高中生物一轮复习课件：免疫调节.pptx

《高中生物一轮复习课件：免疫调节.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物一轮复习课件：免疫调节.pptx（55页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、免疫调节考点免疫系统的组成与功能 1免疫系统的组成提醒提醒(1)免疫细胞都免疫细胞都起源于造血干细胞，效起源于造血干细胞，效应应T细胞、浆细胞等都属细胞、浆细胞等都属于淋巴细胞。于淋巴细胞。(2)溶菌酶溶菌酶溶酶体。溶酶体。 关注免疫细胞的三个“唯一” 2特异性免疫和非特异性免疫的比较提醒提醒(1)溶菌酶杀菌溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，一定是非特异性免疫，若在唾液、泪液中杀菌若在唾液、泪液中杀菌则为第一道防线，若在则为第一道防线，若在血浆中杀菌则为第二道血浆中杀菌则为第二道防线。防线。(2)只要涉及抗体、记忆只要涉及抗体、记忆细胞、特异性识别抗原细胞、特异性识别抗原等，均属于特异性免疫。等，

2、均属于特异性免疫。 3免疫系统的功能提醒提醒防卫功能针对机防卫功能针对机体外来抗原入侵，监控、体外来抗原入侵，监控、清除功能针对机体内部清除功能针对机体内部新产生的抗原。新产生的抗原。 (1)免疫活性物质都是免疫细胞产生的。( ) (2)免疫系统的监控和清除功能主要针对体内的抗原。( ) (3)体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能。( ) (4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体特异性免疫中发挥重要作用。( ) (5)鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫。( ) (6)非特异性免疫是先天性的，要比特异性免疫的作用更重要和强大( ) (7)吞噬细胞的溶酶体参与

3、对抗原的加工处理过程。( ) 1(必修3 P35图解)免疫活性物质_(填“都是”或“不都是”)由免疫细胞产生的，举例说明：_。不都是不都是唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶 2(必修3 P36内文信息)溶菌酶能消灭细菌而不能消灭真菌。原因是_ _ _。 提示：细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，溶菌酶可以水解肽聚糖等成分，从而破坏细菌细胞壁，消灭细菌；真菌的细胞壁成分主要是几丁质，溶菌酶无法破坏 1下列关于免疫细胞的叙述，正确的是() AT细胞、记忆细胞和浆细胞都可以进行有丝分裂 B吞噬细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫 C若抑制T细胞的发育，受影响的只是细胞免疫 DB细胞

4、和效应T细胞不能识别特定的抗原突破突破1免疫细胞的来源和功能免疫细胞的来源和功能核心素养核心素养生命观念生命观念 2下图为人体免疫细胞起源和分化的示意图。下列分析不正确的是() A图中细胞都来源于造血干细胞，细胞的产生需抗原的刺激 B细胞不属于淋巴细胞，它既能参与非特异性免疫，也能参与特异性免疫 C细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用 D相同抗原再次入侵机体时，记忆B细胞受到抗原刺激后产生抗体 免疫细胞的来源和功能 3细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。下列相关推论错误的是()选项选项对长期吸入高浓度对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果的研究结果推论推论A损害呼吸道黏膜损害呼吸道黏膜影

5、响非特异性免疫影响非特异性免疫B改变改变T细胞数目细胞数目影响特异性免疫影响特异性免疫C刺激刺激B细胞增殖分化细胞增殖分化影响细胞免疫影响细胞免疫D导致抗体水平升高导致抗体水平升高影响体液免疫影响体液免疫突破突破2免疫类型及免疫防线免疫类型及免疫防线核心素养核心素养生命观念生命观念 4CD/T淋巴细胞是人体免疫系统中一种重要的免疫细胞，是HIV攻击的对象。HIV通过性接触、母婴和血液传播。目前暂未研发出治疗HIV的有效疫苗，下列说法不正确的是() A通过上述传播途径，HIV突破人体第一道防线 B感染HIV后人体能产生彻底清除病毒的抗体 CHIV增殖会引起人体CD/T细胞数量下降 D由于免疫功能

6、降低，艾滋病患者更易患癌症考点体液免疫和细胞免疫 1抗原与抗体 (1)抗原：能够引起机体产生_的物质。一般具有异物性、_等特点。 (2)抗体：机体接受特定抗原刺激后，由_产生的具有免疫活性的一类_。特异性免疫反应特异性免疫反应大分子性大分子性浆细胞浆细胞蛋白质蛋白质提醒提醒抗原不一定是蛋白质，如有的抗原不一定是蛋白质，如有的抗原为多糖类，抗原可来自体外，也可抗原为多糖类，抗原可来自体外，也可来自体内，如癌变细胞等。来自体内，如癌变细胞等。 2体液免疫主要是抗体起作用提醒提醒浆细胞的来源浆细胞的来源有两个：由有两个：由B细胞增细胞增殖分化而来；由记忆殖分化而来；由记忆细胞增殖分化而来。细胞增殖分

7、化而来。 3细胞免疫主要是效应T细胞起作用提醒提醒(1)靶细胞裂靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡。解死亡属于细胞凋亡。(2)受抗原刺激的受抗原刺激的B细细胞、胞、T细胞恢复分裂能细胞恢复分裂能力，所以高度分化的力，所以高度分化的细胞有的也具分裂能细胞有的也具分裂能力。力。 4记忆细胞与二次免疫应答 (1)记忆细胞的特点：可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的_。 (2)二次免疫反应：当相同抗原再次入侵时，_细胞能迅速增殖分化，形成浆细胞，并由浆细胞快速产生大量_。记忆记忆记忆记忆抗体抗体提醒提醒再次接受再次接受“相同抗原相同抗原”刺激时，产生大量浆细刺激时，产生大量浆细胞的同时也产生许多记忆细胞。

8、胞的同时也产生许多记忆细胞。二次免疫不仅适用于体液免疫，也适用于细胞免疫。二次免疫不仅适用于体液免疫，也适用于细胞免疫。 (3)二次免疫反应特点 比初次免疫反应_、强烈，产生抗体浓度高，能在抗原侵入但尚未进入患病阶段将它们消灭，如下图所示：快速快速提醒提醒通过多次注射通过多次注射相同疫苗可以增加记忆相同疫苗可以增加记忆细胞和抗体的数量，以细胞和抗体的数量，以提高机体的免疫力。提高机体的免疫力。 “三看法”判断初次免疫与二次免疫 (1)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞。( ) (2)浆细胞分泌抗体的过程不属于胞吐。( ) (3)T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原。( ) (4)

9、在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用。( ) (5)在特异性免疫中，只有T细胞产生记忆细胞。( ) (6)浆细胞的产生需要T细胞和抗原的共同刺激。( ) (7)抗体的合成、加工和运输过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体共同参与。( ) (8)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别。( ) 1(必修3 P36资料分析及P41科学技术社会)HIV浓度升高与艾滋病患者的直接死因之间的内在关系是 _ _ _。 提示：HIV浓度上升，会破坏更多的T细胞，使T细胞数量下降，从而导致人体免疫功能丧失，最终人无法抵抗其他病毒、病菌的入侵，或发生恶性肿瘤而死亡 2(必修3 P37图216)效应T细胞

10、是如何识别靶细胞的？_。 3据图分析人体的特异性免疫过程，回答相关问题：通过靶细胞暴露出来的抗原和靶细胞本身的特征物质来进行识别的通过靶细胞暴露出来的抗原和靶细胞本身的特征物质来进行识别的 (1)是_免疫，是_免疫。 (2)图中能特异性识别抗原的细胞有_。 (3)如果胸腺被切除，则对免疫、免疫分别会产生的影响是_、_。细胞细胞体液体液b、c、d、e、g免疫功能全部丧失免疫功能全部丧失免疫功能保留一部分免疫功能保留一部分 1研究发现两种现象：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；给动物注射从某种细菌中获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中

11、() A甲是抗体，乙是抗原 B甲是抗体，乙是淋巴因子 C甲是淋巴因子，乙是抗原D甲是淋巴因子，乙是抗体突破突破1抗原、抗体的分析抗原、抗体的分析核心素养核心素养生命观念生命观念 2下列关于抗体的描述，错误的是() A抗体主要在体液免疫中发挥作用 B甲型H1N1流感康复者的血清中可以找到相应的抗体 C抗体在任何情况下都不会对自身产生不良影响 D抗体与相应抗原结合，可以使抗原失去毒性或形成沉淀 三个角度界定抗原与抗体 3下图是特异性免疫的部分过程模式图，下列相关叙述正确的是() A图中物质和物质都能与病菌特异性结合 B病菌被细胞A特异性识别并处理后会暴露出它特有的抗原 C与细胞C相比，细胞D含特有

12、的与分泌物质相关的细胞器 D细胞A和细胞B在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用突破突破2体液免疫及细胞免疫过程体液免疫及细胞免疫过程核心素养核心素养生命观念、科学思维生命观念、科学思维 4下图所示为在疫苗注射后、不同时间采血所测得的抗体水平(向下的箭头为疫苗注射时间)。下列有关叙述不正确的是() Aa与d时间所注射的为不同种疫苗，甲、乙两种 抗体由不同的浆细胞产生 B甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用 C甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留的时间长短有较大的差异 Dc时间段抗体水平突然上升，可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激 依据图像识别体液免疫和细胞免疫 1

13、在体液免疫中，T细胞可分泌_作用于B细胞。B细胞可增殖分化为_。 2节选初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够_ _。淋巴因子淋巴因子浆细胞和记忆细胞浆细胞和记忆细胞(或效应或效应B细胞和记忆细胞和记忆B细胞细胞)迅速增殖分化成浆细胞，浆细胞迅速增殖分化成浆细胞，浆细胞快速快速产生大量抗体产生大量抗体 3实验证明，一定时间内间隔注射某疫苗3次效果更好，其主要原因是_。体内产生的记忆细胞数量增多，免疫预防作用强体内产生的记忆细胞数量增多，免疫预防作用强 4随着新型流感疫苗的研发，疫苗的接种率连年提升。接种流感疫苗能预防流感的原因是_。人接种流感疫苗后仍然有可能患流行

14、性感冒，其原因是_ _。 答案：体内产生了特异性抗体和相应的记忆细胞一方面，流感病毒容易发生变异；另一方面，特定疫苗(抗原)引起的特异性免疫产生的抗体只能针对特定的病原体起作用 5病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病。患病动物更易被其他病原体感染。感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是_。 6在给患有先天性心脏病的幼年鼷鼠进行心脏移植手术时，科学家发现保留胸腺的幼年鼷鼠与摘除胸腺的幼年鼷鼠相比，在其他条件都相同的情况下，_的幼年鼷鼠的移植器官更容易成活，原因是_。免疫功能下降免疫功能下降摘除胸腺摘除胸腺摘除胸腺后，体内的摘除胸腺

15、后，体内的T细胞大量减少，免疫反应降低细胞大量减少，免疫反应降低 7某同学为验证“体液免疫需要T细胞和B细胞的共同参与”，做了如下实验： 第一步：取未受感染的状态相同的小白鼠3只，随机分为三组，分别摘除胸腺，并用大剂量的X射线照射。 第二步：向第一组小白鼠体内注射T细胞；向第二组小白鼠体内注射B细胞；向第三组小白鼠体内注射T细胞和B细胞。 第三步：分别在上述3只小白鼠体内接种霍乱弧菌疫苗。 第四步：饲养1520天后，分别测定3只小白鼠体内血清中抗体的数量。 上述实验步骤中存在不严谨之处，请指出并更正。 _； _； _； _。第一步中小白鼠数量太少第一步中小白鼠数量太少第一步中处理小白鼠后，应分

16、别接种疫苗，然后测定有无抗体产生第一步中处理小白鼠后，应分别接种疫苗，然后测定有无抗体产生第二步中向小白鼠体内注射的淋巴细胞都应该等量第二步中向小白鼠体内注射的淋巴细胞都应该等量第三步中接种的疫苗都应该等量第三步中接种的疫苗都应该等量考点免疫功能异常及免疫学应用 1自身免疫病提醒提醒主要采用降低免主要采用降低免疫能力的方法进行治疗。疫能力的方法进行治疗。 2过敏反应提醒提醒过敏反应与体液免疫的关系过敏反应与体液免疫的关系(1)联系：过敏反应是异常的体液免疫。联系：过敏反应是异常的体液免疫。(2)区别：发生时间不同：过敏反应在机体再次接触过敏原时才会发生，而体液免疫区别：发生时间不同：过敏反应在

17、机体再次接触过敏原时才会发生，而体液免疫则在机体第一次接触抗原时就发生；抗体分布不同：体液免疫中抗体主要分布于血则在机体第一次接触抗原时就发生；抗体分布不同：体液免疫中抗体主要分布于血清中，而过敏反应中抗体则吸附在某些细胞表面。清中，而过敏反应中抗体则吸附在某些细胞表面。 3免疫缺陷病提醒提醒(1)艾滋病病原体艾滋病病原体(HIV)是逆转录病毒，需要的逆转录酶最初不是宿主细胞提供是逆转录病毒，需要的逆转录酶最初不是宿主细胞提供的，病毒本身就含有逆转录酶。的，病毒本身就含有逆转录酶。(2)HIV侵染人体细胞时，进入细胞的并不是只有其侵染人体细胞时，进入细胞的并不是只有其RNA。HIV是一个囊膜病

18、毒，通过囊是一个囊膜病毒，通过囊膜和宿主细胞细胞膜融合，使囊膜内包括蛋白质外壳在内的所有物质被吞噬进入细胞。膜和宿主细胞细胞膜融合，使囊膜内包括蛋白质外壳在内的所有物质被吞噬进入细胞。 4免疫学的应用提醒提醒疫苗是将病原疫苗是将病原微生物微生物(如细菌、病毒如细菌、病毒等等)及其代谢产物，经及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成用基因工程等方法制成的用于预防传染的自动的用于预防传染的自动免疫制剂。免疫制剂。 (1)HIV主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷。( ) (2)治疗系统性红斑狼疮，需要抑制机体免疫系统的功能。( ) (3)免疫系统“敌我不分”引起的

19、系统性红斑狼疮属于自身免疫病。( ) (4)由于预防接种的疫苗往往是灭活的病毒，所以通常不会引起疾病的发生，但可以充当抗原引起机体的免疫反应。( ) (5)青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防卫功能低下。( ) (6)AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体的感染。( ) (7)HIV侵入人体后存在潜伏期，在潜伏期HIV复制能力较弱。( ) 1(必修3 P36资料分析)切除胸腺，细胞免疫将_，体液免疫_。破坏骨髓，_。全部丧失全部丧失仍保留少部分仍保留少部分体液免疫和细胞免疫都会丧失体液免疫和细胞免疫都会丧失 2(必修3 P38旁栏思考)接种疫苗不可以预防所有传染病的原因是_ _ _ _。

20、提示：疫苗只对特定的病原体起作用，有些传染病的病原体会发生变异，有些传染病的机理目前还没有完全研究清楚，或者是还没有研制出针对这些疾病的疫苗 3(析图建模)下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。请思考判断： (1)当一个人被疯狗咬伤时采用(图中的)哪种方法进行免疫比较好？_。 提示：人被疯狗咬伤后，需要抗体尽快与抗原结合。方法进行免疫产生抗体需要一段时间，故用方法较好 (2)方法与方法中的哪种方法具有更持久的免疫力？_。 提示：方法是通过注射抗原刺激机体自身产生抗体和记忆细胞，会获得比方法更持久的免疫力 (3)方法往往要多次注射抗原类物质，为什么？_。 提示：通过多次注射抗原类物质(疫

21、苗)可以增加体内记忆细胞数量，以提高机体的免疫力 1桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病，患者血液中可检测出抗甲状腺细胞的抗体，随病情发展许多患者会表现为甲状腺功能减退，称为桥本氏甲减。下列叙述错误的是() A桥本氏甲状腺炎是一种自身免疫病 B桥本氏甲减出现的原因是甲状腺细胞受损 C桥本氏甲减患者会表现出体温偏高的症状 D桥本氏甲减可通过补充甲状腺激素减轻症状突破突破1免疫失调引起的疾病免疫失调引起的疾病核心素养核心素养生命观念生命观念 2过敏反应发生机制如下图所示。过敏原可激发体液免疫产生IgE抗体，当过敏原再次入侵机体时，肥大细胞可产生组织胺，使血管壁通透性增加，引起过敏症状。下列说法不正

22、确的是() AIgE抗体可吸附在肥大细胞表面 BIgE抗体的产生可能需要T细胞参与 C组织胺使组织液渗透压降低引起组织水肿 D过敏原再次入侵时与肥大细胞表面IgE抗体结合引发过敏症状 快速确定三种免疫功能异常类型 3我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩，但全球疫情形势仍然严峻。为更有效地保护人民身体健康，我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，充分体现了党和国家对人民的关爱。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，下列叙述正确的是() 通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠 接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖 接种后可以促进T细胞增殖分化产生体液免疫 二次接种可提高机体对相应病原的免疫防卫功能 AB C D突破突破2免疫学的应用免疫学的应用核心素养核心素养社会责任社会责任 “二看法”辨析免疫预防、免疫检测和免疫治疗