15《我与地坛（节选）》课件29张--统编版高中语文必修上册.pptx

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1、-史铁生史铁生（史铁生（1951），生于），生于北京，北京，18岁去延安插队。岁去延安插队。21岁生日那天，因腿疾住岁生日那天，因腿疾住进医院，从此他再没站起进医院，从此他再没站起来。来。他在做了他在做了7 7年临时工之后，转向年临时工之后，转向写作。写作。19831983年他发表我的遥年他发表我的遥远的清平湾，一举成名。成远的清平湾，一举成名。成为专业作家，中国作协会员，为专业作家，中国作协会员，其作品多次在全国获奖，并有其作品多次在全国获奖，并有英法日文译本在国外出版。作英法日文译本在国外出版。作品以关注人生的独特主题和风品以关注人生的独特主题和风格引人注目。格引人注目。 我的遥远的清平湾

2、我的遥远的清平湾 插队的故事插队的故事 合欢树合欢树 我与地坛我与地坛 答自己问答自己问 务虚笔记务虚笔记 史铁生（史铁生（19511951），生于北京，），生于北京，1818岁去延安插队。岁去延安插队。2121岁时，因腿疾岁时，因腿疾住进医院，那一天是他的生日，从住进医院，那一天是他的生日，从此他再没站起来。此他再没站起来。 他在做了他在做了7 7年临年临时工之后，转向写作。时工之后，转向写作。19831983年他发年他发表我的遥远的清平湾，一举成表我的遥远的清平湾，一举成名。现为专业作家，中国作协会员，名。现为专业作家，中国作协会员，其作品多次在全国获奖，并有英法其作品多次在全国获奖，并有

3、英法日文译本在国外出版日文译本在国外出版。史铁生近照史铁生近照地地 坛坛地 坛速读感知速读感知 问题一：问题一：“我我”进入地坛时的精神状态如何？进入地坛时的精神状态如何？阅读课文第一段与第五段第一、二句话，说阅读课文第一段与第五段第一、二句话，说一说作者与地坛有何相似之处？一说作者与地坛有何相似之处？问题二：问题二： 当时作者在地坛里思考着什么当时作者在地坛里思考着什么问题？结果如何？问题？结果如何？问题一：问题一： “ “我我”进入地坛时的精神状态如何？进入地坛时的精神状态如何？阅阅读课文第一段与第五段第一、二句话读课文第一段与第五段第一、二句话，说一说作说一说作者与地坛有何相似之处？者与

4、地坛有何相似之处？ 颓废、迷惘 我我 提到过一提到过一座废弃的古园座废弃的古园 荒荒芜冷落得如一片野地，芜冷落得如一片野地，很少被人记起。很少被人记起。我两条腿残废后的最初几我两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不年，我找不到工作，找不到去路，忽然间，几乎什到去路，忽然间，几乎什么都找不到了，我就摇了么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去轮椅总是到它那儿去 地坛被人遗弃地坛被人遗弃作者被社会遗弃作者被社会遗弃同病相怜同病相怜为什么要出生？为什么要出生？怎样活？怎样活？是否该去死？是否该去死？地坛的沉思地坛的沉思。人的出生是上帝交给人的一个事实，不受人的控制，而且只要出生就必定会死亡，不必

5、着急。从此，他摆脱了自杀的念头，走出了死亡的阴影。问题二：问题二：当时作者当时作者在地坛里思考着什么在地坛里思考着什么问题？结果如何？问题？结果如何？如何理解如何理解“一个人一个人, ,出生了出生了, ,这就不再是一个可以这就不再是一个可以辩论的问题辩论的问题, ,而只是上帝交给他的一个事实而只是上帝交给他的一个事实; ;上帝上帝在交个我们这件事实的时候在交个我们这件事实的时候, ,已经顺便保证了它已经顺便保证了它的结果的结果, ,所以死是一件不必所以死是一件不必. .急于求成的事急于求成的事, ,死是一死是一个必然会降临的节日。个必然会降临的节日。”？有生必有死。终究要死，我们应该好好活着。

6、面对死亡，我们应像面对生一样欢欣鼓舞。详读细品详读细品 地坛是如何帮助作者走出困境的？从课文的景物描写中体会地坛对作者的影响。 剥蚀了剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了淡褪了门壁上炫耀门壁上炫耀的朱红，的朱红，坍圮了坍圮了一段段高墙又一段段高墙又散落了散落了玉砌雕栏，祭坛四玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒 藤也都茂盛得自藤也都茂盛得自在坦荡。在坦荡。 那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看

7、到时间，并看到自己的身影。并看到自己的身影。 地坛在等待“我”来临的四百多年里除去了身上所有人工的雕琢，磨灭了身上的浮华与光芒，让生命显露出本真的模样，以便让“我”看到人生的真相。又在“我”入园的时候，让“我”看见那亘古不变的夕阳，让“我”在满园沉静中看到时间、认识自己 。 蜂儿蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁蚂蚁摇头晃脑捋着触须，摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫瓢虫爬得不耐烦了，累了爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕蝉蜕，寂

8、寞如一间空屋；寂寞如一间空屋；露水露水在草叶上滚动，聚集在草叶上滚动，聚集 ，压弯了草叶轰然，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸坠地摔开万道金光。满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。窸窣窣片刻不息。 地坛向我们展示了一个地坛向我们展示了一个鲜活灵动的生命鲜活灵动的生命世世界，让我们意识到不管怎样微弱纤细的生命界，让我们意识到不管怎样微弱纤细的生命主体都有它主体都有它自身的价值自身的价值，都有属于它的欢乐、，都有属于它的欢乐、悲伤及情趣，这是任何其他生命都悲伤及情趣，这是任何其他生命都无法替代无法替代的。生命的自得其乐促使的。生命的自得其乐促使

9、我我 认识到每一个认识到每一个个体生命都有个体生命都有属于自己属于自己的那份的那份生命的喜悦生命的喜悦。当然，人也不例外。当然，人也不例外。 “蜂儿蜂儿”“”“蚂蚁蚂蚁”“”“瓢虫瓢虫”“”“蝉蝉蜕蜕”“”“露水露水”，它们的身上都有一双，它们的身上都有一双眼睛，这双眼睛看到了什么？眼睛，这双眼睛看到了什么？ 作者感受到的是各种生命都不可作者感受到的是各种生命都不可遏止的生机与繁茂。园子荒芜但不衰遏止的生机与繁茂。园子荒芜但不衰败。败。“我我”的心也萌发生机。的心也萌发生机。身体残废身体残废被社会遗弃被社会遗弃废弃废弃 古旧古旧 荒野荒野荒芜荒芜不衰败不衰败古柏古柏 野草野草 蜂飞蜂飞 蚁动蚁

10、动 生生不息生生不息死死 活活残疾但不颓废残疾但不颓废劫难劫难不改变不改变被被 肆肆 意意 雕雕 琢琢落日落日 雨燕雨燕 脚印脚印 古柏古柏 气味气味生命律动生命律动身残志不残身残志不残 死是死是 活着活着 必然降临必然降临 是一种是一种 的节日的节日 幸福幸福颓废颓废豁豁 达达顽强顽强研读探讨研读探讨 作者说“地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。”两句话有什么区别？前半句以“我家”为中心，向外辐射，延及地坛。后半句以“地坛”为中心，向外辐射，延及“我家”。二者变化实质上表现了作者的心路历程。事例事例1 1：世界著名的走钢丝人卡尔：世界著名的走钢丝人卡尔. .华伦达曾说：华伦达曾说：“走钢丝

11、才是我真正的人生，其他的都只是等走钢丝才是我真正的人生，其他的都只是等待。待。”他每次都是以这种态度来走钢索的，每他每次都是以这种态度来走钢索的，每次都非常成功。但是次都非常成功。但是19781978年，他在波多黎各表年，他在波多黎各表演时，从演时，从7575英尺高的钢索上掉下来死了，令人英尺高的钢索上掉下来死了，令人不可思议。后来也是走钢丝的华伦达太太说出不可思议。后来也是走钢丝的华伦达太太说出了原因。在表演的前了原因。在表演的前3 3个月，华伦达开始怀疑自个月，华伦达开始怀疑自己己“这次可能掉下去这次可能掉下去”。他把精力用在避免掉下。他把精力用在避免掉下来来上，而不是用在走钢索上。上，而

12、不是用在走钢索上。躲避苦难躲避苦难阅读材料谈谈你对生命中的苦难的看法。阅读材料谈谈你对生命中的苦难的看法。事例事例2 2：美国加州的一位模特在：美国加州的一位模特在19831983年出了年出了车祸，摔断了被她视为最大本钱的两条腿，车祸，摔断了被她视为最大本钱的两条腿，她并没有绝望，而是充满信心地来关心周她并没有绝望，而是充满信心地来关心周围的事情。当她以轮椅代步时，她发现自围的事情。当她以轮椅代步时，她发现自己使用的轮椅很不方便，就找了两位从事己使用的轮椅很不方便，就找了两位从事工程技术的朋友改良其功能，将它变为很工程技术的朋友改良其功能，将它变为很好用的轮椅，并推销给残疾者使用，不到好用的轮

13、椅，并推销给残疾者使用，不到两年，她的公司已经成为加州业绩最好的两年，她的公司已经成为加州业绩最好的公司之一。公司之一。利用苦难利用苦难事例事例3 3：在塔克拉玛干沙漠的腹地，有一片纯沙漠地：在塔克拉玛干沙漠的腹地，有一片纯沙漠地带。所谓的纯沙漠，就是年降雨量不足一百毫米，带。所谓的纯沙漠，就是年降雨量不足一百毫米，又没有水灌溉的地方。然而，就在这无雨无水，干又没有水灌溉的地方。然而，就在这无雨无水，干旱，盐碱，人称旱，盐碱，人称“死亡之海死亡之海”的沙漠里，却有着一种的沙漠里，却有着一种古老树种古老树种-胡杨树。无论是站着的胡杨还是身躯胡杨树。无论是站着的胡杨还是身躯弯曲或者扑倒在地的胡杨，

14、在它的脚下，均不见有弯曲或者扑倒在地的胡杨，在它的脚下，均不见有一棵小草在生长。干裂得张着大口的地面上，弧形一棵小草在生长。干裂得张着大口的地面上，弧形的裂纹，一环套一环，直接苍天。胡杨树，千年不的裂纹，一环套一环，直接苍天。胡杨树，千年不死，死了千年不倒，倒了千年不朽。面对不幸，面死，死了千年不倒，倒了千年不朽。面对不幸，面对坎坷，它们竭尽全力抗争，显示出生命超乎异常对坎坷，它们竭尽全力抗争，显示出生命超乎异常的伟大。的伟大。 - -准备十八岁准备十八岁抗争苦难抗争苦难事例事例4 4： 美国总统林肯美国总统林肯2121岁时经商失败，岁时经商失败，2222岁参选州议员失败，岁参选州议员失败，2

15、424岁经商又失败，岁经商又失败，2626岁丧妻，他伤心得几乎崩溃。到岁丧妻，他伤心得几乎崩溃。到 49 49岁时，他先后经历了岁时，他先后经历了1010次竞选失败，但次竞选失败，但他并不气馁，到他并不气馁，到5252岁时，终于当选美国岁时，终于当选美国总统。总统。战胜苦难战胜苦难 “乐于助人乐于助人”“”“编程很牛编程很牛”“”“性格开朗性格开朗”是同学们对是同学们对莫天池莫天池(右右)的评价。他出生不久被诊断出脑瘫，口齿不清腿脚不便，书写的速的评价。他出生不久被诊断出脑瘫，口齿不清腿脚不便，书写的速度只有常人的三分之一，却在轮椅上实现了梦想，以度只有常人的三分之一，却在轮椅上实现了梦想，以

16、604的高分考的高分考入中南大学软件工程专业。平时上下课都必须靠同学们的帮忙。但入中南大学软件工程专业。平时上下课都必须靠同学们的帮忙。但因为一份因为一份“爱与欢乐的信仰爱与欢乐的信仰”，让他在接受帮助的同时，也尽力帮，让他在接受帮助的同时，也尽力帮助他人。新学期小莫刚刚被再次选为班上的团支部书记。助他人。新学期小莫刚刚被再次选为班上的团支部书记。沈博健沈博健，因为肌无力，不能站立不能行走。写字都很困难的他，用因为肌无力，不能站立不能行走。写字都很困难的他，用12年的毅年的毅力战胜了自己，以力战胜了自己，以594分的成绩考取了湖南师范大学心理学专业。分的成绩考取了湖南师范大学心理学专业。昨日，

17、莫天池一家来看望沈博健，两人一见面就握手，但对他们来昨日，莫天池一家来看望沈博健，两人一见面就握手，但对他们来说却不易。轮椅上的说却不易。轮椅上的“脑瘫少年脑瘫少年”莫天池身体前倾，努力伸出两个莫天池身体前倾，努力伸出两个手指，手指，“钳起钳起”肌无力学子沈博健耷拉着的手，在半空中颤动几下。肌无力学子沈博健耷拉着的手，在半空中颤动几下。两个两个90后的笑声，在出租屋内荡漾开来，后的笑声，在出租屋内荡漾开来，“别人走过的路，我们也别人走过的路，我们也笑着走过笑着走过”。：母亲 母母 亲亲（苦难、伟大）（苦难、伟大）疼爱而又理解儿子疼爱而又理解儿子注定是活得最苦的母亲注定是活得最苦的母亲犹犹豫豫想

18、问犹犹豫豫想问终不敢问终不敢问心神不定、坐心神不定、坐卧不宁卧不宁痛苦与惊恐痛苦与惊恐聪慧与坚忍聪慧与坚忍伟大伟大艰难的命运、坚忍的意志和毫不张扬的爱艰难的命运、坚忍的意志和毫不张扬的爱1.“她来找我又不想让我发觉，只要见我她来找我又不想让我发觉，只要见我还好好地在这园子里，她就还好好地在这园子里，她就悄悄转身悄悄转身回回去去”2.我也看见过几回她我也看见过几回她四处张望四处张望的情景，她视力的情景，她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船，她没不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船，她没看见我时我已经看见她了，待我看见她她也看看见我时我已经看见她了，待我看见她她也看见我了我就不去看她，过一会儿我

19、再抬头看她见我了我就不去看她，过一会儿我再抬头看她就又看见她就又看见她缓缓离去缓缓离去的身影。的身影。3.她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我经常呆的一些地方，经常呆的一些地方，步履茫然又急迫步履茫然又急迫。母亲的母亲的苦难苦难与与伟大伟大才在我心才在我心中渗透得深彻。中渗透得深彻。我真想告诫所有长大了的男孩子，我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了。经来不及了。当文中那热烈得近乎于焦灼的当文中那热烈得近乎于焦灼的母爱再一次袭击你的心灵时，母爱再一次袭击你的心灵时，你对母爱的感悟是否更深了一你对母爱的感悟是否更深了一层呢？层呢？