2022年新教师岗前培训心得体会总结四篇.docx
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1、2022年新教师岗前培训心得体会总结四篇作为一名新老师,我们应当更加理性地相识社会、相识自己的角色,变更以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活看法,在这个新环境中处理好新的各方面的关系,如新老老师之间的关系,同事之间的关系,师生之间的关系等。下面是星空文档网小编为您举荐新老师岗前培训心得体会总结四篇。新老师岗前培训心得体会总结 1 经过三天的教代会及新老师岗前培训的洗礼熏陶,我受益匪浅。激情昂扬的何校长,温文儒雅的陈校长,王主席、汪主任、童主任、刘主任、丰主任、吴主任、罗老师等前辈老师用他们的人生阅历,亲身经验给我们上了一堂堂生动好玩的课,我们觉得很温馨,感受到了黄高这个大家庭对我们的关爱
2、和重视。 何校长主讲的岗前培训第一课使我们久久回味。他教育我们要做一个有志向有作为的老师,志向因其远大而为志向,信念因其执着而为信念,这一席话包含的内容确定了我们在教化事业上能否长远发展。毕业生是人才的毛坯房,不行替代性越高,人才的档次越高。作为新进老师,我们还接着时间和教学实践的打磨,在教书育人的同时,我们要坚持终身学习,做到知行合一,永不松懈,做一个有志向有信念的人,一个有志向有作为的老师。 陈校长在课上提出的育人重于教书的理论深化人心,他提倡春风化雨般的教化之道。结合陈校长举出的几个教学案例,我体会到了关爱学生心理健康的重要性。敬重每一个学生,关注学生的心理状态,培育学生适应环境和应对挫
3、折的实力至关重要。我们的学生首先应当是一个身心健康的人,其次才是有学问有才智的人。 教代会十一位代表老师的精彩发言,给我留下了深刻的印象,我想谈一谈其中两位老师,物理学科的曾献智老师和启黄的张莎老师。曾老师献身教化事业十八年,是个单纯的酷爱教化事业、酷爱学生的老师,他的报告中那句慷慨激扬的从不信邪,永不服输激昂人心。从曾老师身上,我领悟到,一个老师成为名师的基础,是对教化事业的酷爱之心,正是这种赤子般的热忱,才使曾老师解除万难,勤勤恳恳,干出了可喜可贺的业绩。 假如说对于曾老师这位这位饱经风雨的前辈老师,我心中怀有高山仰止,景行行止的敬畏之心,那么启黄中学的青年老师张莎,很简单使我们这些新入职
4、的老师产生共鸣。张老师刚起先教中学时,还是适用教初中的方法,结果遇到挫折,后来她变更教法,最终获得胜利。这段经验使我想起了我的实习时间,我班上的同学活泼可爱有特性,因此纪律比较难管,我作为一个实习老师,更是显得束手束脚,因此有个女生对我说:老师你太弱了,你以后上班怎么管得住学生哦。我忽然惭愧交加,请教了老师和同学后,我确定要发发脾气,打他们一顿杀威棒。于是在我管理的一节晚自习上,在学生们说话们屡禁不止的状况下,我狠狠地发了一顿脾气,尽量忽视学生们惊异而不满的眼光。经过我的努力,学生们渐渐适应了我凶悍的作风,班上的纪律也好起来,我有点小小的得意,但我同时也发觉了这一做法的弊病:学生们不大跟我交心
5、了。当时的我认为这一教学案例大体是胜利的,并准备把这一做法在教学生涯中接着沿用下去。张莎老师的报告让我有醍醐灌顶之感,我明白了教学其实是一门精微的艺术,老师不能一成不变,而应因材施教,依据学生的特点和班级状况制定教学策略。 培训的最终一天童主任带领我们去高三年级进行跟班学习,感受了教室里的琅琅书声,看到下课铃响后像射出的箭一样冲向食堂,争分夺秒的孩子们,他们勤奋刻苦的精神面貌感动着我,这些孩子们是为了自己的幻想,为了自己的将来而奋斗,而努力拼搏,老师就是他们的圆梦人。我的心里油然而生一种使命感,我感到了肩膀上沉甸甸的责任。我有些惭愧,来黄高前我过了很长一段时间优哉游哉的假期生活,几乎遗忘了奋斗
6、是什么味道,现在我很兴奋能够在这里找回失踪已久的斗志。 在此,我想把我之前的一切都清零,把曾经的懒散、傲慢、空虚都收起来。如今的我就是一张白纸,一个求知若渴的初学者,一个满怀希望的创业人。我会向前辈老师及身边的同事虚心请教,努力学习,甘于奉献,为黄高梦的实现尽自己的一份绵薄之力! 新老师岗前培训心得体会总结 2 为期一周的新老师培训结束了,对于要想成为一名合格老师,我还路漫漫且任重而道远。说实话,在实习期间,我还一度的审问过自己,是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作。如今看来,一周的培训不仅仅赐予了我警醒和鞭策,更在肯定层面上给了我信念、信念还有前进的目标。目标不是不切实际的,我可以把目标变作
7、成长的基石。老师谆谆嘱咐我们脚踏实地,敢立潮头;又切切激励我们 扬帆起航、争创辉煌,一席话,我如沐春风,忽然有了敢立人先的激情。由此,我也想借反思培训、借机成长的大好契机,总结一下在学习过程中的收获和体会。 一、师德师爱、任重道远 小时候的幻想,就是长大后成为一位在三尺讲台上放飞希望的老师,如今,真正走到了讲台上,面对着一双双渴求学问,澄澈如水的眼眸的时候,才发觉,我把责任二字看的太轻太轻了。如今对于老师的要求,已经不单单是学高、身正的表层含义了,里面夹杂了如雷老师所说的专业学问、专业看法、专业技能,以及如何与他人相处,如何与学生、家长沟通,甚至是如何在教授学生学问、做人的道理过程中,不断地充
8、溢自己,改正自己的缺点,提高自己的各方面素养的全方面技能。作为刚刚走出高校的学生,有着初入社会的青年人所具有的不成熟。做事简单不用心,浮躁;对于人际交往简单意气用事、感性成分居多。就像刚刚带七年级数学课时一样,面对学生的不用心甚至不遵守纪律的行为,我特别反感和不知所措。面对脏乱的地面时,也没有想到要蹲下身捡起一片纸,用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘。在老师职业道德讲座中,老师用实实在在的语言告知了我什么是老师:学高、身正当然重要,而师爱却也是一门深邃的学问。做了老师,你就不单单是母亲的儿女,而是整整几十个孩子的老师。要用自己的爱心、耐性、恒心去包涵和关切孩子,疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神
9、圣,这句话让我忽然如醍醐灌顶,莞尔一笑,从心底找到了目标与方向。那自然而和谐的一面,却久久烙印在我的心里,因为那欢乐的四周,充溢了无声的师爱,缓缓流淌的温情。就这样,我回忆着这些美妙的片段,细细品咂着师爱的深蕴。师爱是包涵、是耐性、是毅力、是责任;是心细如丝,语如春风;是小爱如绵、大爱无疆! 二、调整心态、遍洒阳光 作为应届毕业生,我能有幸走入中学的校内,着实是令我欢欣鼓舞的。我同许很多多新老师一样,对于自己的工作怀着满腔热忱,有着远大目标。从雷老师的讲座中,却让我悟出了,老师,其实只是一个平凡的岗位,而我们,就是在辛勤播撒种子的平凡生活中,收获硕果的华蜜果农。满腔热忱并不代表可以好高骛远。梁
10、老师调整老师心态,促进学生发展的讲座,让我听得入了迷。我们区近年来始终提倡阳光教学,这与我校的建设阳光校内宗旨是一样的。如何成为一名阳光老师,如何给我的孩子创建阳光绚丽的环境,成了另一个让我陷入深思的问题。其实面对任何一个类型的学生,我都不能保证有最合适的方法去帮助、引导他们,本着师爱的原则是基础,可是专心动脑去感受他们的感受却又是一门高校问了。马斯洛的须要层次理论告知我们,我们的孩子不仅仅是小孩儿,他们还是有思想的,并且是在我们四周不断成长,思想眼界不断开阔的人。作为老师,我们不行避开的会不理解学生的某些行为,会因为学生不遵守纪律,不听指挥而生气甚至在言语上损害他们。要想避开这种状况,只有从
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