2022年学史明理2022学习党史心得体会优秀范文两篇.docx

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1、2022年学史明理2022学习党史心得体会优秀范文两篇学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行2022学习党史心得体会近日，出席党史学习教化动员大会并发表重要讲话。他强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成果迎接建党一一百零一零一周年。一一百零一零一年的风雨、一一百零一零一年的历练、一一百零一零一年的实践汇成了一部部厚重的党史，静静等待着我们翻阅品读。对于经常奔波在下乡调研路上，工作千头万绪的基层干部而言，党史学习的小妙招，就是得坐得住、沉下心，还要想得多、想得活。坐得住，需先明白读史

2、的意义。太阳底下无新事。今日我们所经验的事情、今日我们所遇到的困难，细致想来，都能在历史中找到对应，找到一份经由实践证明的答案。读革命烈士在风雨飘摇中的无畏选择，从中坚决自己的信仰;读宏大领袖在逆境中的思索和指示，从中找到工作的方向;读我们党一路走来面对的困难和取得的成就，从中获得面对将来的自信。史书并不只是一行行黑色的印刷字体，当你陷入迷茫，找不到前进的方向，捧起党史，它能够给你力气。沉下心，寻找党史光辉的脉络。时间是线性发展的，但我们梳理历史的角度可以存在多种逻辑。党史可以是一本改革之书，它历数中国共产党成立以来大刀阔斧的改革，呈现汹涌澎湃的开放、创新之路;党史可以是一本理论之书，它记录马

3、克思主义中国化的发展，启发对中国特色社会主义的思索;党史可以是一本英雄之书，它写下多数革命先辈们可歌可泣的故事和宏大不屈的斗争，是我们民族矢志奋斗实现复兴梦的精神源泉历史是多面的，选取你心中最光辉的脉络，去探究，去学习，自然妙趣无穷。想得多，践行属于自身的感悟。孔子说，学而不思则罔。学习切忌整个吞枣，不思索便不能明其意，不实践便不能有所得。这就要求基层干部在繁忙的工作之余写下学习心得，并与现实中的工作时刻联系起来，不断比照自身与党员前辈们的思想差距，总结阅历教训，在基层服务中践行党史学习的思索。基层干部是最贴近群众的干部，要发扬党始终以来的优良传统，为群众办实事，想群众之所想，急群众之所急，带

4、领群众撸起袖子加油干，真正做到学史力行。想得活，探究学史的创新之路。党史学习教化要深化基层、深化群众，不妨开动脑筋十八般武艺齐上阵。学习小组是堡垒，在这里党员干部们可以沟通学习心得、共同进步;新媒体是武器库，组建人文社科类公众号普及党史小故事、制作优秀文艺影视作品传递红色基因、举办网络征文竞赛等，方法多样、形式敏捷。创新的思路、创新的手段，能让历史的呈现更加鲜活、更加动人。同志们，接力棒已经传到了我们的手中，一百零一年党史的辉煌正呼喊我们每一个后来者继往开来、昂扬奋斗，带领群众走好复兴路，续写一个又一个属于共产党员的故事。党史教化心得体会2022老师今年是中国共产党成立101周年的重要历史节点

5、，也是党带领全体中华儿女实现第一个一百零一年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教化动员大会上指出，在全党开展党史学习教化，是党的政治生活中的一件大事。深化学习、探讨和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课老师的崇高使命和重大责任。作为高校思政课老师，要加强党史学习教化，必需提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教化的高度、深度、广度、效度，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和剧烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的一百零一年历

6、史新起点，面对中华民族宏大复兴战略全局和世界一百零一年未有之大变局，在高校生中开展党史学习教化，是牢记初心使命、推动中华民族宏大复兴历史伟业的必定要求，是坚决信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必定要求，是推动党的自我革命、永葆党的朝气活力的必定要求。二是精确把握要义，着力提升党史学习教化的深度。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史阅历教训，吸取前行的奋进力气。把党史学习教化融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚决不移的向党中心看齐，不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中心保持高度一样。三是要深

7、化学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教化引导学生从党的非凡历程中领悟马克思主义的真理力气和实践理论，从而始终坚决对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的实际，把党史学习教化与加强党的政治建设结合起来，与全方位推动三全育人工作结合起来，与办好中国特色社会主义高校结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深化思索中找寻解决问题的钥匙，在领悟运用党的创新理论中推动工作。第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页