2022年儿童想象力培训的游戏.docx

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1、2022年儿童想象力培训的游戏 培训儿童想象力的嬉戏 1.组合的嬉戏 很多独创都是在原来的物品上加一些功能，如笔加指示棒，变成指示笔。父母可先让孩子视察哪些物品是组合的，然后再让其思索还有哪些东西加以组合，会更好用;另外用图片或字词组合成故事;其他如七巧板、积木的组合图形，空瓶罐、石头的组合均是。 2.视察的嬉戏 让孩子视察树苗的成长，或甘薯发芽，以了解造物的奥妙;由视察影子的改变，学习科学概念;由视察人类的表情，而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游 3.知觉的嬉戏 知觉是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与说明的实力。知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以

2、让孩子辨别不同形态的物品，用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对嬉戏、分辨方向及方位;让孩子欣赏及指认有背景的图片等活动。 除上述8种嬉戏外，尚有许多嬉戏如科学、概念、音乐、黏土、雕刻，都可以在平常运用，以激发孩子的才智;在辅导孩子嬉戏时，宜留意个别与团体嬉戏的兼顾，以培育孩子社交及合作遵守团体规范的行为。 4.分类的嬉戏 这是创建力学者威尔斯提出的方法。平日可供应孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并激励其重复分类。也可以供应符号、颜色、食品、数字、形态、人物、字词等材料，让孩子能依其特性分类。 5.扮演的嬉戏 例如让孩

3、子玩扮家家酒，激励孩子应用想像力自由扮演所喜爱的角色。父母可以供应一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭受哪些飞鸟;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形 6.手指的嬉戏 双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动，如手语歌、甩手、捏泥巴、拼积木等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌协作手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。 7.躲藏的嬉戏 跟孩子玩躲猫猫的嬉戏;把物品藏在家中一角，让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来;带孩子到郊外，亲子共玩大地寻宝的活动;或在报纸上找出自己须要的形容词或物品等活动这些

4、都是藏物的嬉戏。 8.绘画的嬉戏 从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的爱好始终很深厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、心情。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上让孩子享受自由创作的喜悦。 培育儿童想象力的方法 一、丰富孩子的生活阅历，发展孩子的表象 想象是在孩子大量的生活阅历基础上积累起来的。别人说苹果，你的头脑中会出现出一个苹果的详细形象，这个形象就是表象。正是依靠表象的积累，孩子的想象才渐渐发展起来。我们要帮助孩子积累的生活阅历正是帮助孩子在头脑中建立表象的过程，孩子表象的积累越多，就越简单将相关的表象联系起来，这也就是想象发展的过程。在学前阶段，我们激励父母常常要

5、带孩子走向大自然，与社会接触，目的就是让孩子有机会丰富生活阅历，在头脑中留下更多的表象，为想象的发展打下基础。1 二、给孩子供应适合的环境，激发孩子想象的欲望 除了带孩子外出，在家中也要给孩子一个良好的环境，踊帮助孩子想象力的发展。给孩子合适的图书，和孩子一起分一享故事描述的情景，和孩子一起想象情节的改变，激励孩子想一想结局怎样，都是帮助孩子想象发展的好方法。读故事书时，变更一下读的方法，读一读，停一停，想一想，给孩子一个汲取和连接已有阅历的时间。此外，和孩子一起嬉戏也是置激励孩子想象的大好时机，女孩子爱玩的扮家家，男孩子爱玩的搭积木，都是孩子想象力发展的机会。不只是供应玩具，还要和孩子一起玩

6、，在嬉戏的过程中和孩子一起想象，你今日给娃娃做什么饭呀我们上次去动物园，你还记得吗我们给大象搭一个家吧 三、给孩予轻松的氛围，激励孩子表达自己的想象 孩子将想的说出来也是一个过程，他不但是将生活阅历梳理的过程，也是将阅历在头脑中组织、整理后表达的过程。我们墨激励孩子大胆地想，还要激励孩子大胆地说，像前面提到的例子中，孩子想的就当成真的说出来时，我们不能简洁地一句瞎说就将孩子打发掉，而是应当细致地问问孩子究竟是怎么回事，是想的，还是真的，帮助孩子分清哪些是想象，哪些是真实对孩子提出的问题尽量地激励他：你想想为什么你想会是什么样呢 四、激励孩子大胆想象，引导孩子合理地幻想 幻想是想象的一个更高的层

7、次，是一种合理的想象，在学前期和小学初期，孩子的幻想也是在从远离现实的幻想到接近现实的幻想发展的过程。如孩子喜爱奥运会祥瑞物，就进而幻想，开奥运会的时候，我怎样与奥运会祥瑞物见面这就是一个合理的想象，也就是幻想的过程。还可以引导孩子想象一下将来的交通会是什么样，将来的环境会是什么样合理的幻想正是创建的起先，也是想象的一个最高境界。 孩子想象力丰富的表现 1、喜爱自己编故事 2、喜爱画想象力丰富的画 3、喜爱富有创建力的科技小制作 4、特别地喜爱昆虫、动物 5、喜爱常常有意识地进行想象 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页