「精华」周记初中模板汇编8篇.docx

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1、精华周记初中模板汇编8篇 【精华】周记初中模板汇编8篇 周记初中 篇1 夏天的中午，太阳犹如太空中熊熊燃烧的火焰。有时它自己也好像感到很燥热，想躲进云层去找寻阴凉。但更多的是在那里尽情地燃烧着，向大地倾泻着过量的光与热，整个大地就像一个大火炉。 树上的知了不停地叫着“知了，知了”，似乎在说：“热死了，热死了”。鸟儿们只能躲在窝里面，抬着头，仰视着太空，似乎在对太阳公公说：“太阳公公，你能少放一点热嘛?”鸡妹妹躲在“房间”里，它时而拍拍翅膀，时而张开大嘴。狗哥哥躺在地上，它不停地喘着粗气，把舌头伸得老大老长，舌头上不停得流着汗。小猫咪不停叫着：“喵喵喵”，好像在说：“太热了，太热了”。 人们实在

2、受不了了，有的在大树下乘凉，有的在河里洗澡，有的吃着冰淇淋，有的在家里的电风扇下找凉快，可是豆大的汗珠还是不停地冒来，还有的在空调下 全部的植物都无精打采的，树叶打着卷儿，小花妹妹弯着腰说：“给我一点水喝吧，我快渴死了”，小草弟弟快要被剧烈的阳光晒死了，就连平常最茂密的樟树公公，今日也懒洋洋地站在那儿，一动也不动。 街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝条上，枝条纹丝不动，公路上发着白光，小摊贩不敢叫卖，商店门口有机玻璃的招牌也好像给晒化了。 夏天虽然很热，但是我特别喜爱夏天。 周记初中 篇2 20xx年X月X日 X天 前些日子去市场买菜，一时兴起，想买几条野生鲫鱼炖汤，殊不料，一市之中，竟无

3、大鱼，找了名熟悉的摊贩问讯，他却也不多话，端出一盆让我选择俱是些不到半斤的小家伙，这实在太小了吧，我忍不住埋怨。现在野生的很少有大鱼，过几年还有没野生鱼都难说了，摊贩叹了口气，那何不把这些小鱼放回去养大呢?您傻了吧，我不卖别人也会卖的，摊贩也是一脸的委屈。 我自然是说不下去了，随意挑了条鲩鱼逃离了鱼摊，经商逐利，天经地义，我又有什么资格指责他们呢?况且，我也的确缺乏这样的立场小肥羊、烤乳猪、明前茶，虽然并不能时常奢侈，这些“小物”都不行否认都是我所乐食的，甚至我们还想过，以后自己的孩子也要从小对其作“菁英教化”。 等等，打住!我好像嗅到了一种危急的味道，一种与卖仔鱼一样的危急味道说不定将来我孩

4、子的命运将与那些鱼仿佛! 或许没那么糟糕吧我劝慰这自己，无论如何，我对孩子的“菁英教化”都是为了孩子，与唯利是图的鱼商不行相提并论。在如今的社会中，激烈的竞争是主导，岂能让孩子输在起跑线上? 语文、数学、英语这些自然是必需的;书法、绘画、音乐艺术品位是不行少的;舞蹈、戏讲演培育孩子的自信念很重要;田径、武术、空手道健康的身体才是最关键的指标。 孩子能做这么多事吗?不，自然是不能的，不过那仅限于“自然”的状况而已，我的孩子，肯定是以成人为范本，否则又如何能在起跑线上便战胜他人呢?所以，他肯定得吃得消，因为我这一切都是为他好，我是毫无私心的。 这些真的毫无私心!啊!未必，至少有人是有私心的，昂扬的

5、培训费唯恐便是其中的证明。一面打着素养教化的旗帜，一面给孩子压上更重的负担，一面呼喊着还孩子以童年，一面让孩子们成为一个个的“小大人”的不正是这些自然人与法人组织么?在他们眼里，孩子和仔鱼有区分么? 或许，我该考虑下了，是让孩子自然成长，还是提早捕捞上市场我不得而知 古人云：“疑则问卜，”也罢，那便排下一卦竟然如此!“包蒙，凶”。我惊骇地将易经丢在了地上。 一阵风吹过，地上的书翻了页，露出了另一条卦辞。 20xx年X月X日 X天 一座低矮的小木房，只在屋顶披着一层灰色的瓦，时间侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口，想着那些平常小事。 从前是爷爷守着老屋。他喜爱坐在门口，一口又一口优哉游哉地抽着自卷的

6、旱烟。而当每次呛得满脸通红时，便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳，落了又起，起了又落。不经意中，爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳，担摇出的只是一阵又一阵凄凉的伤心，终究，没了坐在老屋门口的人了。 后来迁了新居，奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不说明，只是如爷爷一样缄默地坐着，大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想，这老屋的门，承载了太多太多。放学回家，我喜爱伏在老屋门口的小凳子上写作业，一来那儿宁静，二来也可与奶奶做伴。奶奶喜爱唠叨，唠叨那些我新奇的往事。间或也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口，谈着那些谁会先入土的事情，平平经常地，犹如拉家常一

7、样。但我间或也会听到奶奶一个人埋怨，埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门，还是门倚着奶奶。孤零零地，我噙着泪，听着她哽咽，却哭不出声。 时间久了，老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了，我没肯，当然，爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口，听他喃喃地说：“等我老了，还住在这屋里。”我想我是懂的：爷爷奶奶都在这里去了，爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年，也想到了自己的归宿。那时候，我天真地应了一句：“爸，等我老了，也住在这屋里。”爸没吱声，摸了摸那扇小木门，转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭，怕爷爷奶奶瞧见了难过。 而如今，我站在老屋的门口，不

8、愿去推开它，因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物，犹如老屋的门，经验了太多太多，却照旧缄默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑，但我想，今日与明天之间，或许也只隔着一扇门，我们都站在岁月的门口徘徊，追忆着那些过往的事与过往的人。 周记初中 篇3 借着这次公司10周年年会的机会,我们公司全体员工到万泉河进行一次难忘的探险。这次探险不仅让我们平常惊慌的工作生活得到很好的调整,也将公司上下团结在一起,克服在探险过程中遇到的种种困难。 被誉为中国“亚马逊河“的万泉河,犹如一条翡翠的玉带,自五指山蜿蜒而下,流入琼海水域后汇合博鳌入海口。 丛林穿越,崖降,溯溪,溪降这一路,深山幽谷,溪水涔涔,基本保持原

9、生态,自然风光是原始质朴的美。虽然已经被开拓为旅游线路,所幸人为因素算来不多,不显,就是在陡峻之处加了防护的铁链及助力的钢管。漂流艇动身前,教官叮嘱我们要爱惜万泉河,爱护生态。心里有记着,但玩得兴奋也有忘乎所以的时候 在坐船到探险区的一路上,几条船上的人就已经开战了。大家都在朝另外的船队泼水,一路下来,尽是湿碌碌的一身,个个活象落汤鸡,只是还乐开了花!接下来就是丛林穿越了,由于是上坡路,路时陡时细,导游还恐吓人说,这里的丛林里有“见血封喉“,早闻其名,故心惊胆战,连这么稀有可怕的树都有,一会还不知道会不会窜出什么吓人的东西哩。 悬崖速降,在教练的指导与爱护下,利用绳索由岩壁顶端下降,感受一步一

10、步走向悬崖,走向生命的“边缘“的一刹那;感受高空坠落前的瞬间!队员自己驾驭下降的速度,落点,以到达地面。速降并不须要严格的专业技巧,但只要起先下降,就无法退缩,必需克服恐惊与障碍,坚持究竟。从自我激励,自我限制到超越自我,最终走向胜利。站在悬崖顶端,依葫芦画瓢地系平安带,主腰扣,八字环然后跳下来天空很高,丛林很密,人很小,坠落很简单,对生命很依恋。蜘蛛侠,功夫片,垂直极限。在危急中挑战与生俱来的恐惊感。速降的技术是:右手位于右腰后侧,握紧绳索就能让身体固定住,右手放松会在重力作用下匀速下降。其实起先我很胆怯,特殊是那条绳索,我怎么看就怎么象条蛇这辈子最惧怕的动物,都不敢抓绳,看着剩下等待的同事

11、不多了,就只能赶鸭子上架拉。没想到,很轻松的一蹦一蹦就下来拉,想想不过尔尔呀。 溯溪,顾名思义就是逆流而上。其特点与乐趣在于不断克服一个接一个的急流,瀑布,跌水,旋涡,急流勇进,逆水前行。当然特地的器械,技术不行少,更要依靠队友之间的倾力协作。由于自始至终在水中行进,时而淌,时而游,往往不长的一段溪谷也要历尽艰辛才能穿过。 溯溪是在峡谷溪流的上下游之间,克服地形上的各处障碍,穷水之源而登山之巅的一项探险运动。由于溯溪所涉及的地形困难多样,不同的地域须用不同的装备,选择不同的方式进行,因而使得这项运动充溢了各种改变和未知。溯溪极具挑战性,溯溪者须要去挑战急流险滩,深潭飞瀑,克服艰难险阻。它要求同

12、伴之间亲密协作,去完成艰难的攀登,对于溯行者既是一种考验,也是一种成就,信任自己也要信任同伴,付出艰险更会等到满意。在与峡谷溪流搏击后,在激情与沉静交替间,沉醉于蓝天碧波。感受着生命的跃动与安静。峡谷之美最引人入胜的魅力,莫过它的神奇气氛。两岸树木,古藤参差阴郁。峭壁飞瀑洋溢者原始的芳香。溪谷中的安静和凉快感更是最高的享受。 这次溯溪的最大感受,就是团结的力气,不行否认,这溯溪路上,若没有男同伴,我们的路将走不下去。象我们这样的旱鸭子,一遇到踩不着底的深处,那种由衷的恐惊由内而发尖叫。男同事们要一个个的把我们接到浅滩上,闯过一道道自然的障碍,辛苦你们了! 最有刺激,乐趣的是高崖跳水项目。在接近

13、最终一个悬崖,底下有一个据说是神仙凿成的“跳水潭“,深约十几米,从崖上到水面约有8米深。想起平素我们观看一些体育竞赛,运动员在十来米高的跳台跳水时的美丽动作,有几个同事心里痒痒的,也想过一把“跳水冠军瘾“。可是我们女同伴就惨拉,站在那里磨蹭半天就是不敢往下跳,逼不得已,一狠心,闭上眼睛往下就跳,“扑通!“激起水柱丈把高。直呛得鼻子灌满了水,但一浮现水面时就会兴奋得哈哈大笑。我起先也担忧被呛水,不敢往下跳,但看到女同事们一个个都那么英勇了,自己也壮胆往下跳,真爽。只是看着别人沉下去好像不到一秒就浮现来了,可自己却是扑腾了好久才往上冒呢,溺水的感觉想起来还是怕怕的。 最终一个项目是悬崖溪降。据导游

14、讲,从崖上到崖底约25米深,至少有8层楼高,自然瀑布长年漂泼。有恐高症的人是不敢放眼下看的。对我们这些平素没有经验过悬崖跳水的人也是惊险动作。这更是检验人的耐性和毅力。依据导游要求,如往下速降最好往左边移动,以避开瀑布刺激眼睛。但我们偏偏要找刺激,每个人都有意往右边速降,溪水从高空中往下飘泼,激起的水如烟雾似冰雹,直溅得眼睛睁不开了。中间虽有动作不规范不知所措的时候,但大家最终都平安着陆。溪降底下有个很深的潭,经过长年溪水累积,溪水凉爽澄澈。这里又是一个跳水潭,由于之前经验过一次跳水,看着这个更深的潭子,女士们更是胆怯呛水。教练这会儿就来狠招了,一个个就推下去,等浮现来,脸色皆是惨白,恐怖呀!

15、 归程中,我们每一个人都记住了峡谷的潺潺流水,记住了爬行在悬崖峭壁间的惊险动作,记住了8米跳台的“跳水瘾“,也记住了降之际瀑布激溅时眼睛欲睁未睁的乐颠状。那种穿激流,越险滩,跨峡谷,赏雨林的激情仍旧澎湃不已。 周记初中 篇4 进入六年级后，很快地适应了新学校的新环境。同时，我也有了一个新老师李老师。 我们第一次见李老师时，她穿着一身红衣服，梳了一头马尾辫，配着一双运动鞋，满脸笑容地走了进来。她简洁地介绍了一下自己。后来我才知道，原来她就是我们的班主任。但令我没想到的是，李老师也是我们的体育老师。 李老师非常关爱同学。就比如说我吧，开学前军训时，我们要学习广播操。别的同学已经学得特殊娴熟了，但我

16、却仍旧特别生疏，怎么教都学不会。李老师见我做得很生硬，便走到我身边亲切又跟蔼地问我：“怎么啦？做得那么生硬，要不放学我给你补补课，练习练习？”我怀疑地点了点头。 放学后，我便背着书包去李老师的办公室了。她见了我就说：“来了啊，我们起先吧。” 于是，我便跟老师做起操来了。我们做得很慢，但却做了许多遍，因为我总是做错。我看到李老师的汗始终在流，我有好几次都想让老师休息一下，但是好几次都半吐半吞。 后来，我最终学会了广播操，而且做得很顺，成了一个做广播操做得很好的学生。但是只有我知道，这都是李老师的汗水换来的。 李老师的恩情我始终都不会忘，那些汗水我也不会忘。 愿李老师恒久都是我们的“新”老师，愿我

17、们的师生恩情永不消逝！ 我们的新老师李老师就是我们的宏大的力气，把我们的困难都一一铲除。我长大后，也想像她一样，帮同学除掉困难。 周记初中 篇5 人人都应当拥有一颗和善，纯净的心，可是，现在的社会上和善，诚恳往往会遭人欺瞒。 街旁的房檐底下，有一个年轻人在大声叫卖：“买苹果了，买苹果了，又香又甜的苹果了.“这是一个瘦小的小女孩跑了过来(她也许只有五六岁吧)，她很有礼貌的说：“叔叔我要买一斤苹果，多少钱呀。”那位叔叔瞅了瞅这位小女孩一个又廋又小，穿着一件白色的小群子，他好像毫不把她放在眼里，应了句：“六块钱一斤”，他顺手拿了几个苹果放在秤上说：“看，刚刚一斤，六块钱”我无意间望见他把秤压了压，这

18、个叔叔怎么连怎么小的孩子也骗，我心里正想着。那个小女孩从口袋里掏出了一张皱巴巴的十元钱给了那个卖苹果的。他抓紧接过钱，望了望四周的人，找了钱把苹果给了小女孩。小女孩丝毫没有查觉仍旧很有礼貌的说了句“感谢”便提着苹果高兴奋兴的走了。 我深深的叹了口气：“钱呐，蒙蔽了人的心.” 周记初中 篇6 是人都会有幻想，不管大人或孩子，从小到大，或许都有多数的、不同的幻想，每个成长阶段就会有不同的幻想。 而我的幻想就是在玩的时候能够开快乐心的玩，自由自在的玩，或看动画片，看灰太狼，看我喜爱的;而在学习、考试的时候，能够考出我志向中的成果，能够让妈妈夸奖我，能够让爸爸妈妈以我为荣。可老师又对我们说，我们每个人

19、不但要有自己的幻想，还要有中国梦。 什么是中国梦呢?有人说应当是国家富强，有人说是世界和平，没有斗争和饥饿。老爷爷们华蜜的晒着太阳，大人们高兴奋兴地上班，而我们小孩能开快乐心地玩耍。 有人说想当一名医生，救死扶伤;有人说想当一名科学家，发展中国的科学技术。这多数人的幻想聚在一起便成为了中国梦。想要让这中国梦实现，我想我们每个人都要从自身做起，以身作则。所以我最大的幻想是当一名建筑设计师，向爸爸学习，为国家建设奉献我的青春，奉献我的一切。为了我的幻想，我要好好学习、不放弃，孝顺父母，做一个有用的人;我坚信，我的幻想肯定会胜利的。 周记初中 篇7 合作在人类社会中有极大的作用，做任何事情都须要合作

20、，从古代的合作狩猎，到现代的科学探讨，合作都是无处不在的。俗话说得好“一个巴掌拍不响”，生动地说明白这一点。 不说别的，就说一种简洁的动物蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁：兵蚁，工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国，工蚁负责采集食物，蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作，相互协作，才能有蚂蚁家族的生存繁衍。 我们吃饭时，假设只用一支筷子什么东西也夹不起来，而用两支筷子则恰恰相反，想吃什么就吃什么。 作为学生，我们须要合作，以达到共同提高的目的。有时，在学习中会出现一些令自己非常怀疑的问题，就须要别人来指导一下，这个过程就是一种学问上的合作。古希腊曾有人说过一句话：“你有一个苹果，我有一个苹

21、果，我们两个人交换，每人还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们两个人交换，每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做，于是问另一个同学，谁知他也不会，但我们沟通了一下我们各自得出的一些数据，就fc简单地得出了这道题的答案。 所以说，无论在何时何地，合作都是必需的。现在是这样，将来也会是这样。 周记初中 篇8 自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求咱们把字写好，要求咱们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是间或练一练，现学生寒假生活安排小学生寒假安排中学生寒假安排高校生寒假安排寒假实践总结寒假生活总结 在看着自己的字还真的有点

22、懊悔当时奢侈了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给咱们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。 但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最终经过冲突的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我遇到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，宁静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得似乎还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了肯定的进步，今后我还将接着坚持下去。 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页