2022年教育局工作部署计划及工作思路五篇.docx
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1、2022年教育局工作部署计划及工作思路五篇 每个人都有性格更有自己的底线。做什么事千万不要去超过那个人的底线,否者后果真地不可思议。下面是星空文档网小编为您举荐2022年教化局工作部署安排及工作思路五篇。 教化局工作部署安排一 1、20xx年工作思路。 20xx年我们总的工作思路是:紧紧围绕市、县下达的工作目标,强化管理,肃穆考纪,端正考风,坚持公允、公开、公正的招生原则,严格执行国家教化考试的各项规章制度,确保所组织的各类考试无差错,使我们的工作让考生满足、学校满足和社会满足。 2、20xx年工作目标。 进一步加强监考人员队伍的基本建设。从选人工作抓起,通过业务培训、工作过程的操作指导、工作
2、实绩的考核与奖罚等措施,逐步形成一支思想牢靠、工作责任心强、业务娴熟、人员相对稳定的监考人员队伍。 工作成效实现:各类考试违纪率为零;监考老师规范监考率达101%;袋、卡拆封损坏率低于千分之一;填涂差错率低于千分之一;装订密封合格率101%。 自考万人参考率不低于万分之四十,争取完成市下达的目标任务。 中考、高考、自考和成考考生的电子档案信息以及各种上报材料和各种数据信息的差错率为零。 完成各类招生、考试管理的报道和调研论文40篇以上。 做好来信来访工作,确保各类来信来访的满足率达101%。 3、主要工作举措。 组织好各类考试,确保考前、考中、考后的各类工作万无一失。 接着做好xx高考方案的宣
3、扬工作,特殊是对08方案的微调部分重点加以宣扬,做到每一位考生及考生家长人人皆知。 我县中考考生数削减,在乡下就近设考点已不行能,中考考生要集中到县城考试,带来了考生交通与住宿的问题,增加了组织工作难度。我们将在局领导的支配下,兄弟科室的鼎力帮助下,组织严明、分工明确,责任到人,对各个环节制定相应岗位职责,并进行过关检测。力争使中考组织工作再创新辉煌。 发展自考事业,为地方经济发展服务。 20xx年我们将从三方面着手,发展自考事业。一是接着发动老师参与自考。自学考试虽然难度大,低,但含金量高,老师是必需要驾驭真才实学的,因此我们将在有关科室的协作下,激励更多的老师参与自考;二是加大力度动员职中
4、在校生参与自考。我们将在职中的支持下,动员在校生依据所学的专业,选择相关的科目参与社会自考,让职中学生更早地接触自考,相识自考的优越性,了解自考生就业相对简单这个特点,培育更多的自学考试毕业生,为我县地方经济服务;三是深化本县厂、企业进行宣扬,吸引企业职工参与自考。 加强各类考生的档案建设,确保全部考生的档案建设无差错。 考生档案建设的好坏干脆关系考生能否参与考试,考生能否正常录用,也会影响到招生工作的信誉,我们将严把档案建设关,确保档案建设无半点差错。 全员参加招商引资,想方设法完成招商引资任务。 招商引资工作是局里的重点工作,也是我们重中之中的工作,我们将调动本办公室内的.全部人员,发挥他
5、们的主动性、主动性,邀请他们的亲戚挚友为我们供应有价值的招商引资信息,一旦发觉有在我县投资的项目,我们将集中精力去努力,争取超额完成招商引资任务。 教化局工作部署安排二 一、指导思想 围绕教化局对教化工作的总体部署和教研室的重点工作,深化剖析、总结以往教化教学工作中存在的问题,以高考探讨、课程改革、减负增效为工作重点,以抓实教研活动、打造高效课堂和老师培育为突破口,细化教学管理,强化质量监督,深化服务意识,着力提高课程执行力、教研指导力和教学有效性的探讨、指导和服务,努力提高教研工作的科学性、规范性和主动性,体现为教化行政决策服务、为学校内涵发展服务、为老师专业成长服务、提高教学质量服务,为促
6、进灌云城乡教化均衡、协调发展以及教学质量的全面提高做出应有的贡献。 二、工作要点 20xx-20xx学年教研室将围绕规范、质量、有效、服务、专业五个方面做不懈努力。 规范 进一步抓好执行规范的到位率,促进学校上规则、有品位、健康发展,变更质量增长方式和发展姿态,规范办学和提高质量不是冲突对立的,而是有机统一的,不是要升学率就不能规范办学,规范办学就不能要升学率。 规范教学行为,以抓教学常规为主要载体,呼喊和弘扬教学管理中的仔细、较真、求真的工作精神,要以建立新型教学常规为突破口,切实减轻学生负担,把落实教学常规作为促进老师专业发展、调动老师主动性的基本手段。我们的制度既要规定不,也要规定要,我
7、们经常会出现许很多多的不的要求,不是说不行以规定不,而是说应当多规定要,不做什么只能为实施素养教化供应时间和空间的可能,但是,有了时间有了空间却什么也不做,确定不是素养教化,设定教学常规底线要求,教研室将加大调研的力度促进各学校全面落实省厅关于进一步加强基础教化教学工作的看法。 质量 成果,这是永恒的教化真理,教学质量恒久是教化质量的主体,教学质量的获得、教学质量的精彩才是教化讲规律,教学讲科学的真正体现,也才是群众满足的根本所在。义务教化学段要以质量为高一级学校发展奠基,让学生每一站都不掉队,都不负债,让全部的学生成人,让全部的学生合格,让的.学生优秀,让的学生成才,上游为下游负责,后一工序
8、检验前一工序,做到小学起跑稳健,初中加速强劲,中学冲刺有力。高一级学校要用质量为我县教化发展添彩,要尽全力抓好中学教学,以升学率擦亮灌云教化窗口,提升教化形象。在规范办学行为的大背景下20xx届高三复习工作总体思路是:1、抓好队伍,强化三感。要强化:高三管理、老师及学生队伍的责任感、紧迫感与效能感;2、才智应对,落实四换。面对教化新政,要落实:优化课堂换时间,确定目标换指标,科学构建换效益,和谐协作换合力;3、均衡兼顾,做好五匹配。要探讨:三门内在之间的匹配;三门与选修之间的匹配;艺体专业考试与文化学问考试间的匹配;课时支配、自主学习及规定要求的时间匹配;有效训练之间的匹配,要做好协作、补位和
9、协调工作,力争做到一校一策、一班一策、一生一策,使备考效果达到化。 有效 着眼于以有效的教研促有效的教学,要让教研活动真正成为落实规范、推动课改、提升质量的助推器。 1、强化教研室专兼职学科教研员学科基地学校教研组教学探讨网络的功能,整合教学资源,以学科为线,区域划片,层次建体的线片体三结合的模式开展工作,努力将区域性教学探讨与校本教研、网络教研等新形式有机结合起来,实行城乡结合、中心辐射、校际互助、学科互补、成果共享,实现多角度、全方位的校际间的差距合作和差异合作,达到共同发展。 2、进一步完善全县以学科教研员领衔,学校分管教学领导和各学段学科专家组为主体、青年老师广泛参加的教学探讨共同体。
10、发挥教学探讨基地的辐射、引领作用,发挥学科专家组的探讨、指导作用,对部分学校予以定向指导、跟进式指导、针对性帮扶、服务性听课,力求提出富有建设性、指导性的建议,提高学校课程实施水平,提高学校常规管理水平,提高学校教研活动水平。 3、进一步完善落实中学教学 联合体研修活动。合伙参加,合资经营,合力提升,增加贡献,扩大影响。 4、开展实施农村中小学提升合格率,降低低分率工程。探究建立校际之间学科共同发展联盟,手拉手,一起向前走,教研室将牵线搭桥,通过结对共进、开展互学共进活动,实现管理上相互借鉴,教学上相互提高,教研上相互促进,切实提高薄弱学校老师的执教实力,努力转化弱势学科,缩小学科教学差距,切
11、实保障每一所学校、每一个老师的教学都能达到国家规定的质量标准。 5、在巩固传统教研效果的同时要进一步扩大创新教研的方式,提高教学探讨活动的效益。支配的全部活动要做到:事前科学策划,事中细心实施,事后仔细总结切实增加活动实效。细心组织以高效课堂为主题的教研活动,提升课堂效益,以探讨课引导日常教学,以常态课促进老师自我反思,深化推动三案六环节课堂教学模式的探讨。各学校要落实除正常的教研活动以外,每两周利用一个星期六的上午半天时间开展专题校本教研活动。 教化局工作部署安排三 进一步贯彻执行国家有关学校平安工作的法律法规 各学校管理者要利用学期老师校本培训或学校平安专题培训,组织广阔老师仔细学习20x
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