2022年关于法制宣传教育心得体会范文锦集五篇.docx

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1、2022年关于法制宣传教育心得体会范文锦集五篇法制教化是培育高校生全面素养的重要内容，以对学生仔细负责的精神。仔细抓好高校生法制教化素养，切实做好高校平安工作，是高校实践以人为本科学发展观的详细体现。下面是星空文档网小编为您举荐关于法制宣扬教化心得体会范文锦集五篇。关于法制宣扬教化心得体会范文锦集1 青少年法制宣扬教化是一项困难的工程，随着素养教化的强力推动，我国中小学法制教化取得了较大的成果，但同时也存在着不少的问题。在堂教学中结合学科的自身特点，将法制教化其有机地渗透到学生平常的学习生活中，对于教化学生具有非常重要的意义。 一、科学教学中渗透法制教化的重要意义 课堂教学在学校教学中处于核心

2、地位，教化的目标、价值主要通过课堂来体现。除法制专项教化教学外，我们通过其他学科课堂教学有机的渗透法律学问，这是深化学生法制教化的一条重要渠道。实践证明，假如在各门课程的课堂教学中结合教学内容，以生动活泼的形式，宣讲法律学问，引导学生留意行为规范，遵纪遵守法律，往往能形成良好的学法气氛，收到事半功倍的效果。 科学课所包括的内容很广泛，包括物理、化学以及生物等多方面课程的内容，涉及到现实生活中的很多实际问题，能够和现实生活中的一些法律很好的结合起来。在科学课教学中有机地渗透法制意识是法制教化很有效的一条途径，适时、恰当地在科学教学中渗透法制意识也是培育学生素养的一个重要方面。只要恰当，这种结合教

3、学内容进行的法制教化作用是明显有效的。如何在科学教学中依据教材内容，有意识地渗透法制教化，从而使学生在获得科学学问的同时，形成肯定的法律观念，以更好地适应当今法治社会的须要，这是科学教学中德育教化的重要部分。科学老师应当在教学中结合本学科特点，找寻教化契机，有机渗透法律学问、法律概念、案例分析等，既丰富了学科学问，使其生动而现实，又在潜移默化中使学生受到了法律法规的教化，增加法制意识。 二、学科教化渗透法制教化工作的要求 (一)首先要提高思想相识，法制教化民老师的法定责任，是素养教化、德育为先的详细要求，是教学教化性原则的详细贯彻，它使：过程与方法、情感看法与价值观目标的实现有了更详细的依托。

4、 (二)老师要增加紧迫感，学生违法犯罪及受害案件的不断的发生，一引些家长、教化工作者用担忧掉胆、胆战心惊来形容自己的担忧和恐惊，一引起学生的人生观、价值观、是非观扭曲，人为老师的人们必需从各方面、各途径，主动出击加强对学生的法制教化，使学生的法制意识得到提高。 (三)在教学过程中渗透法制教化的习惯，要增加责任心，增加主动性，把学科教学渗透法制教化教学中。变成自觉教学行动和自然的教学习惯。 (四)细心备教，花费细心打算拟定渗透法制和内容，仔细探讨学科教学渗透法制教化的教化教学方法。提高教学时间的利用率，增加教学的吸引力和感染力。通过有效的教学真正实现学生学科素养和法制素养的双提升。 三、科学教学

5、中向学生渗透法制教化的内容 科学课程的内容广泛，好用性强。现在的科学课不但包括了生活中常见的水、电、动植物等常见的内容，还包括了遗传学、生物学等方面的学问。所以，科学教材中蕴含丰富的法制教化内容，通过钻研教材，充分地挖掘自然课程中的法制教化资源，并通过合适的情境创设与课程教学的情感目标叠加，从而能够有效的促进教学目标和教化功能的达成。 例如在教学沙尘暴是怎样形成的这一学问时，可以向学生渗透环境爱护法，让学生相识到沙尘暴的形成与环境遭到破坏有亲密的联系，从而让学生相识到乱砍伐森林，乱丢垃圾等都是造成沙尘暴形成的因素，间接地教化了学生。 又如教学温室效应的形成学问，让学生相识到空气的重要性及空气污

6、染严峻现状时，向学生渗透环境爱护法，当空气受到污染的主要祸首是人们在生活生产中随意排放废气，当空气中的二氧化碳等温室气体的浓度增加时，地球散发热能的本事减弱，地球的温度缓慢上升，就形成了温室效应，再给学生介绍温室效应所带来的严峻危害，(地球温度缓慢上升，土地荒漠化的速度加剧，粮食减产，地球的温度上升，海水膨胀，一些地平面的国家会被海水沉没，给学生介绍了这些后果之后，学生知道了温室效应所带来的危害是怎样的，)而温室效应是人类排放的温室气体过多所造成的。 再如学习了绿色社区建设，向学生渗透环境爱护法及节约能源爱护法，还要向学生强调一个小区是否成为绿色社区，除去相应的硬件建设之外，还有人们的生活习惯

7、和行为习惯等。在教学生物的多样性过程中，通过图片，录像了解了我国的宝贵动植物后，介绍森林法，让学生树立生态与环保意识，培育学生遵纪遵守法律的观念。森林法规定，林业应以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合永续利用的方针，它指明白林业建设的发展方向。另外森林法明确规定了各级政府的职责及单位和每个公民都有植树造林、绿化祖国、美化环境的义务。然而，由于经济利益的驱使，使一些人肆无忌惮，乱砍滥伐、乱捕乱杀，破坏生物资源的现象非常严峻。因此，有必要对学生进行法制教化。老师可以指出，对那些置法律于不顾，见利忘义，破坏森林资源、乱捕乱杀野生珍稀动物、破坏草原、造成生态环境恶化者绳之以法。我国刑法明确规定了

8、非法捕捞水产品罪，非法猎捕杀害宝贵濒危野生动物罪，非法狩猎罪，非法采伐、毁坏宝贵树木罪，盗伐、滥伐林木罪，非法收购盗伐、滥伐的林木罪等罪名，对那些进行破坏生物资源的人予以法律的制裁，使学生明白法制是为了更好地爱护和利用生物资源，以造福于人类。由此，告诫学生遵纪遵守法律。 四、在科学教学中渗透法制教化应留意的问题 (1)找准切入点 在科学教学中渗透法制教化，不能牵强附会，必需从教学内容动身，挖掘发觉法制教化渗透点，找准切入点，不断地提炼升华、组合学问，顺势而为，使渗透教化的内容与学生的文化水平，学问结构和理解实力相吻合，才能使渗透教化的效果得到保证。 (2)把握渗透的深度 科学课始终是以向学生传

9、授科学基础学问和基本技能为主要任务的课程，它不是法律常识课，因此，在向学生进行法制教化时，不能舍本逐末，喧宾夺主，要依据详细的教学内容和法制教化资源的关系，把握好渗透的度与量。同时，还要考虑学生的年龄特征和心理特点，一般来说初中的学生接受实力稍差一些，不适合导入过深。 (3)选用合适的方法 在教学中如何挖掘教材，选择合适的教学方法为载体是一个关键。无论是传统的讲授法，生动的启发式、案例教学法，还是最能调动学生参加热忱的探讨沟通，嬉戏互动，或者是考察学生综合实力的实践活动，它们各有特长，老师必需依据相关的教学内容，选出最能调动学生爱好，激发学生广泛参加，能引起学生共鸣，从而达成教学目标的方式。

10、(4)选择合适的渗透时机 教学是一个教与学的双边活动过程，所谓学是指学生在老师的指导下，主动地驾驭学问技能，发展智力才能，养成良好的学习习惯。在师生的教与学的良性互动中，蕴含着法制教化的良好机会。为了能调动学生的学，选准时机很重要。对于渗透时机的选择，有赖于老师通过仔细钻研教材，很好地理解和把握法制渗透的内容，细心进行教学设计，并应充分考虑到课程的进程以及教学中可能出现的突发状况。总之是要有备而战，不打无打算之战。总之，在科学教学中渗透法制教化是必要的、可行的。随着社会主义法制的不断健全，人各种行为必定要受法律的约束和规范。作为一名科学老师，在传授自然科学学问的同时，主动对学生进行法律学问的教

11、化，以便使学生形成法律观念，增加法制意识，更好地适应社会主义的法治社会。 关于法制宣扬教化心得体会范文锦集2 在学法用法的过程中，主要有以下几点体会： 一、充分相识学法用法的重要意义，增加使命感，是学好法.用好法的前提.自觉学习法律、宣扬法律、贯彻法律，关键是要提高思想相识，相识有多深，决心就有多大。我认为要增加自己的法制观念、提高法律素养，详细应当做到： 第一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治官，从人治走向法治，从注意依靠行政手段管理向注意依靠法律手段管理，这就须要有一支法律素养较强的领导干部队伍，才能确保有法可依、有法必依

12、、执法必严、违法必纠方针的落实。 其次是素养教化的须要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，特殊中心提出以人为本,提倡素养教化的今日，作为老师要驾驭学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求。 第三是自身建设有要求。老师,特殊是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者，也是学校建设的骨干力气，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，干脆影响到班级的管理水平和班风的形成,对学生的成进步步有益,对老师的素养提高同样有很大的帮助。 第四是学生家长有愿望。通过多年来法制教化，广阔学生家长既要求学校

13、依法治校,同时也要求老师合理管理好班级和学生。老师学习法律不是可学不行学，而是非学不行，势在必行，必需摆上重要的议事日程，作为一件大事来抓。 二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。学法是知法、用法、遵守法律的重要基础。在学法上，我校坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素养得到不断提高。学法要突出重点。法学基础理论，以及老师法,教化法等有关内容。通过学习，进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系，依法治国与以德治国的关系，明确了依法治校,科学管理班级的重要意义! 三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、

14、用好法的关键.学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能推动各项事业顺当健康发展。在学法用法过程中，我校坚持学用结合、学以致用，努力做到探讨问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法。在用法方面，体会是要做到三个坚持： 第一是坚持依法进行决策。把遵遵守法律律贯穿于班级管理的全过程，通过管理法制化，实现了决策的科学化、规范化。充分调动了学生学习的主动性和遵纪遵守法律的自觉性,确保了班级管理的持续性和连续性。 其次是坚持依法推动工作。老师言行举止是无声的吩咐,身教远重于言教,要求学生做到的老师首先做到,为搞好班级的管理,推动全面工作起到了明显的推动作用。 第三是坚持

15、依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情.不出问题才不正常。每当这时候,严格根据学校的管理制度进行教化,使孩子们知道什么是对的,什么错的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐,确保了各类平安事故的发生。 关于法制宣扬教化心得体会范文锦集3 法制教化是培育高校生全面素养的重要内容，以对学生仔细负责的精神。仔细抓好高校生法制教化素养，切实做好高校平安工作，是高校实践以人为本科学发展观的详细体现。 经过几节课的学习，我切身感受到加强高校生法制教化的意义：加强高校生法制教化是高等院校培育高级符合型人才的须要;是实现社会主义法治国家的须要;是社会主义市场经济发展和完善的须要;是社会主义精神文化合作的须要

16、;是扩大对外开放，加强国际经济文化合作的须要，同时也是为了使高校生法制教化适应新形势的发展要求，降低高校生犯罪率，使高校生相识遵守法律的必要性和犯法的危害性。 法制教化不仅向我们宣扬遵纪遵守法律的重要意义，更重要的是让我们相识到法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严，权利的有效武器。法制教化给我们了这样一个信息，即法律就在我们身边，我们学习生活的学校，家庭，社会有一个强大的爱护网，时时刻刻规范着我们的学习，工作和生活，调整着各种社会关系。只有自觉遵纪遵守法律才能健康顺当的成长，并有一个良性发展。 社会，它的含义是先进发达，而在实际的社会生活中却存在违法犯罪的污点。在这其中，高校生的犯罪率也在

17、呈上升趋势。这说明当前高校生法律意识普遍比较淡薄，作为高校生的我们应当自觉学法、遵守法律、用法，不断增加社会责任感。高校生犯罪早已不是什么簇新事，这一次又一次的犯罪事实让人们痛心，在依法治国不断深化的纪念，这些高素养且高智商的特别群体为何一而再再而三地走进犯罪的深渊，这让同样作为高校高校生的我们不禁扪心自问。 人生会面临多次选择，当我们正处于十字路口不知道何去何从时，我们将作出如何的选择?在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生，面对那些选择了不归路的人们来说，又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲伤。他们用自己犯的过错来警示我们这些正处于美妙青春年华的少男少女，这些正享受着生

18、活的美妙与自由的珍贵的我们，告知我们应当树立剧烈的法律意识，遵纪遵守法律、学法、懂法、遵守法律。这次法制教化课，我学到了有关法律的基本学问，也提高了法律意识，更明白了用法律武器爱护自己，用才智的头脑武装自己。总之，法律教化深化人心，深得人心。 社会发展到今日，从现代教化理论的角度要求我们必需由应试教化向素养教化转变，因为教化本领是为了培育学生优良的全面素养，而不是单纯的灌输科学文化学问。开展法制教化，提高了我们高校生的素养，为我们的健康成长和全面发展创建了良好的外部环境和文化氛围。所以作为高校生的我们一方面要自我约束，遵纪遵守法律;另一方面，我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障。 通过这次

19、法制教化课程，不仅让我对于法律学问和犯罪影响有了更深一步的了解，更使我心灵上得到了法律的洗礼。教化和引导我们面对纷纭的社会，应保持法律，不行逾越之心;权益，务必维护之理。努力营造一个平安的生活家园。 关于法制宣扬教化心得体会范文锦集4 在现实生活中，有很多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自己懊悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增加我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校实行了法制教化专题报告会。为我们作报告的是我校法制教化副校长_老师。 本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场刚好雨，它让我们醒悟地看到自身的不足。许多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大

20、为惋惜，在惋惜之余，我们也相识到他们是法律无知者，在法律面前没有敬畏之心，只因一时冲动而铸成大错。 _老师首先给我们讲解并描述了一个案例：某学校的学生，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么缘由让青少年犯罪的呢?_老师给我们总结了一下，主要是因为不听家长、老师的训诲，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的实力较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。 一个个鲜活的案例，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本缘由是他们的法律意识淡薄，总认为自己做的是小事，等酿成大错时懊悔已经晚了。

21、在这些案例中，有许多人是因为一时冲动才犯了罪。 犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自己的一生都毁了。人最珍贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最漂亮的篇章。假如这最美妙的时间在那失去自由的地方度过，会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪，不仅毁了自己，而且会连累到自己的家人。家人把希望寄予在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种荒.唐事来。所以，我们要预防违法犯罪。 预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增加法制观念，维护法律的尊严，依法遵守法律。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其

22、次，要提高自己的辨别实力，增加限制力，做事要镇静冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增加推断力，谨慎交友，从而更好地发展自我。 这次法制教化报告会是一次发人深省的心灵训诲，为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学习，好好做人，让自己的生命之船在正确的航线上行驶。 关于法制宣扬教化心得体会范文锦集5 法制，这是一个并不生疏的字眼，它是社会进步的标记。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。法制必需先从自身做起，从身边做起。法制教化不仅要宣扬遵纪遵守法律的重要意义，更重要的是相识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。 不少同学会认为，

23、平安只是指身体的平安甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。诚然，这的确叫平安，但这决不是平安的全部。我认为，即便是一个具有健全的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非实力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的平安问题。 有了这样担心全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。即便是一个具有健全体格的人，假如他沉溺于不良书刊和网络嬉戏的精神鸦片，每天吸、到处吸，甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;假如他过早地

24、迷失于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的平安问题。有了这样担心全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身平安还是思想平安，亦或是行为平安，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外损害事故，课间嬉戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格，重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕，有的人活着，他已经死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产

25、物吗?这种产物充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危急物。生命如此，何其残酷。 高校生，已经是一个基本成熟的一类人群，有自己的想法，有各种获得信息的途径。学会做人是的学问，也是做人处事的基础，提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍，学习别人的优良品德。每日三省吾身，总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题，每天都这样强化，定能够变更自己的不良习惯，而建立优秀的道德品质。 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页