 遵义市要求把传承红色基因、弘扬红色文化贯穿学习教化始终,充分利用遵义会议会址、四渡赤水纪念馆等红色资

5、源,开展上一堂革命教化课、参观一批革命旧居旧址、在革命遗址前宣一次誓、过一次红色组织生活、写一篇感悟文章的五个一体验活动,感受红色精神,补足精神之钙。依托三会一课,细化学习重点,通过推行党员活动日,实施互联网+党建,将网上党校、微信等信息媒体与三会一课、民主评议党员有机融合,促进党员教化才智升级。制定1+N系列学习教化方案,针对农村、社区、机关事业单位、企业、社会组织、领导干部等不同类别学习对象提出特性化学习要求。 六盘水市委4月15日召开两学一做学习教化工作部署会,提出要把握学、做、改、干,开展大排查、实行大培训、组织大探讨、深化大宣讲、开门大评议、展示大作为、决战大脱贫、推动大发展的八大措

6、施,树立大抓基层的导向,突出建担当型乡镇党委、联村型产业党委、职业型村干队伍、实体型集体经济四个重点,强化三支队伍建设,着力解决基层党建难题,统筹推动各领域党建全面进步、全面过硬。要求把学习教化与精准实施大扶贫大数据战略行动、深化三变改革、发展山地旅游等重点工作结合起来,实现两不误、双促进。 安顺市突出分类指导,区分层次,针对市县(区)机关及直属单位、乡镇(街道)和村(居、社区)、学校、企业和社会组织四个层面,拟定分类指导方案,结合不同领域、行业的特点,细化相关要求,在机关以互看互学互比为载体,在农村以争做方针政策的传播人、发展致富的引路人、公允正义的守护人、乡风文明的带头人为载体,在学校以五

7、学五比一满足为载体,在企业和社会组织以驾驭一门过硬技术、提出一项合理化建议、创建一项有影响的工作业绩、为职工办一件实事为内容的五个一活动为载体,引导党员立足岗位建功立业,争当五个先锋。 毕节市支配举办以扬主题、建高地、促转型、奔小康为主题的领导干部读书班,重点学习党章党规、党的十八届五中全会精神、视察贵州重要讲话及对毕节试验区重要批示精神。运用业务骨干培训班、岗位实践大练兵、学习比武大讲堂和懂政策、懂法律、懂技术、讲文明三懂一讲大培训等平台,提升党员干部队伍的实力素养。开展党的声音进万家、话儿记心上宣讲,充分运用农夫讲师团、群众会+、领导干部遍访贫困村贫困户、在职党员民情家访等载体和抓手,宣扬

8、党的好政策、好声音,深化浅出阐释系列重要讲话精神。 铜仁市注意从学习上先行谋划,市委会带头制定中心组2022年度理论学习安排,明确党章准则条例系列重要讲话读本等详细书目,实行组织1至2天封闭学习、邀请专家讲课、适时开展专题研讨等形式,每季度开展1至3次集中学习。开展国有企业、非公企业和社会组织党的建设工作专题调研,抓好全市党员组织关系集中排查工作,为扎实推动学习教化打牢基础。 黔东南州要求抓住重大契机,把学习教化与大扶贫战略行动有机结合,充分发挥党的政治优势、组织优势,激发广阔党员干事创业精气神,把党的政策落实好、把帮扶思路谋划好,坚决打赢脱贫攻坚战。专心用力做好山地特色农业和山地旅游两篇文章

9、,全面实施文化扶贫、乡村旅游扶贫等19个脱贫专项工程。推动党建扶贫示范县建设,探究推广十户一体抱团脱贫、携手致富阅历,着力抓好村级集体经济清零、贫困党员脱贫等重点工作,接着通过困难职工帮扶中心(站)、留守妇女互助组、儿童之家等平台统筹解决好特别困难群体民生问题,奋力实现科学治贫、精准扶贫、有效脱贫,努力闯出一条农文旅结合助推全面建成小康社会的新路子。 黔南州4月13日召开州委(扩大)会议,提出各级党组织要以支部为单元,以上党课为载体,马上启动各县市、各单位两学一做学习教化。各县(市)书记、县市长、人大会主任、政协主席、副书记、组织部长和纪委书记将分别到各乡镇上党课。 重点围绕学、做、改、干制定

10、好学习教化方案,加强对基层党支部的组织领导。州委组织部组织党员干部就如何破解干部实力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不愿为等问题进行探讨,促进保持以一心为民、干在实处的状态,以敢于打硬仗、敢于涉险滩的志气,在黔南跨越赶超中建功立业。 黔西南州要求各级党组织和党员干部找准工作目标,在脱贫攻坚这场输不起的战役中检验两学一做学习教化成果。要发挥基层党组织的战斗堡垒作用,真正把全面从严治党的要求一竿子插究竟,沉到基层、沉到支部、沉到村庄。要把支部会开到老一百零一姓家中,把党组织的暖和送给有困难的群众,深化开展党员干部访问贫困户活动,向群众问计策,向群众送政策,一户一策一人一策一村一策,推动全州易地

11、扶贫搬迁工作和乡村发展倍增安排实施。 贵安新区运用大数据手段,探究利用微信群、微政务、手机客户端、党建红云平台等,向广阔党员推送微党课,引导党员利用网络自主学习、互动沟通,确保学习教化覆盖面。在全体党员中开展亮身份、晒实绩、比评学习、比评奉献活动,通过亮身份,接受社会监督,倒逼责任落实;通过晒业绩,创出特色亮点, 接受群众评判;通过比学习、比奉献,坚持四讲四有,争当五个先锋。 4月15日上午，陈河镇两学一做学习教化工作部署会在镇大会议室召开。会议由镇长吴三社主持，全镇机关党员干部、12村支部书记、村主任、村第一书记及各村支部委员参与会议。 会上，镇党委副书记李科良做了支配部署。他提出，广阔党员

12、干部要明确两学一做的含义和内容;要全面理解基础在学、关键在做;要通过个人自学、集中学习探讨等方式做到五个坚持、四个进一步;要根据四讲四有的标准严格要求自身。 镇党委书记赵民泰作强调发言，他指出，两学一做不是一次活动而是一项长期坚持的教化。各支部一要充分相识、高度重视;二要突出重点，分类指导，确保实效;三要夯实责任，领导干部带头，以上率下;四要狠抓落实，确保实效。他还强调，会后各支部要召开专题会议刚好传达学习会议精神，依据本支部实际制定学习安排和实施方案，确保学习教化有序开展。 会上赵书记还带领全体参会人员学习了中心及县委关于肃穆换届纪律的文件精神，并以四位一体、开展基层党组织建设提升年活动为契

13、机，对基层党组织建设、村干部坐班、值班进行了再部署、再强调。 两学一做专题会议记录四 近日，高台县巷道镇两学一做学习教化轮训班开课，来自全镇26个村的150余名党员参与了培训。 培训班上，邀请到县委党校讲师围绕学党章党规、学系列讲话，做合格党员进行专题讲座;开展了严守党章党规、坚持正确政治方向、增加看齐意识，用系列重要讲话精神武装头脑、围绕中心任务，发挥党员先锋引领作用等专题研讨沟通。通过开展集中学习教化，真正提升农村党员的综合素养，更好地夯实基层党建基础，切实增加了基层党组织的战斗力、凝合力和号召力。自4月15日镇党委召开专题会议动员支配后，各村也主动召开会议、悬挂横幅参加到两学一做学习教化活动中来。 据悉，该镇今年安排从4月份起先，利用每月党员活动日分批次对全镇党员进行两学一做专题教化轮训。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页