2022年培养儿童发散思维的好处.docx
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1、2022年培养儿童发散思维的好处 1.激发想象力 发散性思维能让孩子们天马行空地思索,刺激右脑的发育,能让孩子智力飞速发展,习惯于发散性思维的孩子,往往比同龄人更机智。 2.创建性思维的基础 发散性地多角度思索,让创新和创建成为可能。幼儿教化专家举个例子,假如一个没多角度思索的孩子坐树下,一个苹果掉下来,估计他只会捡起来吃掉,而不会思索,为啥苹果往下掉,而不是往天上掉 3.养成思索的习惯 那些受固定答案、标准答案、唯一答案熏陶多的孩子,往往会相对木讷,不爱思索、懒思索,长大后他们更偏向于一成不变地做事,而且更喜爱做重复性的事情。 4.解决问题多样性 习惯于发散性思维的孩子,思维更加敏捷,解决问
2、题也会更加多样。面对同样的问题,他们更能找出最优的解决方案,这类孩子成年后做事更沉稳。 如何培育儿童发散思维 一、让孩子发挥想象力 德国闻名的哲学家黑格尔说过:创建性思维须要有丰富的想象。 一位老师在课堂上给同学们出了一道好玩的题目砖都有哪些用处,要求同学们尽可能想得多一些,想得远一些。立刻有的同学想到了砖可以造房子、垒鸡舍、修长城。有的同学想到古代人们把砖刻成建筑上的工艺品。有一位同学的回答很有意思,他说砖可以用来打坏人。从发散性思维的角度来看,这位同学的回答应当得高分,因为他把砖和武器联系在一起了。 妈妈买回一条鱼,问女儿:你想怎么吃煎着吃!女儿毫不犹豫地回答。妈妈又问:还能怎么吃油炸!除
3、了这两种,还可以怎么吃女儿想了想:烧鱼汤。妈妈穷追不舍:你还能想出几种吃法吗 女儿眼睛盯着天花板,细致想了想,最终又想出了几种:还可以蒸、醋熘。妈妈还要女儿接着想,这回,女儿思索了半天才答道:还可以腌咸鱼、晒鱼干吃。 妈妈首先夸奖女儿聪慧,然后又提示女儿:一条鱼还可以有两种吃法,比如,鱼头烧汤、鱼身煎,或者一鱼三吃、四吃,是不是你喜爱怎么吃,咱们就怎么做。妈妈和女儿的这一番对话,事实上就是在对孩子进行发散性思维训练。 培育孩子的创建性既要靠老师,也要靠家长。要擅长从教学和生活中捕获能激发孩子创建欲望、为他们供应一个能充分发挥想象力的空间与契机,让他们也有机会异想天开,心驰神往。要知道,奇思妙想
4、是产生创建力的不竭源泉。 在寻求唯一正确答案的影响下,孩子往往是受教化越多,思维越单一,想象力也越有限。这就要求老师和家长在充分挖掘教材与生活点滴的潜在因素时,时刻启发孩子,绽开丰富合理的想象,进行再创建。 二、激励多向思维 单向思维大多是低水平的发散,多向思维才是高质量的思维。只有在思维时尽可能多地给自己提一些假如、假定、否则之类的问题,才能强迫自己换另一个角度去思索,想自己或别人未想过的问题。老师在课堂中要多表扬、少指责,让孩子充分建立自信,承认自我,同时激励孩子求新。训练学生沿着新方向、新途径去思索新问题,弃旧图新、超越已知,寻求首创性的思维。 二、打破常规、弱化思维定势 法国生物学家贝
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