2022年七年级下政治思维导图.docx

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1、2022年七年级下政治思维导图参考七年级下政治教学安排篇一 一、 指导思想 初中一年级思想政治课，从肯定的意义上说，是一门德育与心理教化相结合的课程。这本教材由三个单元共十三课组成，对学生进行良好心理品质教化，高尚道德情操教化，正确思想方法的教化，使他们懂得酷爱生活、珍爱生命、乐观开朗、遵纪遵守法律、严格自律、自我爱护对个人成长的意义;引导他们正确对待社会，培育健全人格;增加自我爱护的意识，提高自我爱护的实力;激发他们酷爱祖国的情感和建设祖国的使命感。 二、教学目标 1、让学生塑造良好道德，培育健康心理。 2、懂得酷爱生活、珍爱生命。 3、学会调整心情，保持乐观心态。 4、增加自我爱护的意识，

2、提高自我爱护的实力。 5、激发他们酷爱祖国的情感和建设祖国的使命感。 三、主要措施 1、依据学生的实际状况创设与之适应的教学方案，备好每一节课。 2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地驾驭该课内容。 3、课堂上要求学生大胆发言，结合自身实际发表观点。 4、以探讨形式促进学生的学习主动性，活跃课堂气氛并巩固学问。 5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成，独立完成。 四、教学进度表 第一至八周 完成第14课到第20课教学，并进行相关的探讨性学习 第九周 期中复习 第十周 期中考试与试卷分析 第十一至十七周 完成第21课到第26课教学，并进行相关的探讨性学习 第十八周 期末

3、复习 第十九周 期末考试及阅卷 七年级下政治教学安排篇二 一、指导思想： 1、坚持仔细学习、贯彻全教会精神，全面推动素养教化，进一步提高学生的人文素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的学习风气建设，增加班级的凝合力。 3、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，充分调动学生学习思想品德的主动性，培育学生学习思想品德的爱好。 二、班级基本状况和目标： 本班共有学生20人，本学期我的基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的主动性,培育学生学习思想品德的爱好,逐步形成学生良好

4、的学习风气。 三、教材分析： 七年级思想品德下册教材共有五个单元的内容，每个单元三节内容，每一单元在公共生活中让学生懂得如何让学生融入公共生活，扬起自信的风帆。其次单元提升自我、适应社会，培育学生适应社会的实力2022七年级下思品教学安排2022七年级下思品教学安排。第三单元过有选择的生活，让学生对生活有选择，不盲目。第四单元诚信为本，让学生懂得诚信的重要性。第五单元遵守法律护法，健康成长，使学生知法遵守法律，用法律武器爱护自己。四、教学目标： 1、力争学期检测全部达合格以上标准。 2、培育学生的自学实力，思维实力和分析概括实力。 3、培育学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习。创设情

5、景，使学生主动参加，乐于探究，沟通与合作，从中激发学生进行探讨，多角度的去思索问题 4、培育学生正确的人生观，价值观，增加法制观念，从肯定的理论高度去谛视自然，人类和社会的发展2022七年级下思品教学安排工作安排。 五、详细措施： 1、仔细钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。 2、课堂上尽量运用现代化教学技术如多媒体教学，以及直观教具，给学生创建良好的教学环境。 3、做好作业、单元测试及讲评工作。 4、主动进行教学改革，提高教学质量。 5、在教学过程中培育学生的创新精神与实践实力，形成符合时代精神的价值观。 6、激发学生的学习爱好，培育学生的学习情趣，乐于并擅长终身学习，让学生懂得爱好是学习最好的老师。 7、培育学生的自学实力、思维实力和分析概括实力。发挥学生的主观能动性。 8、课后多加强学生的重点学问的练习，以常见题型为主延长训练。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页