青岛版(六三制2022秋)科学四年级上学期全册同步知识点总结.docx
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1、青岛版(六三制2022秋)科学四年级上学期全册同步知识点总结 四年级上科学全册学问点总结 第一单元动物王国 第1课蚂蚁 1.蚂蚁的身体结构 2.像蚂蚁.蝴蝶.蝗虫这样的动物属于昆虫。 3.昆虫的共同特征是身体分为头,胸,腹3部分。头部有1对触角,胸部有3对足。 4.蚂蚁的种类许多有行军蚁.红蚂蚁.蜜罐蚁等等。说出蚂蚁的身体分为哪几部分,每部分长着什么,这就是在描述。 5怎样预防蚊虫叮咬 到蚊虫比较多的地方时穿长裤、长袖衣服;喷涂驱蚊液;不干脆触碰昆虫。 6 被蚊虫叮咬了怎么办 用肥皂水涂抹被叮咬的部位;涂抹风油精;被蚊虫叮咬后,皮肤可能会出现红肿。假如局部瘙痒得厉害,可以外涂一些特地的药物,如
2、炉甘石洗剂等。假如被叮咬的面积较大,并且瘙痒、水肿等症状明显,就须要内服药物治疗。假如出现明显的全身症状,要刚好就医。 第2课鱼 5.鱼的身体结构 6.鱼鳍协助鱼运动;鱼靠鱼鳃呼吸。 7.在用绿色食用色素调制的水滴入鱼嘴前的水中,视察水在鱼嘴及鳃盖中流淌状况的试验中,发觉水从鱼的嘴进入鳃,然后由鳃盖的后缘流出。 8.像鲫鱼.草鱼这样的动物属于鱼类。鱼类的共同特征是生活在水中,身体表面覆盖着鳞片,有鳍,用鳃呼吸。 9.鱼类用鳃呼吸,而鲸鱼用肺呼吸,由此推出鲸不属于鱼类,这就是在推理。 鱼类的身体分为头、躯干和尾,躯干上有鳍,还有鳞片。鱼鳍作用:鱼游动时,鱼鳍起到维持身体平衡和限制运动方向的作用。
3、 第3课鸟 10.像鹦鹉.啄木鸟.猫头鹰.鸡这样的动物属于鸟类。鸟类的共同特征是身体表面有羽毛,有喙,卵生。 11.鸟不肯定都会飞,例如企鹅.鸵鸟。会飞的动物也不肯定是鸟,例如蝙蝠。 第4课哺乳动物 12.像猫.狗.兔子这样的动物属于哺乳动物。哺乳动物的共同特征是身体表面有毛,胎生,哺乳。 14.像羊.狗.猫等动物,它们的培育方式叫哺乳,它们的繁殖方式叫胎生。 15.像一般的鸟类.爬虫类,大部分的鱼类和昆虫几乎都是以产卵的方式繁殖后代的,这样的繁殖方式叫卵生。 16.海豚因为是胎生繁殖,哺乳方式哺育后代,所以是海豚是哺乳动物。 17.鸭嘴兽用产卵的方式繁殖后代,但却用乳汁培育后代,是特别的哺乳
4、动物。 18.常见的哺乳动物有猫.狗.羊.兔子.老鼠.狮子.老虎.蝙蝠.海豚.鲸鱼.海狮 第5课我国的珍稀动物 19.每年的4月8日是国际珍稀动物爱护日。 20.我国的珍惜动物有大熊猫.朱鹮.扬子鳄.华南虎.白鳍豚 21.中国是世界上拥有野生动物种类较多的国家,也是世界濒危动物种类较多的国家。 22.动物面临灭亡的缘由有:生存环境恶化、繁殖实力下降适应环境实力减退、人类乱捕滥杀、自然灾难 23.我国爱护珍稀动物的措施:建立自然爱护区、人工繁育、立法爱护颁布中华人民共和国野生动物爱护法 24.我们能为野生动物爱护做什么 平常爱惜身边的小动物;看到损害小动物的行为刚好阻挡;制作宣扬标语宣扬画等;宣
5、扬野生动物爱护 其次单元 第6课哪杯水热 1.物体的冷热程度用温度表示。温度计是测量物体温度的仪器,要依据被测物体选择合适的温度计。 测量气温,用气温计。测量体温,用体温计。测量水温,用水温计。 2.我们常用的温度计是摄氏温度计,它的单位是摄氏度,用表示。 3.水温计的运用方法。 (1)用手拿着水温计的上部。 (2)将水温计的玻璃泡完全浸在水中,不要接触容器底和壁。 (3)等水温计内的液柱静止后,读出温度。 (4)读数时,水温计不能拿出水面,视线要与液柱顶端相平。 4.体温计的运用方法 (1)测体温前,先将体温计的水银柱甩到35刻度线以下。 (2)用酒精棉球给体温计消毒。 (3)将玻璃泡一端置
6、于腋窝深处并夹紧,510分钟后取出,读数。 5.温度计的读数,读作37摄氏度,写作37 6.常用的体温计一般是水银体温计,内有随体温上升而上升的水银柱。水银是汞的通称,是常温下唯一呈液态的金属, 易挥发成汞蒸气而被墙壁和衣物等吸附。人吸入肯定量的汞蒸气会导致汞中毒。假如水银体温计破裂,要刚好告知家长或老师处理。 第7课温度计的隐私 1.一般状况下,液体受热时体积膨胀,遇冷时体积收缩,这就是液体热胀冷缩的性质。 液体温度计是依据液体热胀冷缩的性质制成的。 2水.醋.果汁等液体也具有热胀冷缩的性质。 3依据水.醋.果汁等液体具有热胀冷缩的性质,推出液体有热胀冷缩的性质,就是推理。 6商店里出售的瓶
7、装饮料不装满,是为了避开饮料受热体积会膨胀溢出来。 7烧水时,水还没有开,却从壶里往外溢,这是因为水受热体积膨胀。 8各种各样的温度计水银体温计.电子温度计.红外线测温仪.环境干湿温度计.地温计.水温计.气温计 9.把该装置(或温度计)放入热水中,液柱会上升;放入冷水里,液柱会下降。这说明白一般状况下,液体有热胀冷缩的性质。 第8课自行车胎为什么会爆裂 1气体有热胀冷缩的性质。踩瘪的没有破的乒乓球,用热水烫一下就能鼓起来,是因为乒乓球里面的气体受热膨胀的原因。 2一般状况下,物体(固体.液体.气体)具有热胀冷缩的性质。不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。在相怜悯况下,气体受热膨胀的体积最多,液体
8、较多,固体最少。 3塑料瓶盖拧得太紧不易打开,把瓶盖部分放入热水中,使瓶盖膨胀,就简单拧开。 4自制“小喷泉”是利用气体热胀冷缩的性质。 5举例说明生活中热胀冷缩的现象夏季电线下垂的更明显,冬天电线会缩短;夏季自行车胎更简单爆裂;铁轨之间(水泥路面上)留有缝隙;热鸡蛋放在冷水中后简单剥皮; 6气体的热胀冷缩试验时,装空气的容器必需是密封的。 该装置放入热水里以后,气球会变大;放入冷水后,气球会变小。因为加热可以使瓶子内空气体积增大,冷却可以使瓶子内空气体积减小,说明白气体有热胀冷缩的性质。 7用右手握住烧瓶(或放在热水里),液柱会向远离烧杯的一端运动。这是因为手(或热水)的温度使烧杯内气体受热
9、发生膨胀,推动液体移动。 8用手握住烧瓶,玻璃管口会有气泡产生,这是因为烧瓶内的气体受热发生膨胀,从玻璃管排出。 9试验中,受热前,铜球能穿过铁环,受热后,铜球不能穿过铁环;让铜球受冷,铜球又可以穿过铁环。这是因为铜球受热体积增大,而受冷体积减小,说明白固体有热胀冷缩的性质。 第9课热气球上升的隐私 一. 填空题 1空气受热后体积膨胀,热空气比同体积的冷空气轻,所以热空气会上升。热气球就是利用热空气上升的原理升空的。 2吸油烟机应当安装在上方,因为热空气会上升。 3列举生活中热空气上升现象热气球.孔明灯.旋转的纸蛇.暖气片.做饭蒸汽上升.烟囱排烟 4中国是世界上最早独创热气球的国家。 5.试验
10、中,塑料袋为什么能飞起来纸蛇为什么能转起来空气受热后体积膨胀,热空气比同体积的冷空气要轻,所以热空气会上升。热空气上升时就会让塑料袋升上去,让纸蛇转起来。 第10课风的形成 一. 填空题 1在太阳的照耀下,由于地理环境不同,有的地方温度高,有的地方温度低。温度高的地方热空气上升,四周的冷空气补充过来,空气不停地流淌,就形成了风。 2风是从温度低的地方吹向温度高的地方。 3风对我们的生活的影响有利有弊。有利的方面如风力发电,帆船利用风力前行,利用风力放风筝等;不利的方面如台风.龙卷风等毁坏房屋.树木,给人们造成严峻的损失。 4在海边,白天,地面升温快,温度高,海面温度低,风是从海洋吹向陆地;而晚
11、上,陆地散热比海快,所以陆地比海洋相对的要冷,风就从陆地吹向海洋。 5沿海地区的冬季,海洋比陆地温度高,风就从陆地吹向海洋,所以常刮西北风;夏季海洋比陆地温度低,风是从海洋吹向陆地,所以常刮东南风。 二.试验题1 回忆我们做的“模拟风的形成”试验。 (1) 点燃蜡烛前,箱内外的温度_(一样),用点燃的蚊香放在通风口处,这时蚊香冒出的烟向_上_飘。 (2) 将箱内的蜡烛点燃,箱内外温度_不一样_,在用用点燃的蚊香放在通风口处,这时蚊香冒出的烟向_瓶内_飘。 (3) 依据试验,试分析风是怎么样形成的。 在太阳的照耀下,由于地理环境的不同,有的地方温度高,有的地方温度低。温度高的地方热空气上升四周的
12、冷空气补充过来,空气不停地流淌,就形成了风。 第三单元天气和气候 第11课一天的气温 1空气的冷热程度称为空气温度,简称气温。 2天气预报中所说的气温,是指在室外空旷.空气流通.不受太阳直射的环境下测得的空气温度。一般在一百零一叶箱内测定。 3一百零一叶箱是用来放置测量空气温度和湿度仪器的木箱。 一百零一叶箱一般安装在离地面有肯定高度(1.25米)的架子上,箱底保持水平。 4利用一百零一叶箱测量气温,测量过程中要做好记录。 5一天中,气温改变的大致规律是早晚温度比较低,中午温度比较高。一天中气温最高出现在14时。 第12课风力和风向 1空气的流淌形成风。风向就是风吹来的方向,如从东面吹来的风就
13、东风,从西北方向吹来的风叫西北风。我们一般用风向标来测量风向,可以用八个方位来描述风向。风向标的箭头恒久指向风吹来的方向。 2当风向标的箭头指向南方时,是刮南风。当树叶向北飘时,是刮南风。学校的国旗向西北方向飘,是刮东南风。 3风的大小叫风力,风力是风的强度,气象上用风级表示。从0级到12级,共13个级别。 风级歌0级烟柱直冲天;1级青烟随风偏;2级轻风吹脸面;3级叶动红旗展;4级枝摇飞纸片;5级小树随风弯;6级举伞步行艰;7级迎风走不便;8级风刮树枝断;9级屋顶飞瓦片;10级拔树又倒屋; 11.12级陆上很少见。 第13课降水量 1降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水,主要有雨.雪.雹等
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