2022年教师读乡土中国心得体会个人感悟三篇范文.docx
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1、2022年教师读乡土中国心得体会个人感悟三篇范文 读完乡土中国,再看乡村与城市、中国与西方,这两对差异亦或冲突好像是理所应当的。人和人的相互关系、社会和人的特点都可以在这本书中找到剪影。下面是小编给大家带来的老师读乡土中国心得体会个人感悟三篇范文,希望对大家有所帮助! 老师读乡土中国心得体会个人感悟 篇1 时常看到历史的书籍里会讲到许多家族的长者坐在一起召开长老会议,并选出德高望重的人代理村里的事物。 在乡村里,无论是政治的,经济的,文化的等等众多的事物都会和家族发生关系,都会以家族为单位进行着。假如事情小,夫妻二人就可以解决,但若事情大了,全族的人都会干涩进来。在家族里,最有威望的就是族长,
2、他代表家族的形象与利益。而当家族与家族之间发生利益关系时就须要长老的协调,长老一般不止一个,他们总是由各个家族的长者组成。长老处理各种纠纷既不是依靠权利,也不是凭借大家的协商同意而产生的效力。他们主要依靠仁礼道德来管教人们!他们依靠传统的约束!所以他们总是很重视教化的实施。但这就不得不产生一个问题,传统的东西也有过时的时候。这时应当怎么办呢?反对吧。长老领导下的礼制社会是不允许反对的!于是,在现实的社会中,新生的年轻人既然没有实力去反对传统的东西,但他们可以选择是主动地执行还是消极的对抗。这也就产生了书中所说的名实的分别。 这全部的一切是在西方社会所不能看到的。西方拥有议会的传统,他们更多的是
3、同意的权利,只要同意形成的机构不能满意大多数同意者的意愿,机构就有被反对推翻的可能。他们的行事原则主要依靠法律的约束,他们要求执法者依法而治。 老师读乡土中国心得体会个人感悟 篇2 乡土中国作者费孝通,此书收集的是他在20世纪40年头后期,依据其在西南联大和云南高校所讲乡村社会学一课的内容,应当时世纪评论之约,而写成分期连载的14篇文章,追究中国乡村社会的特点。此书是关于社会结构本身及性质的分析,偏于通论性质,并以此作为一个方一直发展中国的社会学。 我印象最深的莫过于关键词乡土了,它是整个中国社会的线索至少在那个年头。乡下人是中国的基层,从基层看去,社会是乡土性的;乡土社会的本质是产生乡土文盲
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