2022年高三备考学生演讲稿(精选多篇).docx
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1、2022年高三备考学生演讲稿(精选多篇) 第一篇:高三学生备考指导 高三学生备考指导:学习效率如何快速提高 作者:不详时间:2022-12-29 14:42(更多请搜寻www.haood.om):39来源:会员转发人气:1630 全面分析是高考的预备前提 在我与许多高三家长和考生的接触中,发觉他们在面临高考时都普遍关切这样的问题,那就是当前在预备复习时的重点是什么?如何才能保证高三学习的高效性? 对于高三这一年来说,时间过得很快,正式进入全面复习的时间仿佛是转瞬就到。在这种状况下,始终保证学习的针对性和高效性就显得特别重要,而全面分析则是启动高考的前提。 俗话说,“知己知彼,一百零一战不殆”,
2、只有全面了解自身的问题,并有条不紊地进行巩固、调整、弥补和订正,才能快速有效地逐步提升自己的实际水平。这方面有以下几点要提示大家: 1、全面分析涵盖围广袤,从战略层面到战术层面都要做到。例如:从较大的方面来讲,及早发觉孩子的心理问题,提前进行心理询问,解决考试惊慌问题,不要把问题留到考前;明确孩子的偏科状况以及形成的缘由,快速调整学习安排和状态,做到早动手、早修复;针对当前困扰孩子的情感问题、络依靠问题,尽快帮助孩子做到收敛心神、稳定心态,从迷茫中摆脱出来,不要造成带着问题举步维艰的状况。从较小的方面来说,孩子各种学习的详细问题要明确,其实,影响孩子的学习问题并不多,或许十个八个,或许二十个三
3、十个,但是,搅在一起就感觉一片混沌,这时,只要让孩子能够静下心来,逐个明确和解决,局面就会越来越清楚,越来越简洁。 2、分析的时间支配要做到和阶段考试完备结合。针对高三考试多的特点,建议家长们在孩子每次考后,都能够针对性进行分析。分析考试中所暴露的学习盲点,对于下一阶段的学习和备考特别重要。在考后分析中,要结合错题本,刚好将问题明确化、题型化。 3、分析之后要制定详细的行动安排。找出孩子的学习问题后,只有制定出详细行动安排,所作的分析才是切实有效的。针对每个问题,给出详细的学习支配和调整,肯定要做到问题和方案清楚量化。 4、建议家长们抽一点珍贵时间,学习一些关于分析的技术和处理的方法,例如:列
4、表清楚法、结构回顾法等等。 首当其冲制定复习安排 凡事预则立,不预则废。这是家长们都熟知的一句话。大家也知道,合理的安排是每件事情取得胜利所必不行少的步骤。有了安排,事情的进展才会有条不紊,时间的利用才会更加高效,也才能够有针对性地依据孩子的反馈信息进行调整和限制,可见一个安排对于事情的顺当绽开以至胜利具有多么重要的作用。同样,对于高考的复习来说,安排的重要性更是非同小可。 复习安排作为整个复习过程的风向标,全部的复习活动都要根据它的支配来进行,所以它的内容肯定要全面。由于家长对于有关学问的详细内容并不是很熟识,所以这部分工作主 要是由孩子来做,家长须要做的是帮助孩子树立制定安排的意识,明确安
5、排的重要性,对安排的合理性和可操作性提出建设性的指导和看法就可以了。 家长要留意的是,在对孩子的复习安排进行指导时,有关安排的内容方面须要考查其是否包含了学习目标(要驾驭什么、达到什么程度)、学习内容(哪门课程、哪一章、哪一节)、学习方式(要复习还是预习)和学习时间(每部分内容要学多久、集中学习和自由学习的时间安排和支配)这四个方面,看看它们之间的支配是否统一和协调,假如有相冲突的地方肯定要刚好进行修改和调整。 在安排的详细制定的过程中,什么样的复习安排才会更有效呢?家长们可以通过以下几个部分来检查孩子在这方面是否存在问题,假如出现了问题,家长应帮助他们快速做出调整,详细内容包括: 1)结合实
6、际原则 制定安排是为了提高学习效率,但必需以实际状况为前提,家长在安排指导方面肯定要先看看孩子的支配是否符合自己实力和特点的实际。例如,孩子的特性比较动,但他安排中的时间支配却从早到晚满满当当,这明显是和他自身的特点相冲突的,像这样的安排就不具有很的操作性。 2)按部就班原则 安排的制定也应遵循按部就班原则,一般状况下,内容的支配要先易后难,尤其是那些比较缺乏自信、内心敏感的孩子,更要留意这一点,起先支配一些比较简单理解和驾驭的内容,在积累了相关学问后再渐渐地增加难度比较合理,但假如从一起先就支配了难度较高的内容,孩子理解时感到吃力,就很可能影响到其后来学习的主动性和自信念。 3)主次分明原则
7、 在全面复习起先之前,家长要指导孩子对自己的学习状况进行一次全面的分析,看看自己在学习方面还存在什么问题,哪些学问驾驭得很,而哪些还须要加把劲等,再结合纲的相关内容,明确复习重点。切忌平均安排复习时间和精力,而是要从整体动身进行有针对性的复习。 4)科学安排原则 作为有机体,人的实力、体力、心情都会时起时落、不断改变,但是这种改变又有肯定的规律可循,假如在最佳的状态从事最须要精力投入的工作,效率肯定很高,所以家长要和孩子分析其自身的规律,调整其生物钟,在最佳时间学最重要的内容,并且要留意各科学问的学习要交替进行,最终才能提高学习效率。 学习效率低的主要表现 高三的学习对于高考来说是至关重要的,
8、无论是老师、家长还是学生自己都特别重视该时期的学习效果,可有的同学偏偏在这个时候出现学习效率低、成果向后退等令人担忧的现象,主要表现在以下几个方面: 1、听课反应慢,简单走神 在复习阶段,老师主要是通过课上的点评和总结的方式传授学问给大家,所以听课是学生本阶段获得和巩固学问的主要途径之一,假如听课反应较慢或老走神,就会出现听不懂或者漏掉内容的状况,导致课堂学习效率低下而最终影响成果。 2、课后复习慢,没有头绪 课后刚好有效的复习对学问的理解和记忆是特别有帮助的,假如没有对须要重点复习的学问形成清楚概念,复习过程就像没有目标的进攻,效率不高不说,效果也不,所以在复习时肯定要实行适当的学习方法来巩
9、固学过的学问。 3、作业完成慢,影响睡眠 很多同学因为做作业的速度太慢占用了休息时间,睡眠不精神状态差又影响了其次天的学习,长此以往最终形成恶性循环。高三的作业多,任务重,如何面对繁重的学习大家要做打算,制定安排,尽量用最短的时间达到最的效果。在对待作业这一问题,不能单纯的为了交差才完成,而是要以自己的须要为前提来合理的支配复习时间,既要攻克弱项,又要巩固强势,做到全面兼顾。当然这一切都要在保证睡眠的基础上进行,有效的学习促进优质睡眠,良的睡眠保证高效学习,做到学习睡眠二者相互促进。 4、考试速度慢,答不完卷 我们做了那么多的打算工作,目的就是要取得成果,全部的努力最终都要通过考试体现出来,假
10、如由于答题的速度太慢,在时间方面出问题导致卷子答不完影响考试成果,这种结果是全部人都不情愿看到的。 影响学习效率的因素 1、留意力的集中程度:留意力越集中,学习效率就越高;反之,学习效率就越低。因为假如留意力不集中,原本只需听一遍或看一遍就可以驾驭的学问,现在须要进行多次的重复,奢侈时间不说,还简单产生厌烦心情。 2、身体和思维对惊慌与放松的调整:适度的惊慌能够提高神经的兴奋性,灵敏的思维和快速的反应都要以神经兴奋为基础,兴奋性不够效率当然不高,但是过度的兴奋又会出现惊慌焦虑或留意力无法集中等不良反应,这些都是影响学习效率的因素。 3、学习动机和学习爱好:动机是行为的前提,爱好又是行为最的老师
11、,假如学习动机不足,学习爱好不高,不仅会使好玩的学习变得味同嚼蜡,而且也无法收到良效果。 4、学习类型方面:每个同学都有自己的学习类型,假如所采纳的学习方式不符合自己的学习类型,则会事倍功半。 5、学习方法方面:没有最的,只有最适合的,这句话在学习中也特别适用。不能孤立的说学习方法是还是坏,只有适合自己的才是最的,因为即使是大家公认的很的学习方法,假如不适合自己也不会对学习有什么帮助的。 6、学习运筹方面:学习的运筹就是有关如何执行学习安排、如何在同一时间内把不同学习任务最优化解决等问题,比如我们后面要提到的英语单词学习要和阅读、写作相结合的策略就是一个很的例子。能够在同一时间内做不同事情,并
12、且使其相互促进,学习效率自 然会提高许多。 以上提到的全部内容都与学习效率有关,所以我们必需意识到学习效率的重要性,尤其是在高三的复习阶段,假如能不断的提高学习效率,不仅可以提高自己的学习质量,还会形成一种良性的自我示意,这对学习的耐久型、坚韧性的形成以及心情的调整、自我认同等方面都会产生潜移默化的促进作用,所以要重视学习效率这一问题,结合自己的特点制定一套行之有效的方法。详细做法我们会在下面的内容中会进行具体讲解。 其次篇:高三学生复习备考阶段反思指南 高三学生复习备考阶段反思指南 到目前为止,第一轮基础复习时间已经过半,月考也进行了几次。在高考备考过程中,无论哪一类考试,其目的主要是对阶段
13、复习效果的刚好诊断和发觉存问题,以便明确今后的努力方向。从这个意义上来说,考试结果当然重要,但阶段的科学分析和理性反思显得更为重要。下面为高三学生供应阶段反思方面的一些切入点,希望能够起到一点指导的作用。 1 对总分目标差进行反思:把每次月考的各科的总分进行比较,平均总分多少,离自己确定的目标差多少分?这些分主要丢在哪一科? 2.对学科的总分目标差进行反思:每个学科占全科总分的一百零一分比是多少?相对来说,哪一科最薄弱? 3.对学科内学问点把握程度进行反思:该学科哪一部分丢分最多?哪一部分的学问点驾驭得最差?这些学问点来自教材的哪部分? 4.对基础整体把握状况进行反思:到目前为止各科的基础学问
14、复习得如何?哪些方面要刚好查缺补漏? 5.对整体的综合实力进行反思?审题实力、获得信息实力、学问迁移实力、读图实力、分析实力、表达实力等方面进行反思,哪方面比较薄弱? 6.对应试的规性进行反思:书写、卷面、符号、术语、标点等是否符合考试的要求?每次因考试答题不规而丢了多少分? 7.对应试状态进行反思:一是心理状态,二是身体状态。你对考试的相识如何?每次考试会惊慌吗?你的身体状况如何?为什么?今后准备如何调整? 假如对以上问题能够进行全方位的反思,那么就可以找到存在问题的缘由。在此基础上再设定阶段性的目标,假如阶段性的目标能实现的话,那么,总目标就肯定能够实现。 第三篇:在高三学生家长备考指导会
15、上的发言 各位领导,各位家长: 我代表高三年级组全体老师对各位的到来表示热情地欢迎,对各位给我们工作的支持表示诚心地感谢! 现在我把我们的工作状况简要地向大家汇报如下: 三年来,尤其是进入高三以来,县四套班子主要领导及教体局领导多次深化一中,给我们带来物质上、精神上的激励。学校领导班子成员大都是阅历丰富的老师,熟识教学规律,有先进的教化教学理念。他们在生活上关切高三老师,在工作上悉心指导。他们帮助我们制定高考备考安排,每周数次深化教学第一线,到课堂听课,随时解决在备考中出现的问题。 在各级领导的悉心关怀和热忱指导下,我们年级组三十多位老师心往一处想,劲往一处使,全身心地投入到教化教学中。我们每
16、月进行一次月考,同时参与上级组织的各项考试。每次考试过后,全部任课老师都会探讨每一个同学的成果,为每一位同学取得的一点点进步感到兴奋。同时了解每个同学的薄弱学科,了解每个同学在某个学问点上的欠缺,以便指导学生有的放矢。每次考完之后都仔细分析学生的答题状况,依据实际随时调整复习安排。一模考试市教科所对全市包括市一中在内的23所重点中学进行了排名,我们科名列全市第四,大家都知道我们的生源质量,师资配置都远远不如市里的一些中学,但我们的成果却都超过了市里的二中、三中、四中。由于成果突出,老师们的试卷分析写得规、具体、精确,各学科在市里召开的高考备考会上都受到了市教科所领导的表扬。语、英语、地理等学科
17、在市高考备考阅历沟通会上都作了典型发言。我们之所以把工作做得如此细致,就是为了更有针对性地指导学生复习。 我们的老师由于长期的超负荷工作,思想压力大,一些人抱病工作,但这些老师都没有因为自己有病耽搁学生的学习。如5月9日,就是牛书记、张县长等领导探望我们高三老师那一天,上午吕灵芝老师上完两节课后回到办公室,因心脏病发作昏迷半个多小时。到了晚上自习,她又站在教室坚持了两个多小时的辅导,没有耽搁学生一节课。请每一位家长放心,我们每一个人都会爱岗敬业,为了学生的成长全力以赴。 现在距离高考还有半个月的时间,孩子们进入了迎战高考的冲刺阶段,学习劲头十足,有的仍在挑灯夜战。我们的班主任老师都陪孩子们学到
18、离开教室,同时对考前应当留意的问题,包括生活、休息、学习都要作具体的支配,在此,我向家长提出几点建议供大家参考: 一、留意支配孩子的饮食。这段时间,孩子们学习特别辛苦,由于惊慌,食欲很可能也不会太。因此,饭菜应清淡卫生,同时要具有高热量、高维生素,如鱼类、豆制品、瘦肉、鸡蛋、牛奶以及簇新蔬菜、瓜果等,少吃肥肉、油炸食品。瓜果要用开水烫洗或消毒,冷饮饮用不要过多,以免造成胃肠消化汲取功能紊乱。离家远的在这段时间要克服一下短暂的困难,多给孩子一点零花钱,以备补充养分。 二、不要封建迷信,高考的命运是驾驭在自己手中,他是由学生的心态和学习实力而确定的。世界上不存在超自然的力气限制考生的命运,迷信只能
19、降低考生的信念。因此家长千万不要带考生去算命、拜佛、求神求仙水。 三、细微环节确定命运。考试当天,从容支配,镇静应试,首先要有足够的用餐时间,最在考前一个半小时用餐完毕。否则,因过多血液流向消化系统,而使流向大脑的血液削减,造成大脑供氧不充分,影响发挥。咱们有些孩子有丢三落四的毛病,建议每位家长给孩子打算一个透亮的塑料袋,考前帮孩子把考场里运用的物品,如准考证、钢笔、铅笔、三角板、擦汗用的毛巾等有次序地放,以免用时找不到,影响心情,以致影响孩子的成果。如万一出现以上问题,告知孩子抓紧和老师联系。我们的全部班主任老师都在考点的门外,陪伴孩子们度过对他们来讲这一生中最重要的两天。另外,考试前一天家
20、长们督促孩子去看一看考场,熟识一下考场环境。 各位家长,今日来到这里我们的目标是一样的。那就是通过我们的共同努力,使我们的孩子在高考中考出志向的成果。大家如有的建议,也希望给我们提出来,以便改进我们的工作。 最终,我代表全体老师向大家保证:最终这一段时间,我们肯定善始善终,更加努力的工作。给各位家长、给全县父老乡亲一个信任我们、信任馆陶一中的理由! 感谢大家! 第四篇:高三学生复习备考动员大会上的讲话 提前起跑提振信念 以饱满的精神状态迎接高三生活的到来 在2022届高三学生动员大会上的讲话 各位老师、同学们: 大家! 十年磨一剑,六月显锋芒!2022年的高考帷幕才刚刚成功落下,我们又将踏上2
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