2022年落实“双减”工作情况汇报材料.docx

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1、2022年落实“双减”工作情况汇报材料 要时刻记得感恩于那些在人生路上帮助过你的人。凡事若等明天做，机遇便从眼前过。下面是星空文档网小编为您举荐2022年落实双减工作状况汇报材料。 我局根据中共中心办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教化阶段学生作业负担和校外培训负担的看法及省、市的有关工作要求，主动探讨方案，实行措施，力推双减政策落地落实。现将有关状况报告如下： 一、提高政治站位，强化统筹部署 我区重视双减工作，区主要领导、分管领导多次就推动双减工作作出提示，要求要充分相识双减工作的重要意义，坚决扛起做好双减工作政治担当，将其作为当前的一项重大政治任务和根本性民生工程，纳入重点工作任务。我

2、局成立了双减及五项管理工作领导小组，多次召开双减及五项管理推动会，传达中心文件精神，探讨部署双减相关工作，全覆盖为义务教化学校统一制作了双减宣扬专栏，确保双减工作平稳有序推动、真正取得实效。 二、加强家校协作，共推五项管理 我区以五项管理为抓手，区教化文化体育局印发了关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质等五项管理相关文件，做到五项管理与双减工作整体设计、同步实施、一体推动。重点落实三减三增，即减作业、增睡眠，减补习、增运动，减刷题、增实践，着力解决群众反映剧烈的突出问题。各中小学也通过印发 双减及五项管理政策宣扬单，开展专题教化、主题班队会、载体性活动、签订老师承诺书、致家长一封信等，

3、营造了主动正向的舆论氛围，确保了双减政策落地落实。 三、提高课堂效率，优化作业设计 我区全面发展素养教化，开齐开足各科课程，主动推动幼小科学连接，主动改进课堂教学模式，优化课程体系和结构。实行启发式、互动式、探究式教学，打造科学管理规范常规教研引领闭环，主动打造好课堂精品案例，争取课堂效益最大化。印发了关于规范义务教化阶段作业管理的通知，严格限制学校考试次数和学生课后书面作业总量。各中小学仔细落实主体责任，制定详细管理方法，分类明确作业总量，优化作业设计，指导老师创新作业布置，并在学生当中定期开展最美笔记最美作业等评比活动，以评促学，以点带面，有效提升学生的作业爱好和作业质量。 四、开展课后服

4、务，严控校外培训 印发了X高新区教化文化体育局关于做好中小学生校内课后服务工作的实施方法的通知，推动了全区中小学广泛开展课后托管服务。为切实满意社会各界对课后服务工作的新要求新期盼，我局多次召开课后服务工作推动会议，探讨拓展课后服务范围，规范课后服务程序，提高课后服务质量，同时主动激励各地开展暑期托管服务。目前，我区各中小学以全面育人为导向，逐步构建涵盖学业巩固、学科拓展、综合实践、素养提升等内容的课后服务课程体系。我区中心小学、X中学、X小学等学校课后服务时间主动开展美术、唱游、体育、书法、阅读、棋类等素养拓展活动，帮助学生培育爱好、发展特长、开拓视野，进一步减轻了学生学业负担，又激发了学生

5、学习爱好。同时，邀请家进步校内，与学生共同参加和体验学校课后服务，公开征求看法建议，不断提升课后服务水平，让家长放心、学生满足。本学期，全区中小学课后服务基本实现全覆盖，参加中小学课后服务老师X人，惠及有须要的学生X人，课后服务的范围和形式得到不断拓展。同时，坚持源头治理、联合有关部门在全区范围内开展校外培训机构摸排工作，聚焦违法违规举办校外培训机构、中小学校及在职老师组织或者参加培训行为，经排查，我区内暂未发觉校外学科类培训机构及在职老师组织或者参加培训行为。 五、下一步工作措施 下一步，我区将坚持向内用力抓质量这一基本思路，重点从以下几个方面推动双减工作。 一是提高课堂教学质量。深化开展数

6、字应用场景探究，提升课堂教学效率；完善中小学生学业质量绿色指标评价，推动基于科学评价的教化教学改进；全面推动小学零起点教学和等级制评价，激发学生学习爱好，降低考试压力。 二是提高学校作业效能。落实教化部和省、市既定作业管理部署要求，健全作业管理机制；确保学校作业数量可限制、作业品质有保障；遵循教考一样原则，逐步完善科学有效的校本作业体系。 三是提高课后服务质量。进一步完善课后服务工作方案，丰富校内课后服务内容，拓展课后服务供应渠道，完善课后服务保障措施，提升课后服务质量，满意学生特性化需求。 四是强化双减督导检查。坚持把双减工作纳入督导首要工程，全力督、强力督，常常督、督常常，推动学校真抓实干，切实解决中小学生作业负担过重的问题，确保双减政策落地落实。更多党建、纪检、公安、党课、总结、汇报、演讲稿、先进事迹、调研、阅历典型材料、述职等各种单位部门材料， 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页