高考语文复习近义词的辨析方法课件28张.pptx
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1、近义词的辨析方法近义词的辨析方法(一)从(一)从词义词义方面辨析方面辨析1.1.词义的词义的侧重点侧重点不同不同例例1 1:安静安静和和平静平静 安静安静,侧重于没有吵闹、喧哗。,侧重于没有吵闹、喧哗。 平静平静,侧重指平稳,没有动荡不安,侧重指平稳,没有动荡不安。例例2 2:熟悉熟悉和和熟习熟习 熟悉熟悉,侧重于知道得清楚。,侧重于知道得清楚。 熟习熟习,对某种技术或学问学习得很熟练,对某种技术或学问学习得很熟练,了解得很清楚。了解得很清楚。例例3 3:不只不只和和不止不止 不只不只,不仅,有递近义。,不仅,有递近义。 不止不止,表示超出某个数目或范围。,表示超出某个数目或范围。2.2.词义
2、的词义的轻重轻重不同不同 例例1 1:轻视、藐视、蔑视、鄙视轻视、藐视、蔑视、鄙视 轻视轻视,看轻,一般程度。,看轻,一般程度。 藐视藐视,小看,程度重些。,小看,程度重些。 蔑视蔑视,轻蔑唾弃地看,较重。,轻蔑唾弃地看,较重。 鄙视鄙视,把对方看得十分低劣,更重。,把对方看得十分低劣,更重。 例例2 2:担心、担忧担心、担忧 担心担心,放心不下,牵挂不安。,放心不下,牵挂不安。 担忧担忧,发愁,忧虑(前途、命运等大事),发愁,忧虑(前途、命运等大事) 例例3 3:批评、批判批评、批判 批评批评,语义较轻,语义较轻, 批判批判,较重,较重3.3.词义词义范围范围不同不同例例1 1:边界、边境、
3、边疆边界、边境、边疆 边界边界,指两地或两国之间的界线。,指两地或两国之间的界线。 边境边境,靠近边界的狭长地带。,靠近边界的狭长地带。 边疆边疆,远离中心的地方,靠近国界的领土,范围,远离中心的地方,靠近国界的领土,范围大。比较抽象。大。比较抽象。 例例2 2:时期、时代时期、时代时期时期,指一段时间(多指具有某种特征),范围较小,指一段时间(多指具有某种特征),范围较小,时间较短,如时间较短,如“抗战时期抗战时期”、“社会主义建设时期社会主义建设时期”。时代时代,指历史上以经济、文化、政治等状况为依据划,指历史上以经济、文化、政治等状况为依据划分的某个时期,范围较大,时间往往比较长。如分的
4、某个时期,范围较大,时间往往比较长。如“封建时封建时代代”、“新石器时代新石器时代”。它还指人生命中的某个时期,如。它还指人生命中的某个时期,如“青少年时代青少年时代”4.4.词义的词义的使用对象使用对象不同不同 (1 1)注意注意谦谦、敬词语、敬词语的运用的运用 例例1 1:垂询、惠赠、光临、令尊、令郎等:垂询、惠赠、光临、令尊、令郎等是敬辞。是敬辞。 鄙人、寒舍、家父、犬子、小女等鄙人、寒舍、家父、犬子、小女等是谦称。是谦称。 (2 2)注意有些词语在)注意有些词语在使用对象使用对象上的差别上的差别 例例2 2:本:本用于自己用于自己 该该用于他人用于他人 巧夺天工、汗牛充栋、国色天香等等
5、巧夺天工、汗牛充栋、国色天香等等5.5.注意表示注意表示单个词义单个词义和和集合词义集合词义的词语的词语 例:例: 单个单个词义的词语:人、湖、布,等等。词义的词语:人、湖、布,等等。 集合集合词义的词语:人群、湖泊、布匹、词义的词语:人群、湖泊、布匹、姹紫嫣红,等等。姹紫嫣红,等等。总之:总之: 从词义方面辨析,主要看近义词语的不从词义方面辨析,主要看近义词语的不同语素,通过分析同语素,通过分析不同语素不同语素,了解词义的,了解词义的细细微差别微差别。(二)(二) 从从色彩色彩方面辨析方面辨析1.1.感情色彩感情色彩不同不同例例:谋取、牟取:谋取、牟取 谋取谋取,通过正当渠道设法取得。褒义。
6、,通过正当渠道设法取得。褒义。 牟取牟取,往往指谋取名利,含贬义。,往往指谋取名利,含贬义。还有:团结和勾结、赞美和奉承、爱护和爱戴等还有:团结和勾结、赞美和奉承、爱护和爱戴等2.2.语体色彩语体色彩不同不同 语体色彩语体色彩分为口语和书面语、一般用语和专业分为口语和书面语、一般用语和专业术语等术语等 如:商量和磋商、办法和措施、害怕和胆怯,如:商量和磋商、办法和措施、害怕和胆怯,都有口语和书面语之分。都有口语和书面语之分。 像像“盐盐”和和“氯化钠氯化钠”,则是一般用语和专业,则是一般用语和专业术语的区别。术语的区别。(三)从词的(三)从词的用法用法方面辨析方面辨析1.1.搭配习惯搭配习惯不
7、同(否定肯定、抽象具体、人物等)不同(否定肯定、抽象具体、人物等) 如:如:执行、履行执行、履行 执行执行,多和任务、命令、协定等搭配。,多和任务、命令、协定等搭配。 履行履行,多和条约、诺言、义务搭配。,多和条约、诺言、义务搭配。 如:如:爱护、爱戴爱护、爱戴 爱护爱护,对象既可是人,也可以是物。,对象既可是人,也可以是物。 爱戴爱戴,只限于人,用于下级对上级。,只限于人,用于下级对上级。 (立场)坚定(意志)坚强(立场)坚定(意志)坚强 (话语)含糊(话语)含糊 (字迹)模糊(字迹)模糊2.2.词性、成分词性、成分不同不同如:如:担心、担忧担心、担忧 担心担心,可以接宾语。,可以接宾语。
8、担忧担忧,不能带宾语。,不能带宾语。如:如:阻碍、障碍阻碍、障碍 阻碍阻碍,动词。做谓语。,动词。做谓语。 障碍障碍,名词,做主语或宾语。,名词,做主语或宾语。如:如:蜂拥、簇拥蜂拥、簇拥 蜂拥蜂拥,只能做状语。,只能做状语。 簇拥簇拥,做谓语,做谓语小结:小结:近义词的辨析方法很多,也并不是一组近义词只近义词的辨析方法很多,也并不是一组近义词只能用一种方法来分辨。在辨析中,我们往往综合运用能用一种方法来分辨。在辨析中,我们往往综合运用各种方法来从不同角度来分析。但无论如何,我们要各种方法来从不同角度来分析。但无论如何,我们要选准答案,选准答案,首先首先要做的是理解所选词的具体意义,要做的是理
9、解所选词的具体意义,其其次次是对上下文的内容要有清晰的了解,在此基础上把是对上下文的内容要有清晰的了解,在此基础上把所选词所选词与具体语境联系起来思考与具体语境联系起来思考,看二者是否协调一,看二者是否协调一致,具体来说,要注意以下几点:致,具体来说,要注意以下几点:1. 1. 分析分析结构结构,看搭配关系。,看搭配关系。2. 2. 体会体会词义词义,看句意协调。,看句意协调。3. 3. 把握把握色彩色彩,看风格一致。,看风格一致。总之:总之: 一抓词语,看适合什么语境一抓词语,看适合什么语境 二抓语境,看需要什么词语二抓语境,看需要什么词语训练训练1、下列各句中,加红词语使用恰当的一句是、下
10、列各句中,加红词语使用恰当的一句是 A传统的传统的“严父慈母严父慈母”在一些三口之家中逐渐在一些三口之家中逐渐演变为演变为“慈父严母慈父严母”。以前严厉的父亲如今在这。以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着些家庭中扮演着唱红脸唱红脸的角色。的角色。 B该县有关部门决定在今后两年内斥资对这位该县有关部门决定在今后两年内斥资对这位名人的名人的故里故里进行修复,把它们打造成精品,以吸进行修复,把它们打造成精品,以吸引外地游客,使当地旅游人气更旺。引外地游客,使当地旅游人气更旺。 C经过多年的深入研究,该课题组撰写了专题经过多年的深入研究,该课题组撰写了专题报告,对我国票据法的特色及报告,对我国票据法的
11、特色及其其立法决策中的几立法决策中的几个问题进行了分析论述。个问题进行了分析论述。 D他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了使他的计划成了纸上谈兵纸上谈兵。 解析:本题考查正确使用词语(包括熟解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)。语)。B项项“故里故里”指故乡,老家,和指故乡,老家,和“修修复复”不搭配,应该为不搭配,应该为“故居故居”;C项项“其其”指代不明;指代不明;D项项“纸上谈兵纸上谈兵”指在纸面上谈指在纸面上谈论打仗,比喻空谈理论,不能解决实际问论
12、打仗,比喻空谈理论,不能解决实际问题;也比喻空谈不能成为现实。可改为题;也比喻空谈不能成为现实。可改为“一纸空文一纸空文”。A项项“唱红脸唱红脸”指在传统戏指在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色,比喻在曲中勾画红色脸谱扮演正面角色,比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色(跟爱的角色(跟“唱白脸唱白脸”相对),使用恰相对),使用恰当。当。 答案:答案:A2、下面语段横线处应填入的词语,最恰当的、下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是一组是 我们都知道,现在我们都知道,现在“种花种花”已经不能仅凭劳动力已经不能仅凭劳动力和气候来和气候来_收益了。
13、如果没有优良的花卉收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,_有再好的气候和再廉价的劳动力,也无有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速法带来产业的快速_,因而要获得更大的,因而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入产业效益,则与科技进步、资金投入_ A决定决定 即使即使 提升提升 息息相关息息相关 B决定决定 虽然虽然 提高提高 休戚相关休戚相关 C确定确定 即使即使 提升提升 休戚相关休戚相关 D确定确定 虽然虽然 提高提高 息息相关息息相关 【解析】第一组的区别在于:【解析】第一组的区别在于:“决定决定”能够表示
14、能够表示句间的因果关系,这是与语境相吻合的,而句间的因果关系,这是与语境相吻合的,而“确确定定”只能表示一个客观的动作行为只能表示一个客观的动作行为,所以要选,所以要选“决定决定”。第二组的区别在于,根据语意和语法。第二组的区别在于,根据语意和语法可以确定,此空要可以确定,此空要与后面的与后面的“也也”构成让步性假构成让步性假设关系设关系的复句,所以选的复句,所以选“即使即使”。第三组的区别。第三组的区别点是词语运用的点是词语运用的习惯搭配对象。因为前面出现的习惯搭配对象。因为前面出现的对象是对象是“产业产业”,所以只能选,所以只能选“提升提升”。第四组第四组的区别是词语(成语)意义的侧重点。
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- 高考 语文 复习 近义词 辨析 方法 课件 28
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