2022年小学数学乘法口诀表快速记忆法.docx

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1、2022年小学数学乘法口诀表快速记忆法 一、按依次背诵必不行少 这对于绝大多数学生来说应当不是难点。中国人学乘法可谓是独具优势，由于发音简洁，因而琅琅上口，对于文化程度欠缺的老年人尚能运用自如，更何况我们这一代见多识广的小学生呢。 二、理解口诀的意义 在学习了乘法的意义之后，信任学生们对口诀的意义应当能有较好的理解，对于推断结果的大致范围会有肯定的帮助。例如68，表示6个8或8个6连加，那么当学生背不出口诀时，可通过加法算出结果，或者通过它的意义估计出积的结果大约在50左右，继而解除一些不行能的结果，朝这个范围思索口诀。 三 在实际生活中运用 正所谓数学源自生活，运用于生活，乘法口诀的运用渗透

2、于我们生活的方方面面，若想更娴熟的驾驭，课堂是有局限性的，我们当让孩子感受到它在实际生活中的运用价值，这点须要家长协作，利用一切与之有关的机会让孩子运用乘法口诀计算结果，信任孩子们会乐意把他们所学学问在家长面前展露，体验自己学习的价值是极其欢乐的，这会激励他们学得更多。 小学数学乘法乘法的巧算方法 1、首位是1的两位数相乘 从个位起： 1. 两尾数相乘，作个位。留意进位。 2. 两尾数相加，作十位。留意进位。 3. 两首数相乘，作一百零一位。 如：1819= 342：89=73，则进7，2作个位 ; 8+9+7=24，则进2，4作十位; 11+2=3 作一百零一位。 1213=156 2、末位

3、是1的两位数相乘 从个位起： 1. 两尾数相乘，作个位。确定是1 2. 两首位相加，作十位。留意进位。 3. 两首数相乘，作一百零一位和千位。 如：4173=2911 3121=651 3、首同末合十 从高位起： 1. 首数乘首数加1，作前两位或前一位。 2. 两尾数相乘，作后两位数。 如：7674=5624 ：7(7+1)=78=56 作前两位数; 64=24 作后两位数。 2426=624 4、尾同首合十 从高位起： 1. 两首数相乘再加尾数，作前两位。 2. 两尾数相乘，作后两位数。 如：6747=3149：64+7=24+7=31 作前两位数; 77=49 作后两位数。 6242=26

4、04 5、两位数与11相乘 从个位起： 1. 这个数的尾数作个位。 2. 首数和尾数相加，作十位。留意可能进位。 3. 这个数的首数加进位数作一百零一位。 如：3511=385 10111=1067 6、两位数与101相乘 干脆用口诀减1添补数。 如：53101=5247：53-1=52 作前两位数; 101-53=47 作后两位数。 101101=9603 7、首位是9的两位数相乘 从高位起： 1. 第一个数减其次个数的补数，作前两位。 2. 两个数补数相乘，作后两位。 如：95101=9215：95-3=92 作前两位; 53=15 作后两位。 101101=9603 8、两位数与25相乘

5、 1、首先要熟记： 254=101，253=75，252=50。 2、假如这个两位数是4的倍数，那么是4的几倍，结果就是几一百零一。 如：2825=730，因为28是4的7倍。 3、假如这个两位数不是4的倍数，那么将它拆成两数之和，其中一个数要求是4的倍数， 然后依据乘法安排律进行简算。 如：2735=(24+3)25=2425+325=675。 9、两位数与75相乘 1、首先要熟记：754=300，753=225，752=150。 2、假如这个两位数是4的倍数，口诀是除以4后乘300。 如：1675=164300=1200，8475=844300=21300=6300。 3、假如这个两位数不是4的倍数，方法同上，可拆成两数之和，再简算。 如：1575=(12+3)75=900+225=1125。 10、两位数与15相乘 干脆记口诀见面加一半，然后再乘10。 如：3415=(34+342)10=(34+17)10=510。 2315=(23+232)10=(23+11.5)10=345。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页