补助助词课件--高三日语一轮复习人教版.pptx
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1、 补助助词 本课重点一、补助动词:二、高考题训练 一、补助动词 1、(1)动作上帮助补充“去”的意义先生訪問前、土産買。 (先后、“.后再去”)見舞時、花持。 (伴随、“.着去”)(2)空间上表示由近及远的动作川水東流。李歩。(3)时间上表示由基准时间向基准时间之后移动的动作学校出勉強続。私生活変思。基准时间之前之后(4)状态上表示事物的消失雪溶。匂使用消。2、(1)动作上帮助补充“来、回来”的意义行。(先后、“.后再回”)弁当自分持。 (伴随、“.着来”)(2)空间上表示由远及近的动作遠音楽流。李私向走。(3)时间上表示由基准时间之前向基准时间移动的动作太。最近川水汚、魚減。注意:例句是过去
2、到现在,因此要用过去式“”。基准时间之前之后(4)状态上表示新情况的出现雨降。便利、最近問題出。注意:若描述情况已经出现,一般要用过去式“”。对比:/(1)动作上(具体):去 / 来、回(2)空间上(抽象):由近及远 / 由远及近(3)时间上(抽象):基准时间-之后 / 之前-基准时间(4)状态上(抽象):消失 / 出现练习:廊下林立話。後、林教室_。 (2016) A.入B.入C.入D.入出题要点:“”与“”在空间上的远近关系。解题技巧:1.“”由近及远;“”由远及近。 2.另外还需注意句子的时态。D3、(1)表示尝试做某事,类似“做.试试看”山田日本語手紙書。新靴、足指痛。4、(1)表示向对方展示做某事,类似“做.给(对方)看”使方分、。 (展示动作)今度絶対勝。 (展示决心)三、高考题训练1.(教室外)先生教室。 ,。 A.出 B.出 C.入D.入 2.(中華料理店)。 。食? A.B.C.D. 3.新薬飲 、。 A.B.C.D. CBC4.行 。 、。 A. B.C.D.5.手洗行 、待。 A. B. C.D. 6.暑。何冷飲。買 。 A. B. C.D. AAA7.優本読読、人心豊 。 A. B. C.D. 8.歌手道厳、歌食 。 A. B.C.D. 9.簡単、自分 。 A. B. C. D. 10.間、町暮 思。 A.B.C.D. DBCA
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