用联系的观点看问题课件--高二下学期政治必修四（人教版）.pptx

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1、7.27.2用联系的观点用联系的观点看问题看问题他们错在哪？他们错在哪？以部分代替整体，以部分代替整体，混淆二者的界限混淆二者的界限盲人摸象盲人摸象坐井观天坐井观天盲人摸象盲人摸象是事物的是事物的全局全局和发展的和发展的全全过程过程，从数量上看它是，从数量上看它是一。一。整体的含义：整体的含义：是事物的是事物的局部局部和发展的和发展的各阶段各阶段，从数量上看它是，从数量上看它是多。多。部分的含义：部分的含义：（一）坚持整体和部分的统一（一）坚持整体和部分的统一（1 1）整体与部分的）整体与部分的区别：区别：整体居于整体居于主导地位主导地位，整体，整体统率统率着部分，着部分，具有部分所不具备的功

2、能；具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于部分在事物的存在和发展过程中处于被被支配支配的地位，部分的地位，部分服从和服务于服从和服务于整体。整体。（2 2）整体与部分的）整体与部分的联系：联系：整体是由部分构成的，离开了部分，整体整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化关键部分的功能及其变化甚至对整体的甚至对整体的功能功能起决定作用。在一定条件下可相互转化。起决定作用。在一定条件下可相互转化。整体与部分的关系的方法论要求：整体与部分的关系的方法论要求：1 1、树立

3、、树立全局全局观念，立足观念，立足整体整体，统筹，统筹全局全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。选择最佳方案，实现整体的最优目标。从而达到整体功能大于部分功能之和的从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。理想效果。2 2、必须重视、必须重视部分部分的作用，搞好的作用，搞好局部局部，用，用局部局部的发展推动整体的发展。的发展推动整体的发展。 太子丹为了要博得荆轲欢心，为他卖命去太子丹为了要博得荆轲欢心，为他卖命去刺秦王，拼命地讨好他。一次两人饮酒，太刺秦王，拼命地讨好他。一次两人饮酒，太子丹叫一名漂亮的女子弹琴。荆轲称赞说好子丹叫一名漂亮的女子弹琴。荆轲称赞说好一名女琴手。太子丹就立刻将这

4、美女献给荆一名女琴手。太子丹就立刻将这美女献给荆轲。谁知这位荆大侠为了标榜自己是个不近轲。谁知这位荆大侠为了标榜自己是个不近女色的的英雄，推托了一声，说爱的只是她女色的的英雄，推托了一声，说爱的只是她的手的手 ( (或手艺或手艺) )。这一句就将美女害惨了。太。这一句就将美女害惨了。太子丹眼都不眨一下，就将这位年轻美貌的女子丹眼都不眨一下，就将这位年轻美貌的女琴手的一双玉手斩下来，血淋淋的放在玉盘琴手的一双玉手斩下来，血淋淋的放在玉盘内献给了荆轲。内献给了荆轲。 斩断之手，还是好手吗？材料说明了什么道理？斩断之手，还是好手吗？材料说明了什么道理？部分是整体的部分，离开了整体，部分就部分是整体的

5、部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响到部分。化也会影响到部分。太太 子子 丹丹 赠赠 手手整体功能整体功能总是大于总是大于部分功能之和部分功能之和 ? ? “三个和尚没水喝三个和尚没水喝”与与“三个三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮臭皮匠，胜过一个诸葛亮” ” 的不的不同结果，说明了什么哲学道理？同结果，说明了什么哲学道理？“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮” 当各个部分以当各个部分以有序、合理、优化有序、合理、优化的结构形的结构形成整体时，成整体时，整体的功能就会大于各个部分整体的功能就会大于各个部分功能之和功

6、能之和， 即：即：1 11+11+13 3。“三个和尚没水喝三个和尚没水喝” 当各个部分以当各个部分以无序、欠佳无序、欠佳的状态及结构形的状态及结构形成整体时，成整体时，整体的功能就会小于各个部分整体的功能就会小于各个部分功能之和功能之和， 即：即：1 11+11+13 3。1. 1.有一位著名教育家这样说过有一位著名教育家这样说过: :高等教育是高等教育是一支大乐队一支大乐队, ,名牌大学是乐队里的大钢琴，名牌大学是乐队里的大钢琴，但不要只把眼光盯在大钢琴上但不要只把眼光盯在大钢琴上, ,大提琴小大提琴小提琴都是好乐器。这里蕴涵的哲学道理是提琴都是好乐器。这里蕴涵的哲学道理是( )( ) A

7、.A.整体居于主导地位整体居于主导地位, ,统率着部分统率着部分B.B.整体由部分构成整体由部分构成, ,整体与部分相互制约整体与部分相互制约C.C.部分的功能决定整体的功能部分的功能决定整体的功能D.D.要搞好局部，使整体功能得到最大发挥要搞好局部，使整体功能得到最大发挥 2. 2.古人云古人云:“:“不谋全局者，不足以谋域不谋全局者，不足以谋域; ;不不谋万世者，不足以谋时。谋万世者，不足以谋时。”这告诉我这告诉我( )( )A.A.事物运动是有规律的事物运动是有规律的 B.B.必须树立整体观念和全局思想必须树立整体观念和全局思想 C.C.要按规律办事，实事求是要按规律办事，实事求是 D.

8、D.要学会系统优化的方法要学会系统优化的方法（二）掌握系统优化的方法（二）掌握系统优化的方法系统的含义：系统的含义： 整体和部分的关系，在整体和部分的关系，在一定意义上一定意义上就是就是系统和要素的关系。系统和要素的关系。系统系统是由相互联系和相互作用的诸要是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。素构成的统一整体。系统的含义与基本特征：系统的含义与基本特征：系统的系统的基本特基本特征：征： 整体性整体性 有序性有序性 内部结构的优化趋向内部结构的优化趋向胜胜胜胜败败败败败败败败上上中中下下下下中中上上齐威齐威王王田忌田忌初赛初赛上上中中下下下下中中上上齐威齐威王王再赛再赛田忌田忌为何能胜

9、？为何能胜？1、他运用的是什么思维方法？、他运用的是什么思维方法？2、说说是怎样运用这一方法的？、说说是怎样运用这一方法的？掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法结果：整体功能大于部分功能之和结果：整体功能大于部分功能之和着眼整体性整体性遵循系统内部系统内部的结构有序性的结构有序性注重结构优化结构优化趋向趋向 不在意一匹马的比赛结不在意一匹马的比赛结果果, ,而是统筹全局而是统筹全局, ,注重整注重整体目标体目标根据对方的部署，调根据对方的部署，调整马匹的出场次序整马匹的出场次序通过合理安排次序，通过合理安排次序，使系统结构出现优化使系统结构出现优化调整调整 3. .黑格尔说：黑格尔说：“割下来

10、的手就失去了它的割下来的手就失去了它的独立的存在独立的存在只有作为有机体的一部分，只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。手才获得它的地位。”这说明这说明( )( ) 整体和部分是相互依赖、不可分割的。整体和部分是相互依赖、不可分割的。 部分离不开整体，但整体可以离开部分。部分离不开整体，但整体可以离开部分。 整体和部分的地位是平列等同的。整体和部分的地位是平列等同的。 只有把部分放到整体中去，才能正确地认只有把部分放到整体中去，才能正确地认识部分的性质。识部分的性质。 A A、 B B、 C C、 D D、4.“4.“一头狮子带领一群绵羊，准能战胜一只一头狮子带领一群绵羊，准能战胜一只绵羊

11、带领的一群狮子。绵羊带领的一群狮子。”这句名言蕴含的哲这句名言蕴含的哲学道理是学道理是( )( )A A系统内部结构的优化对整体功能起决定系统内部结构的优化对整体功能起决定作用作用B B整体的性能对部分的状态起决定作用整体的性能对部分的状态起决定作用C C领袖人物对历史的发展起决定作用领袖人物对历史的发展起决定作用D D关键部分的功能有时对整体的功能起决关键部分的功能有时对整体的功能起决定作用定作用D掌握系统优化方法的掌握系统优化方法的方法论方法论要求要求: :实践方面：着眼于事物的实践方面：着眼于事物的整体性；整体性；遵遵循系统内部结构的循系统内部结构的有序性有序性 ；注重系统注重系统内部结

12、构的内部结构的优化趋向。优化趋向。 认识方面：系统优化的方法要求认识方面：系统优化的方法要求用综合的用综合的思维方式来认识事物思维方式来认识事物要着眼于事物的整体，要着眼于事物的整体，从整体出发从整体出发, , 把各个部分、各个要素联系起把各个部分、各个要素联系起来考察，来考察，统筹考虑，优化组合。统筹考虑，优化组合。5. 5.苏轼在苏轼在琴诗琴诗中写道：中写道：“若言琴上有琴若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？何不于君指上听？”诗中琴、指头、琴声诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明三者之间的联系表明( )( )A A、事物与事物

13、之间是有区别的、事物与事物之间是有区别的B B、系统与要素是可以相互转化的、系统与要素是可以相互转化的C C、整体具有部分所不具有的功能、整体具有部分所不具有的功能D D、整体功能总是大于部分功能之和、整体功能总是大于部分功能之和6. 6.某企业管理者意识到企业的竞争，说到底某企业管理者意识到企业的竞争，说到底是人的竞争。因此，该企业不仅注重提高每是人的竞争。因此，该企业不仅注重提高每个员工的积极性、创造力和业务素质，还合个员工的积极性、创造力和业务素质，还合理配置人力资源，促使企业不断发展壮大。理配置人力资源，促使企业不断发展壮大。该企业采取的上述做法表明该企业采取的上述做法表明( )( )

14、系统内部结构具有有序性和优化趋向系统内部结构具有有序性和优化趋向一切事物的存在和发展都是有条件的一切事物的存在和发展都是有条件的人们能根据主观需要调整原有的联系人们能根据主观需要调整原有的联系整体在事物存在发展中居于主导地位整体在事物存在发展中居于主导地位 A.A. B. B. C. C. D. D.7. 7.我国地下管线权属关系非常复杂我国地下管线权属关系非常复杂, ,水、电、水、电、气、热、通讯管网分别属于不同的权属单位气、热、通讯管网分别属于不同的权属单位, ,同条管线每个部分的权属也不同，出现了同条管线每个部分的权属也不同，出现了“都在管结果都管得不太好都在管结果都管得不太好”的状况。

15、的状况。 为避为避免这种状况应免这种状况应 ( )( )要重视部分要重视部分, ,用局部的发展推动整体的发展用局部的发展推动整体的发展要着眼整体要着眼整体, ,使整体功能大于部分功能之和使整体功能大于部分功能之和要系统优化要系统优化, ,用综合思维方式来认识事物用综合思维方式来认识事物优化组合优化组合, ,把各个具体要素相加起来考察把各个具体要素相加起来考察A.A. B. B. C. C. D. D. 8. 8.系统是由相互联系和相互作用的诸要系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，素构成的统一整体， 它具有的特征是它具有的特征是整体性整体性有序性有序性复杂性和多样性复杂性和多样性内

16、部结构的优化趋向内部结构的优化趋向A.A.B.B. C.C.D.D.蝴蝶效应蝴蝶效应木桶原理木桶原理鳄鱼法则鳄鱼法则螃蟹效应螃蟹效应一只木桶盛水的多少，并不取决于一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板。决于桶壁上最短的那块木板。万一鳄鱼咬住了你的脚，你最佳选择万一鳄鱼咬住了你的脚，你最佳选择就是牺牲这只脚。如果你试图用手去就是牺牲这只脚。如果你试图用手去帮助，鳄鱼便咬住你的手，你越挣扎帮助，鳄鱼便咬住你的手，你越挣扎就被咬得越厉害。就被咬得越厉害。用敞口藤篮来装螃蟹，一只螃蟹很用敞口藤篮来装螃蟹，一只螃蟹很容易爬出来。

17、多装几只后，因为相容易爬出来。多装几只后，因为相互扯后腿就没有一只能爬出来了。互扯后腿就没有一只能爬出来了。亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。国得克萨斯州的一场龙卷风。联系的普遍性联系的普遍性部分影响整体部分影响整体系统优化方法系统优化方法立足整体，树立全局观念立足整体，树立全局观念 判断题判断题 1. 1.整体的功能大于部分功能之和（整体的功能大于部分功能之和（ ）2. 2.关键部分对整体起决定作用。关键部分对整体起决定作用。 ( )( )3. 3.整体和部分的关系就是系统和要素的关系。整体和部分的关系就是系统和要素的关系。（ ）4. 4.整体由部分构成，没有部分就没有整体，整体由部分构成，没有部分就没有整体，所以部分统率着整体。（所以部分统率着整体。（ ）5. 5.整体处于主导地位，要求我们重视部分整体处于主导地位，要求我们重视部分（ ）