高中通用技术苏教版必修二 技术与设计二 第三章第一节 系统及其特性.ppt

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1、第三单元系统与设计,第一节系统及其特性,系统及其特性,学习的知识点:1、什么是系统。2、构成系统的基本条件。3、子系统及系统的类型。4、系统的基本特性。重点：系统的构成条件及特性。难点：系统的基本特性及运用。,系统及其特性,动动手：在3分钟时间内，小组成员协作组装工具盒里的金属加工工具。要求：安全、快速、准确,系统及其特性,什么是系统？由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素（element）或部分组成的具有特定功能的有机整体，称为系统（system）。,系统及其特性,构成系统的条件有：,3、这个整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的。,1、至少要有两个或两个以上的要素（部

2、分）才能组成系统；,2、要素（部分）之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体；,系统及其特性,找一找：我们这间多媒体教室有哪些要素（部分）组成？电脑、投影设备、音响设备、课桌椅、照明设备等等。,系统有大有小，有复杂有简单。对于较大型的系统和比较复杂的系统，根据一定的标准可划分为若干子系统。,系统及其特性,人体有哪些子系统组成的？1运动系统2消化系统3呼吸系统4泌尿系统5生殖系统6循环系统7免疫系统8神经系统9内分泌系统,系统及其特性,系统及其特性,2分钟时间阅读课本66页到67页的相关知识，之后回答以下问题。1、系统的类型大致可分为哪几类？2、Windows操作系统属于系统的什么类型？

3、飞机属于系统的什么类型？森林属于系统的什么类型？,系统及其特性,1、系统的类型大致可分为哪几类？自然系统与人造系统实体系统与抽象系统,系统及其特性,2、Windows操作系统属于系统的什么类型？人造系统抽象系统飞机属于系统的什么类型？人造系统实体系统森林属于系统的什么类型？自然系统实体系统,系统及其特性,系统的基本特性有：整体性、相关性、目的性、动态性、环境适应性。,整体性：是系统最基本的特性，也是观察和分析系统最基本的思想和方法。,系统及其特性,系统及其特性,马上行动1：解释原因:“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”、“三个丑皮匠顶个诸葛亮”？,系统及其特性,整体性：三个人共同

4、构成一个系统，每一个人都是该系统的组成要素之一，如果三个人间的协作关系处理不好，反而办不好事情。就像三个和尚都没处理好如何解决喝水问题一样。只要其中一个要素（部分）出现问题，就会影响到整个系统的正常运行。这就是系统的整体性。,系统及其特性,对于一个系统来说，系统的整体功能大于各要素功能之和。虽然每个皮匠的智慧都不如诸葛亮的三分之一，但是三个皮匠在进行思维碰撞的过程中，所呈现出来的智慧却可以达到甚至超过一个诸葛亮。,系统及其特性,试一试：请同学们利用系统整体性的分析方法，结合案例来分析系统的其他四个特性。,系统及其特性,相关性：是指组成系统的各要素之间或系统与部分之间的相互作用、相互联系。系统的

5、各组成部分或元素只要有一个变化都会影响其他元素和组成部分实现其功能。,系统及其特性,目的性：任何系统都具有某种目的，都要实现一定的功能，这也正是区别不同系统的标志。设计和分析一个系统时，必须先弄清其目的，否则就无法构成一个良好、有序的现实系统。系统的多个目标有时不完全一致，甚至矛盾，这就需要协调，寻求平衡或折衷的办法，从而更好地实现其目的。,系统及其特性,动态性：任何系统都是一个动态的系统，处在运动变化和发展之中。在分析认识系统时，不仅要看到它的现在，还要看到它的未来，掌握系统的发展规律，从而预测系统的将来。,系统及其特性,环境适应性：一个系统与其所处的环境之间通常都有物质、能量和信息的交换，

6、外界环境的变化会引起系统特性的改变，并相应地引起系统功能和系统内各部分相互关系的变化。系统只有具有对环境的适应能力，才能保持和恢复系统原有的特性。,系统及其特性,系统的基本特性有：整体性、（由要素影响到整体）相关性、（由要素影响到要素再影响到整体）目的性、动态性、环境适应性。,课堂练习,1台灯是一个系统它由灯泡、支撑架、灯罩、开关、底座等五个部分组成。其中灯泡不能被称为系统的()A环节B子系统部分D要素2每个系统都由两个或两个以上的要素构成，而每个要素之问都有相关性。下列对系统相关性的理解正确的是()A各要素在系统的地位平等B各要素在系统中的作用相同C各要素对系统整体功能的影响相似D各要素对系

7、统的作用不同，但相互影响,A,D,课堂练习,3阿基米德式螺旋抽水机是古希腊科学家阿基米德在公元前3世纪为了将水从大船的船舱中排出而发明的。这个系统属于()A自然系统和人造系统B实体系统和抽象系统C自然系统和社会系统D人造系统和实体系统4水分子也可以看成一个系统，而水分子的性质与H、O的性质不同。这说明()A系统要素之间相互影响B要素的性质影响系统整体C整体的性质不是各个要素所具备的D要素的性质可以分析出整体的性质,D,C,课堂练习,5系统是由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素组成的具有特定功能的有机整体，它与外界环境的关系是()A环境适应系统的变化B环境决定系统的变化C系统决定环境的变化D系统适应环境的变化,D,谢谢！,