高中生物一轮复习课件：细胞的增殖.pptx

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1、细胞的增殖考点细胞的生长和增殖的周期性 1细胞不能无限长大 (1)模拟探究实验提醒提醒该模拟该模拟探究实验应用的探究实验应用的是类比推理的方是类比推理的方法。法。 (2)细胞不能无限长大的原因 2细胞增殖的方式及意义 3细胞增殖的周期性提醒提醒(1)只有连续分裂只有连续分裂的细胞才有细胞周期，只的细胞才有细胞周期，只分裂一次便不再分裂的细分裂一次便不再分裂的细胞没有细胞周期。胞没有细胞周期。(2)进行减数分裂的细胞不进行减数分裂的细胞不具有细胞周期。具有细胞周期。 (1)细胞体积增大，与外界物质交换效率提高。( ) (2)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，进行减数分裂的细胞不具有细胞周期。( )

2、 (3)在细胞周期中，分裂间期持续的时间通常比分裂期持续的时间短。 ( ) (4)人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。( ) (5)细胞越小，相对表面积也越小，这有利于提高物质交换效率。( ) (6)琼脂块越小，NaOH扩散到琼脂块的速度越快。( ) (7)能分裂的细胞均有细胞周期。( ) 1(必修1 P111批判性思维)细胞体积是不是越小越好？为什么？_。 2(必修1 P113内文信息)细胞分裂期蛋白质的合成很少，原因是_。不是。因为遗传物质、酶和各种细胞器都需要一定的容纳空间不是。因为遗传物质、酶和各种细胞器都需要一定的容纳空间分裂期染色体中的分裂期染色体中的DNA高度螺旋化，难以解旋，无

3、法正常转录高度螺旋化，难以解旋，无法正常转录 3(必修1 P112表61)据表回答下列问题：细胞类型细胞类型分裂间期分裂间期分裂期分裂期细胞周期细胞周期蚕豆根尖分生区细胞蚕豆根尖分生区细胞15.32.017.3小鼠十二指肠上皮细胞小鼠十二指肠上皮细胞13.51.815.3人的肝细胞人的肝细胞21122人的宫颈癌细胞人的宫颈癌细胞20.51.522 (1)不同生物细胞的细胞周期持续时间_(填“相同”“不同”或“不一定相同”，下同)，同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间_。 (2)显微镜下观察某植物组织细胞的有丝分裂时，大部分细胞处于分裂间期，是因为_ _。 (3)若要观察细胞的有丝分裂，应选择_

4、 细胞，理由是_ _。不一定相同不一定相同不一定相同不一定相同 细胞周期细胞周期中，分裂间期所占的时间长，因此观察细胞所处时期时，中，分裂间期所占的时间长，因此观察细胞所处时期时，大部分细胞处于分裂间期大部分细胞处于分裂间期小鼠十二指肠上皮小鼠十二指肠上皮细胞周期中分裂期所占时间相对较长，容易观察到细胞周期中分裂期所占时间相对较长，容易观察到处于处于分裂期的细胞分裂期的细胞 1下列关于“细胞大小与物质运输的关系”的实验的说法，错误的是() A琼脂中的酚酞遇到NaOH呈现紫红色 B琼脂块越小，NaOH扩散的速率就越快 C以琼脂块的大小表示细胞大小 DNaOH扩散体积与总体积比可表示细胞的物质运输

5、效率突破突破1细胞不能无限长大的原因细胞不能无限长大的原因核心素养核心素养科学探究科学探究 2下图为有关细胞分裂的概念图，下列说法正确的是() A过程中无纺锤体和染色体出现，不发生DNA复制 B蛙的红细胞能通过方式增殖，人的红细胞能通过方式增殖 C过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性 D过程中也具有细胞周期，精原细胞以或的方式增殖突破突破2细胞分裂方式及细胞周期分析细胞分裂方式及细胞周期分析核心素养核心素养科学思维科学思维 3如图是关于细胞周期的示意图(G0期是具有分裂能力的细胞反复分裂数次之后处于停止分裂状态的时期，M期为分裂期，G1期主要进行RNA和有关蛋白质的合成，S期主要进行DNA

6、的复制，G2期为有丝分裂的准备期，还有一些RNA和有关蛋白质的合成)。下列叙述错误的是() A一个完整的细胞周期为G1期S期G2期M期 B相同抗原再次入侵时会将处于G0期的记忆细胞激活 CS期DNA复制后染色体数目加倍，为M期的进行提供所需物质 D处于G1期的细胞数量远多于处于(MG2)期的细胞数量 4(2022山东德州高三期末)某荧光染料能与DNA特异性结合并释放荧光，荧光强度和DNA含量成正比，流式细胞仪可根据荧光强度进行细胞计数。某研究小组用DNA合成抑制剂处理连续分裂的细胞，一段时间后用流式细胞仪检测，检测结果最可能为()突破突破3细胞周期相关拓展细胞周期相关拓展核心素养核心素养科学思

7、维科学思维 5利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题： (1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于_期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的_期，以达到细胞周期同步化的目的。分裂分裂间间 (2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制_，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞_(填“会”或“不会”)被阻断在间期。 (3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以

8、实现细胞周期同步化，分裂间期的特点是 _ (答出1点即可)。纺锤体形成纺锤体形成不会不会完成完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期进行活跃的物质准备复制和有关蛋白质的合成，为分裂期进行活跃的物质准备考点细胞的有丝分裂和无丝分裂 1有丝分裂过程(以高等植物细胞为例)连一连提醒提醒(1)赤道板是一种假想平面，不赤道板是一种假想平面，不是细胞结构，在光学显微镜下看不到。是细胞结构，在光学显微镜下看不到。(2)细胞板是一种真实结构，在光学显微细胞板是一种真实结构，在光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂末期。末期。(3)有丝分裂后期染色体的着丝点一分为有丝分裂

9、后期染色体的着丝点一分为二，是受生物体内遗传物质控制的一种二，是受生物体内遗传物质控制的一种生理活动，不是由纺锤丝牵引所致。生理活动，不是由纺锤丝牵引所致。 2动植物细胞有丝分裂的主要区别提醒提醒有丝分裂过程有丝分裂过程中中心体经复制后，均中中心体经复制后，均等分配到两个子细胞中，等分配到两个子细胞中，而线粒体、叶绿体等细而线粒体、叶绿体等细胞器随机、不均等分配胞器随机、不均等分配到两个子细胞中。到两个子细胞中。 3无丝分裂的过程及特点提醒提醒无丝分裂也为真无丝分裂也为真核生物体细胞的分裂方核生物体细胞的分裂方式，不同于细菌的二分式，不同于细菌的二分裂，不利于遗传物质的裂，不利于遗传物质的均等

10、分配。均等分配。 (1)细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据。( ) (2)间期细胞核的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成。( ) (3)DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期。( ) (4)有丝分裂后期，着丝点分裂导致DNA的数目是染色单体数目的两倍。 ( ) (5)动植物细胞有丝分裂的不同体现在前期和后期。( ) (6)着丝点分裂是纺锤丝牵拉开的。( ) 1(必修1 P113旁栏思考)纺锤丝起的作用是 _。 2. (必修1 P114图67)右图所示分裂方式有DNA复制 过程吗？没有形成染色体和纺锤体的缺点可能是什么？ _ _。形成纺锤体，牵拉染色体，使染色体平均

11、分配到两个子细胞中去形成纺锤体，牵拉染色体，使染色体平均分配到两个子细胞中去有有DNA复制过程。没有形成染色体和纺锤体的缺点复制过程。没有形成染色体和纺锤体的缺点是不能保证遗传物质均分是不能保证遗传物质均分 3(析图建模)图甲图丙为有丝分裂过程中的相关曲线和图像。 (1)PQ形成的原因是_，RS形成的原因是_。 (2)图乙是_有丝分裂_，图丙是二倍体_有丝分裂_。 (3)图乙位于图甲中的_段，图丙位于图甲中的_段。DNA的复制的复制着丝点分裂着丝点分裂植物细胞植物细胞前期前期动物细胞动物细胞后期后期QRST 1有丝分裂过程中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线分析 (1)曲线模型一 曲线解读

12、项目项目上升段的变化原因上升段的变化原因下降段的变化原因下降段的变化原因核核DNA间期间期(S期期)DNA复制，复制，DNA数数目加倍目加倍末期细胞一分为二，末期细胞一分为二，DNA数数目减半目减半染色体染色体后期着丝点分裂，染色体数目后期着丝点分裂，染色体数目加倍加倍末期细胞一分为二，染色体数末期细胞一分为二，染色体数目减半目减半染色染色单体单体间期间期(S期期)DNA复制，染色单复制，染色单体形成体形成后期着丝点分裂，姐妹染色单后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色单体消失体分离，染色单体消失 (2)曲线模型二 2根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例) 1. 右图表示真核细胞

13、一个细胞周期中染色体的行为变化，下列有关叙述正确的是() A姐妹染色单体的形成发生在cd时期 B植物细胞中，de时期细胞中央将出现细胞板 Cbb可以表示一个完整的细胞周期 D细胞中的DNA含量加倍是在ea时期，细胞中染色体数目加倍是在bc时期突破突破1有丝分裂各时期的特点有丝分裂各时期的特点核心素养核心素养生命观念生命观念 2下图为动物和植物细胞的有丝分裂示意图。据图分析，下列叙述正确的是() A图甲表示动物细胞分裂前期，图乙表示植物细胞分裂后期 B聚集成为赤道板，需要高尔基体参与 C甲细胞在细胞分裂间期进行的复制 D甲细胞在分裂前期由发出星射线，乙细胞在分裂前期也会发生这一过程 “三看法”界

14、定动物和高等植物细胞有丝分裂图像 3果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是() A在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子 B在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子 C在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体 D在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体突破突破2有丝分裂过程中染色体、核有丝分裂过程中染色体、核DNA数量的变化数量的变化核心素养核心素养科学思维科学思维 4下图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述不正确的是() A观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段 B图1中

15、DE段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变 C图2中a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段 D有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况 关注有丝分裂过程中的“加倍” 1细胞有丝分裂的重要意义在于通过_，保持亲子代细胞之间的遗传稳定性。染色体正确复制和平均分配染色体正确复制和平均分配 2多数抗肿瘤药物是细胞周期特异性药物，作用于细胞分裂间期或分裂期。长春新碱作用于分裂期，抑制癌细胞分裂，则长春新碱可能的作用机制：_。 3在光学显微镜下观察同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，在形态上最主要的区别是_ _。抑制纺锤体形成抑制纺锤体形成(抑制着丝点分裂等抑制着丝点分裂等)动物肠上皮细胞

16、膜向内凹陷，细胞缢裂动物肠上皮细胞膜向内凹陷，细胞缢裂；洋葱根尖细胞在细胞中央形成细胞板洋葱根尖细胞在细胞中央形成细胞板4细胞周期中染色质和染色体周期性变化的意义是细胞周期中染色质和染色体周期性变化的意义是_。有利于复制后的有利于复制后的染染色体平均分配进入两个子细胞中色体平均分配进入两个子细胞中 5观察用龙胆紫溶液染色的洋葱表皮细胞，看不到染色体的原因是_ _。6G1期、期、S期、期、G2期细胞中发生的代谢反应存在差异，其根本原因是期细胞中发生的代谢反应存在差异，其根本原因是_。只有处于分裂状态的细胞只有处于分裂状态的细胞(如分生组织细胞如分生组织细胞)才能看到染色体，洋葱表皮细才能看到染色

17、体，洋葱表皮细胞不再进行分裂胞不再进行分裂不同时期细胞中基因的表达存在差异不同时期细胞中基因的表达存在差异(基因的选择性表达基因的选择性表达) 7选择发育状况相同的青蛙的胚胎细胞，均分为甲、乙两组。甲组用含有3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的培养基进行培养，乙组用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸的培养基进行培养，一段时间后，带有放射性标记的细胞比例比较大的是_组，原因是_ _ _。甲甲活细胞都可以利用活细胞都可以利用3H标记标记的的尿嘧啶核糖核苷酸进行转录，而只有分裂的细胞才能利用尿嘧啶核糖核苷酸进行转录，而只有分裂的细胞才能利用3H标记的胸腺标记的胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸进行嘧啶脱氧核糖核苷酸进

18、行DNA复制复制 8下图是不同浓度氯化镉(CdCl2)对龙葵根尖细胞有丝分裂指数(处于分裂期的细胞占细胞总数的百分比)的影响。 图中对照组中CdCl2浓度为_。对照组中有丝分裂指数只有10%左右的原因是_。由图可以得出的实验结论是_ _。0分裂期占细胞周期的时间较短，故处于分裂期的细胞数目较少分裂期占细胞周期的时间较短，故处于分裂期的细胞数目较少CdCl2能抑制龙葵根尖细胞的有丝分裂，且能抑制龙葵根尖细胞的有丝分裂，且随随浓度升高，抑制程度增大浓度升高，抑制程度增大 考点观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 1实验原理 2实验步骤 3实验关键实验实验材料材料的选择的选择类型类型选取分裂期占细胞周期比

19、例相对较选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料大的材料部位部位选取分裂旺盛的部位选取分裂旺盛的部位(如根尖、茎如根尖、茎尖的分生区尖的分生区)时间时间必须在分裂旺盛的时间必须在分裂旺盛的时间操作操作注意注意事项事项解解离时离时间间太短太短细胞间质未被完全溶解，压片时细胞不易分散细胞间质未被完全溶解，压片时细胞不易分散过长过长细胞解离过度、根尖酥软，影响染色细胞解离过度、根尖酥软，影响染色漂漂洗时洗时间间适宜适宜洗去多余的盐酸，防止解离过度而影响染色洗去多余的盐酸，防止解离过度而影响染色染染色时色时间间太短太短染色体或染色质不能完全着色染色体或染色质不能完全着色过长过长使其他部分也被染成深色，无

20、法分辨染色体使其他部分也被染成深色，无法分辨染色体压片力度压片力度过轻过轻细胞未分散开细胞未分散开过过重重将组织压烂将组织压烂 1下图是关于观察洋葱有丝分裂的实验的部分操作，下列评价合理的是() A剪取洋葱根尖23 mm，因为该区域属于根毛区，细胞有丝分裂旺盛 B该实验步骤中唯一错误的是在和之间缺少用清水漂洗这一环节 C在观察的图像中，甲、乙属于分生区的细胞，细胞已死亡 D统计图中处于分裂期的细胞数目可计算细胞周期的长短 2在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤如下表所示(“”表示操作，“”表示未操作)：实验实验人员人员操作操作取材取材解离解离漂洗漂洗染色染色压片压片甲甲根尖根尖13 mm处处乙乙根尖根尖13 mm处处丙丙根尖根尖57 mm处处 则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是() A细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚 B细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚 C细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体 D染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚 根尖根尖分生区 洋葱根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中分生区细胞呈正方形、排列紧密，细胞分裂旺盛，适宜选作有丝分裂观察材料，而其他区域细胞已分化，不再进行分裂，故不宜选作有丝分裂观察材料。