孟德尔的豌豆杂交实验(二)第一课时课件--高一下学期生物人教版必修2.pptx
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1、(杂交)(杂交) 我产奶多,但长不我产奶多,但长不快,嘻嘻!快,嘻嘻! 我长得快,但不产我长得快,但不产奶,呵呵!奶,呵呵!我们会不会既长得快,我们会不会既长得快,又产奶多呢?又产奶多呢?宇华实验学校高二生物组宇华实验学校高二生物组1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交试验。2.对自由组合现象的解释(重难点) F1形成的配子种类、比值都相形成的配子种类、比值都相等,配子结合是随机的。等,配子结合是随机的。 F2性状性状表现类型及其比例表现类型及其比例_,遗传因子,遗传因子组成及其比例为组成及其比例为_。3 11 2 1高茎高茎矮茎矮茎 = =DD Dd dd =温故知新温故知新 孟德尔总结出基因分
2、离定律以后,又产生新的疑问:一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响? 针对疑问他又进行了什么实验?又是怎样解释实验现象的? 思考:思考:阅读课本阅读课本P9-10内容,思考下列问题内容,思考下列问题1.孟德尔选用了哪两对相对性状作为研究对象?2.两对相对性状的杂交实验怎样确定显隐性?遵循分离定律吗?3.两对相对性状出现的重组性状是什么?比例是多少?它与一对相对性状有什么联系呢?自主学习自主学习1 1(8min)F1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P黄色圆粒黄色圆粒F2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒315101108329331 1:3.四种四种表现型表现型
3、之间的比之间的比例为例为9 : 3 : 3 : 1实验现象:实验现象:绿圆和黄皱绿圆和黄皱2. F2中出现了中出现了重组性状重组性状组合组合: 。 黄黄绿绿圆圆皱皱1.粒色:粒色: 色对色对 色为显性色为显性 粒形:粒形: 粒对粒对 粒是显性粒是显性一、两对相对性状的遗传实验一、两对相对性状的遗传实验孟德尔对每一对相对性状单独分析孟德尔对每一对相对性状单独分析粒色粒色黄色种子黄色种子绿色种子绿色种子315+101=416108+32=140比例比例近似近似3(显)(显):1(隐)(隐)粒形粒形圆粒种子圆粒种子皱粒种子皱粒种子315+108=423101+32=133比例比例近似近似3(显)(显
4、):1(隐)(隐)对自由组合现象的分析 豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循了基因的分离定律。了基因的分离定律。9:3:3:1 与与 3:1是否有数学联系呢?是否有数学联系呢?圆粒:皱粒圆粒:皱粒 3:1黄色:绿色黄色:绿色 3: 1黄圆黄圆 9绿圆绿圆 3黄皱黄皱 3绿皱绿皱 1 =(3:1)2二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释YRYR黄色圆粒黄色圆粒 r r y y绿色皱粒绿色皱粒F1黄色圆粒黄色圆粒YRyrYy RrYRyrYryR配子配子P配子配子比例比例 1 : 1 : 1 : 1 表现型表现型_种种结合方式结合方式有有 种种YYRRyyrrYyRR
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