2022教务竞聘演讲稿4篇.docx

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1、2022教务竞聘演讲稿4篇 教务竞聘演讲稿4篇 演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在发展不断提速的社会中，越来越多地方须要用到演讲稿，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，以下是小编为大家整理的教务竞聘演讲稿4篇，希望对大家有所帮助。教务竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位老师：下午好!我叫*，是初中物理老师，原办公室主任，今日竞聘的是书院校区教务科科长职务。今日我想讲的是三件事：第一，我为什么要竞聘教务科科长理由有两个：一是我酷爱*一中，有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹，我们*一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子，在这个班子的带领下，学校的教学质量、社会地位都得到

2、了大幅度提升，我信任在班子的引领下，学校必将实现初中是品牌、中学有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样，为学校发展的雄伟蓝图而激昂，并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪慧才智。其次个理由是我业务专，吃得苦，耐得烦，教务科正须要我这样的人去处理纷繁困难的各项事情。作为一名物理老师，我独立主持过课题，获得课题探讨成果奖;是长沙市的骨干老师，中学物理高级老师，*区物理教学理事，参与课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖;参与工作18年，担当毕业班教学14年，历次毕业成果均超市线，这些经验使我能在课堂教学督查帮助青年老师尽快提高教学水平;另外，感谢学校的信任，我曾

3、担当了三年办公室主任，办公室工作繁杂琐碎，件件事关重大，基本上是二十四小时待命，使我学会了做事之前先思索，工作之时不拖拉的好习惯，加上我生来吃得苦、霸得蛮，耐得烦，这为应付教务科从早到晚困难多变的事情打下了比较好的基础。其次，假如竞聘胜利，我要做什么我将在校长书记的指导下，和教科室紧密合作，充分发挥教研组、备课组的作用，借助各学科的带头人、骨干老师的力气，走进课堂，多作探讨，让更多的老师体会教学的乐趣，接着发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和大张旗鼓的工作作风，把学校的各项教学常规进一步落实，确保教学工作根据学校的总体目标有条不紊的进行。我还要虚心地向教务科的其他同事学习，因为我知道经过彭主

4、任和徐主任多年的辛勤培育，这个优秀的科室有很多放眼*区都不行多得的人才，我将会尽我所能，让科室的同事在各自的岗位上工作开心，最大限度地实现自己的价值，又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。第三，假如竞聘失败，我要做什么假如竞聘失败，我决不会垂头丧气，我肯定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。因为，能和同事们携手并肩为*一中美妙明天而奋斗的每一份工作，都将成为我生命中最美妙的记忆。教务竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导，各位评委，各位同事：大家上午好！首先，感谢领导赐予我展示自我的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。我xx年毕业以后，先后在葛源中学，铺前中学任教。xx

5、年8月调入二中工作后，始终在担当班主任，从xx年8月起先，先后担当了学校的政教处副主任、团委书记、教务处副主任、教务处主任等职。从xx年9月至今始终在教务处负责学校的教学管理工作。多年来，在领导和同志们的关切、支持、帮助下，自己在思想上、工作上都取得了新的进步。我个人在xx年被评为市优秀老师，并多次被评为县优秀老师，县优秀班主任。辅导学生参与竞赛，多人次在县，市，省级获奖。学校学科竞赛捷报频传，中考成果连续几年创佳绩。借此机会，向全部关切、支持我成长的领导和同志们表示诚心地感谢！我今日竞聘的岗位是教务处主任。之所以要竞聘这个职位，我认为我具备以下三个条件和优势：第一、具有良好的政治思想素养和任

6、劳任怨的敬业精神。政治思想素养是做人做事的灵魂。多年来我始终勤勤恳恳、任劳任怨，不计得失，树立了正确的世界观、价值观。始终在努力做一名优秀的人民老师，一名优秀的教化工作者，一名优秀的共产党员！其次、具有比较丰富的教学管理实践阅历和较全面的业务实力。随着学校各项工作的稳步推动，顺应时代的发展要求，近几年来，无论是教务处的建章立制、教学工作支配、老师调配，还是课堂教学的组织、全面现代教化技术的运全面深化的调查、探讨、改革和创新。总结积累了很多珍贵的阅历，为我今后的工作打下了扎实的基础。第三，具有较强的组织协调实力。组织协调实力是一名干部的重要素养。我始终留意协调各学科之间的平衡关系；注意学校各项教

7、学工作的齐头并进；注意学生身心俱健，全面发展；注意协调处室工作人员尽责尽力，维护学校的日常教学次序、细心组织好每一次考试、做好质量分析，使学校的各项教学工作都能够较顺当地开展。假如我能接着在教务处任职，我有以下四点准备：一、摆正位置，当好参谋。要主动、主动地协助校长、分管副校长开展工作，敬重、听从校长、分管副校长的领导，做到多请示汇报，多沟通沟通。并在自己的职责范围内尽力抓好工作落实，做到不越位，不缺位、遇事不推诿，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。对工作中出现的问题，要妥当处理、勇于负责，努力把工作做好。二、岗位工作目标：我将努力把教务处建设成制度健全，管理规范，运转和谐、工

8、作高效的创新型岗位。要争取广阔老师的信任，为广阔老师的做好服务工作。要认准自己的角色，为领导和同事们分忧解难。学校的发展须要大家的同心协力，须要大家拧成一股绳，才能办好人民满足的教化。三、管理要到位：教务处的管理要做到：有安排、重过程；有目标、重质量。平常要加强检查，监督验收，把工作做实，做细。做精。四、创新课堂教学新模式，加快校本课程开发：一是要依托新课标准的三维目标，学问与技能，过程与方法，情感看法价值观，倡议老师依据各自学科特点，逐步限制课堂中讲授学问的时间，学习山东杜朗口中学的课堂教学模式，让学生有更多的自主学习，探究时间，培育学生的创新意识，让学生真正享受到学习的欢乐，形成正确的人生

9、观与价值观。二是要和政教处、教研处合作，利用开展“六心”教化的契机，以“弟子规”为蓝本，再适当选取相关国学内容，作为我校的校本课程，这样既能长期有效的对学生进行爱心、孝心、忠心教化，又能弥补我校校本的课程的空缺。敬重的各位领导，各位评委，各位同事：不管今日竞聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，我都会为我校辉煌绚丽的明天，奉献自己的光和热。再一次感谢各位的厚爱和帮助。感谢大家。教务竞聘演讲稿 篇3敬重的各位老师、各位领导：大家上午好！今日，我能够走上这个讲台，参与学校教务主任这个岗位的竞岗，首先要感谢在座的各位。两年以来，是你们无私的帮助，让我加快前行的脚步；是你们真诚的信任，给我战胜困难的

10、决心；是你们倾心的支持，使我们的事业如此前程绚丽！回答完三个问题，就算结束今日的演讲。那就是“为什么？”“能不能？”“怎么样？”。首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的评价是：能干有余，聪慧不足！事实证明，这非常中肯。因为我没有什么大智大慧，就不能成就什么大事大业。而“教务主任”这个“务”字，说明这是一个干实事的工作，是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深化下去，不许浮在上面。安排课表支配在先，资料表册发放在前。学籍师资心中有数，组织教学实习实践。检查督导既帮又带，教改科研有点有面。为校长供应决策，替老师解决困难。你说，这样的实在事儿、细小事，我这种“能干有余，聪慧不足

11、”的人是不是太适合不过了？所以，我选择了竞争这个岗位。其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它特长，有一点，就是爱学习，适应性强。读师范时，能歌善舞且酷爱语文的我，一分到学校却教了数学；工作前，连计算机啥样都没瞧见，工作后，却快速成为我县推动计算机协助教学的先驱；到龙都小学时，从对教务工作一窍不通到现在的轻车熟路。每一次变更，无一不是挑战，但每一次面对，我都万分的投入，所以每一个阶段，都有不菲的收获！两年来，我常规工作一丝不苟，日常事务井井有条，科研课改，初见成效。上级组织的各项竞赛活动我都细心组织，仔细对待。从课题的选定、教案的设计、课件的制作、教学资源的搜集、试讲，到教具的打算、赛场

12、的联络等，我都与赛课教一道参加，共同出谋划策。有时为搜集教学资源而四处奔波，有时为制作课件奋战通霄，有时为一个手势而反复推敲在各位的大力支持与帮助下，近两年我校老师参与各种教学竞赛频频获奖，人数越来越多，等级越来越高。在这个过程中，我也得到了极大的提高。自20xx年以来，个人参赛参评获国家级奖3次、市级奖11次，县级奖2次。发表文章2篇，撰写的综合实践活动案例和教材正在出版中。20xx年被评为铜梁县优秀老师，现已认定为重庆市小学科学骨干老师。更为可喜的是，我的导课评课实力快速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课，均受到与会老师和专家的赞扬，在县科学骨干老师培训班上，作了如何说课和如

13、何评课的讲座，更是倍受学员的好评。所以，我信任，只要有大家的支持和信任，我肯定会把工作干得更好。最终说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是假如我有幸能接着从事教务工作，我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思索。切实做到：面对老师，不摆架子；面对领导，不做样子；面对任务，不梭空子；面对困难，不撂挑子；面对工作，不越位子；面对荣誉，不叉轮子。假如用两句广告词表达我的心声，那就是：真诚为你服务。没有最好，只有更好。假如在这次竞选我，我落选了，我将坚持从群众中来，到群众中去的原则，决不怨天尤人，还是踏踏实实的教书，老醇厚实的做人。我始终坚信：只要我们把工作不只当作谋生的手段，而

14、把工作视为一生的事业，用干事业的热忱来干工作，你说，还有什么不能干好的呢？感谢大家！教务竞聘演讲稿 篇4敬重的各位领导：大家好！两鬓花白，人未老。我还有精力、实力和才智为老师们服务吗？在这里，先谈三点参与竞岗的感想吧！第一点是有梦才能有远方。我先后担当过校团委书记、电子科组长、计算机科组长、教务处副主任和副校长，无论在什么岗位，我都保持着对教化的热忱，坚守着对教化的一份信念。在人生的一个个始发站台，我都会为自己编织一个小小的幻想。因为有梦才能有远方。今日参与行政竞岗，也是想为老师们编织一个欢乐教书的梦。其次点是负重才不会倒下。与人为善、与世无争是我与大家共事的原则。参与行政竞聘，不是为了名利，

15、就是意味着要与大家一道为了学校的教化与发展负重前行。一个人，迈着稳重的脚步前进，就不会在风雨中摇曳，不会在岁月的消逝中倒下。第三点是熟识的地方有风景。工作的时间久了，难免会有熟识的地方没有风景的职业倦怠。但是，我经常反思，我们的工作是否还有不尽如人意的地方，我们的教化是否还有吃力不讨好的地方，我们的教学是否还有不符合规律的地方。这些都须要我们去谛视、去思索、去想方法解决。找寻熟识的地方的风景，哪怕日子过淡了也会浓起来，哪怕心冷了也会热起来。主任，顾名思义就是负主要责任。我参与竞聘的岗位是学校教务主任。下面谈一谈假如任职后的一些工作设想：一是正确处理好三个方面的角色。一要以身作则，当好教学的排头

16、兵；二要立足本职，做好教学副校长的助手；三要脚踏实地，当好服务老师的帮手。以领导为师，以同事为师，充溢自己的内存，丰富自己的内涵。二是理清教务处的工作。教务处的工作有事务性和过程监控性的，这些工作要注意质量与效率，学会多授权给教务员和科组长；教务处的工作还有建设性和发展性的，这些工作须要有开创性，如专业建设、教化科研和老师专业发展等。作为行政，应在管理与教学业务上相得益彰，在业务上进行引领与示范，老师们才会真心接受我们；作为行政，应在创新与守成上攻守平衡，针对问题作出改善创新，才能搅动一潭死水。三是改革专业课程的教学。专业课程的教学肯定要找寻校企合作的突破，提高学校服务与联合行业企业的实力，实

17、现学校专业建设与企业的产、学、研、销的一体化。依据行业企业典型工作岗位的工作任务，进行由工作领域向学习领域的转化，开发形成基于企业工作过程的项目化课程体系，实现学校教学过程与企业工作过程的对接。四是改革文化课程的教学。文化课程的教学要在提高学生的人文素养的同时，注意其人文性与工具性的统一，服务于学生的专业学习，服务于学生综合职业实力的形成，为学生日后的就业、创业与发展打下基础。在这里进行这样的演讲，我感慨多多，我已过不惑之年，内心自然是少了很多的狂放与忧虑，多了责任、自律与安详。不管竞岗是否胜利，我都将恪守自己的人生信条：做一个有追求的人。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页