小学目标管理责任制.docx
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1、小学目标管理责任制 小学目标管理责任制考核方案 一、 目标管理责任制考核原则 公允公开、科学合理、实事求是、注意实效、奖罚并重 二、 目标管理责任制考核对象:八里岔小学全体老师 三、 目标责任制考核内容 依法治校、平安稳定、党风廉政建设、履职尽责、老师队伍建设、常规教学管理、教学质量、健康促进教化。 四、 目标管理责任制考核分值(基础分:101分) 最终折算方法:嘉奖性绩效工资101实际得分=责任人实际应得嘉奖绩效 考核对象 职务分工 考评内容 考评细则 分值 评分细则 详细责任人 得分 备注 校长 主持学校全面工作 规范办学 全面贯彻党的教化方针,办学行为符合国家法律法规,依法完成辖区适龄儿
2、童义务教化,主动推动学前教化,开展“健康促进学校”创建活动。 10分 不能全面贯彻党的教化方针,办学行为符合国家法律法规,依法完成辖区适龄儿童义务教化,主动推动学前教化。(-1分) 不符合健康促进学校标准。(-1分) 嘉奖分数按区标准 平安稳定 全校无重大平安责任事故、涉教群体稳定、无越级上访事务、无缠访闹访事务 20分 1、涉教群体不稳定(-1分)、2、越级上访事务、无缠访闹访事务(一次-1分)3、全镇出现重大平安责任事故(此项一票推翻)3、若出现非重大平安责任事故,被镇委、镇政府、区教体局、区、市级通报, 依次-1分、2分、3分以此类推。 上级交办各项任务 上级交办各项任务刚好完成、在各项
3、重大迎检工作中主动主动。 20分 1、上级交办各项任务不能刚好完成被上级相关部门通报一次(-1分) 2、在各项重大迎检工作中主动主动获得表扬(+1分)。 教化教学质量及教学常规管理 学校教学质量进入全镇前7名。 40分 1、 小学教学质量进入全镇前7名目标未达成(-5分) 2、按要求开展常规教学检查与监控 党风廉政建设 严格执行党风廉政建设有关规定、主体责任明确、班子团结协作,职责明确,领先垂范。 10分 执行党风廉政建设有关规定不力、主体责任不明确(-1分),班子不能团结协作,不能领先垂范(-1分)。系统内出现一例违规、违纪、违法事务(-2分) 副校长 帮助校长做好学校管理工作 1、坚持推行
4、依法治校2、维护党章、党纪,保证党的路途、方针、政策的贯彻执行;监督检查行政监察对象贯彻执行国家法律、法规以及学校有关规章制度的状况;加强党风廉政建设。3、平安信访维稳工作制度健全、分工明确、责任详细;建立平安台账. 101分 1、党的路途、方针、政策的贯彻执行力不够(-1分);2党风廉政建设检查不合格(-1分)。3、学校内每出现一次违纪、违规、违法行为被通报公检法部门立案(-2分)4、出现重大平安责任事故本项不得分5、若出现非重大平安责任事故,被镇委、镇政府、区教体局、区、市级通报,依次-1分、2分、3分以此类推 嘉奖分按区标准 教育主任 负责教化教学、师德工作 1、负责制定学校学前教化、义
5、务教化发展目标 10分 学前教化、义务教化发展目标不明确(-1分) 2、负责学校学前教化、义务教化年度工作安排、总结。 10分 学前教化、义务教化年度工作安排、总结不全(-1分) 3、普及程度巩固并提升、建立适龄儿童档案、 10分 普及程度巩固不高、建立适龄儿童档案不全(-1分) 4、教化管理有序,教学常规规范落实 20分 教化管理无序,教学常规规范落实不到位被上级部门发文通报一次(-1分) 5、教化质量稳步提升 40分 1、教学质量达成目标,每上升一个名次(+5分)2、教学质量没有达成目标,每下滑一个名次(-1分) 党风廉政建设 严格执行党风廉政建设有关规定、主体责任明确、班子团结协作,职责
6、明确,领先垂范。 10分 执行党风廉政建设有关规定不力、主体责任不明确(-1分)、2、班子不能团结协作,不能领先垂范(-1分)。 后勤主任 分管学校后勤管理、家长学校工作 严格执行后勤管理制度和家长学校制度。 20分 1、考勤、卫生没有“日清”卫生脏、乱、差,检查通报一次(-1分) 2、家长学校不按时开展活动,检查通报一次(-1分) 嘉奖分按区标准 上级交办各项任务 上级交办各项任务刚好完成、在各项重大迎检工作中主动主动。 20分 1、上级交办各项任务不能刚好完成被上级相关部门通报一次(-1分)、2、在各项重大迎检工作中主动主动获得表扬(+1分)。 教化教学 主动完成三年级语文及品德教学工作,
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