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1、高三生物备课组一轮复习基因分离定律基因分离定律专题十五专题十五高三生物备课组一轮复习考点一考点一 孟德尔一对相对性状的杂交实验孟德尔一对相对性状的杂交实验 1.1.豌豆作为遗传材料的优点?豌豆作为遗传材料的优点?2.2.孟德尔利用豌豆进行孟德尔利用豌豆进行杂交实验的操作步骤杂交实验的操作步骤?3.3.梳理相关概念(梳理相关概念(相对性状相对性状、性状分离、等位基因性状分离、等位基因、杂交、杂交、 自交、自交、测交测交、正交和反交正交和反交)4.4.结合孟德尔的豌豆杂交实验分析结合孟德尔的豌豆杂交实验分析假说假说演绎法演绎法的一般过程?的一般过程? (孟德尔提出的(孟德尔提出的问题、解释问题的假
2、说、演绎推理问题、解释问题的假说、演绎推理指什么)指什么)5.5.写出孟德尔一对相对性状写出孟德尔一对相对性状杂交实验杂交实验和和测交实验测交实验的遗传图解?的遗传图解?6.6.分析分离定律的分析分离定律的内容、实质内容、实质及及适用范围适用范围?高三生物备课组一轮复习考点二考点二 分离定律的应用分离定律的应用1.1.设计杂交实验设计杂交实验, ,判断显、判断显、隐性隐性 【例1】玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是()C C高三生物备课组一轮复习【例2】(2018郑州一模)黄瓜是雌雄同株单性花植物,果皮的绿色和黄色是受一对
3、等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行实验,根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是()A绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交B绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交C绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色杂交D黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交C C高三生物备课组一轮复习2.2.验证显性个体是纯合子还是杂合子验证显性个体是纯合子还是杂合子(1 1)自交;()自交;(2 2)测交)测交;(;(3 3)花粉鉴定法;)花粉鉴定法;【例】某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状,且为由单基因【例】某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状,且为由单基因(D(D、d)d)控制的完全显性
4、遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料,设计控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料,设计了如下实验方案了如下实验方案( (后代数量足够多后代数量足够多) ),以鉴别该紫花植株的基因型。,以鉴别该紫花植株的基因型。(1)(1)完善下列实验设计:第一步:完善下列实验设计:第一步:_(_(填选择的亲本及交配填选择的亲本及交配方式方式) );第二步:紫花植株;第二步:紫花植株红花植株。红花植株。(2)(2)实验结果预测:实验结果预测:若第一步出现性状分离,说明紫花植株为若第一步出现性状分离,说明紫花植株为_(_(填填“纯合子纯合子”或或“杂合子杂合子”) )。若未出现性状
5、分离,说明紫花植株的基因型为。若未出现性状分离,说明紫花植株的基因型为_。若第二步后代全为紫花,则紫花植株的基因型为若第二步后代全为紫花,则紫花植株的基因型为_;若后代全部;若后代全部为红花或出现红花,则紫花植株的基因型为为红花或出现红花,则紫花植株的基因型为_。紫花植株自交紫花植株自交杂合子杂合子DDDD或或ddddDDDDdddd高三生物备课组一轮复习3.3.推测亲本推测亲本( (子代子代) )基因型及基因型及相关相关概率计算概率计算【例】【例】某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状相对性状( (由等位基因由等位基因E E、e e控制控制)
6、 ),某校研究性学习小组,某校研究性学习小组做了如下三组实验,下列有关分析不正确的是做了如下三组实验,下列有关分析不正确的是( () )编组编组亲本组合亲本组合F F1 1的表现型及比例的表现型及比例甲组甲组无蜡粉植株无蜡粉植株( () )有蜡粉有蜡粉植株植株无蜡粉无蜡粉有蜡粉有蜡粉1 11 1乙组乙组无蜡粉植株无蜡粉植株有蜡粉植株有蜡粉植株( () )无蜡粉无蜡粉有蜡粉有蜡粉1 11 1丙组丙组有蜡粉植株自交有蜡粉植株自交无蜡粉无蜡粉有蜡粉有蜡粉1 13 3A A实验结果表明有蜡粉是显性性状实验结果表明有蜡粉是显性性状 B B控制这对相对性状的基因位于细胞核内控制这对相对性状的基因位于细胞核
7、内C C三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是EeDEeD丙组丙组的的F F1 1中纯合子所占的比例是中纯合子所占的比例是1/41/4D D高三生物备课组一轮复习4.4.自交和自由交配自交和自由交配 分析下列四种情况下,分析下列四种情况下,AAAA、AaAa、aaaa所占的概率?所占的概率?(1 1)杂合子)杂合子AaAa连续自交连续自交n n代;代;(2 2)杂合子杂合子AaAa连续自交连续自交n n代,并逐代淘汰隐性个体;代,并逐代淘汰隐性个体;(3 3)杂合子)杂合子AaAa连续自由交配连续自由交配n n代;代;(4 4)杂合子)杂合子AaAa连续自由交配连续自
8、由交配n n代,并逐代淘汰隐性个体;代,并逐代淘汰隐性个体;高三生物备课组一轮复习【例】【例】(2016(2016山东高考山东高考) )用基因型为用基因型为AaAa的小麦分别进行连续的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代逐代淘汰隐性个体,根据各代AaAa基因型频率绘制曲线如图。下基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是列分析错误的是( () )A A曲线曲线的的F F3 3中中AaAa基因型频率为基因型频率为0.4B0.4B曲线曲线的的F F2 2中中AaAa基因型频率为基因型频率
9、为0.4C0.4C曲线曲线的的F Fn n中纯合子的比例比中纯合子的比例比上上 一代增加一代增加2 2n n1 1D D曲线曲线和和的各子代间的各子代间A A和和a a的基因的基因 频率始终相等频率始终相等C C高三生物备课组一轮复习5.5.复等位基因问题、共显性问题复等位基因问题、共显性问题【例】若同源染色体上同一位置上的等位基因的数目在两个【例】若同源染色体上同一位置上的等位基因的数目在两个以上,称为复等位基因。如控制人类以上,称为复等位基因。如控制人类ABOABO血型的血型的I IA A、i i、I IB B三个三个基因,基因,ABOABO血型由这三个复等位基因决定。因为血型由这三个复等
10、位基因决定。因为I IA A对对i i是显性,是显性,I IB B对对i i是显性,是显性,I IA A和和I IB B是共显性,所以基因型与表现型的关系是共显性,所以基因型与表现型的关系如下表:如下表:表现型表现型A A型型B B型型ABAB型型O O型型基因型基因型I IA AI IA A、I IA Ai iI IB BI IB B、I IB Bi iI IA AI IB Biiii高三生物备课组一轮复习【例】已知某种兔的毛色受一组复等位基因控制,纯合【例】已知某种兔的毛色受一组复等位基因控制,纯合子和杂合子的基因型和相应的表现型如下表所示,若基因子和杂合子的基因型和相应的表现型如下表所示
11、,若基因型为型为g gbrbrg gb b、g gb bg g的个体杂交,则子代表现型的种类及比例是的个体杂交,则子代表现型的种类及比例是( () )纯合子杂合子GG(黑色)gbrgbr(棕色)gbgb(灰色)gg(白色)G与任一等位基因(黑色)gbr与gb、g(棕色)gbg(灰色)A2种,种,31 B2种,种,11C3种,种,211 D4种,种,1111B B高三生物备课组一轮复习【例】紫茉莉的花色遗传中,红色花【例】紫茉莉的花色遗传中,红色花(RR)(RR)与白色花与白色花(rr)(rr)杂杂交产生的交产生的F F1 1为粉红花为粉红花(Rr)(Rr),F F1 1自交后代有自交后代有3
12、3种表现型:红花、种表现型:红花、粉红花、白花,性状分离比为粉红花、白花,性状分离比为1 12 21 1,图解如下:,图解如下:F2F2RR(RR(红花红花) )Rr(Rr(粉红花粉红花) )rr(rr(白花白花) )6.6.不完全显性不完全显性 RR(RR(红花红花) )rr(rr(白花白花) )P PF1F11 1 : 2 2 : 1 1高三生物备课组一轮复习【例】【例】在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合子红色牵牛花和在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交,纯合子白色牵牛花杂交,F F1 1全是粉红色牵牛花。将全是粉红色牵牛花。将F F1 1自交后,自交后,F
13、 F2 2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1 12 21 1,如果取如果取F F2 2中的粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植,进中的粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植,进行自由传粉,则后代表现型及比例应该为行自由传粉,则后代表现型及比例应该为( () A) A红色红色粉红色粉红色白色白色4 44 41 B1 B红色红色粉红色粉红色白色白色3 33 31 1 C C红色红色粉红色粉红色白色白色1 12 21 D1 D红色红色粉红色粉红色白色白色1 14 41 1A A高三生物备课组一轮复习7.7.致死问题致死问题【例】某
14、生物学家在某海岛上发现多年前某一单一毛色的【例】某生物学家在某海岛上发现多年前某一单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。基因基因A A1 1( (黄色黄色) )、A A2 2( (白色白色) )、A A3 3( (黑色黑色) )的显隐性关系为的显隐性关系为A A1 1对对A A2 2、A A3 3为显性,为显性,A A2 2对对A A3 3为显性,且黄色基因纯合会致死。据此下列为显性,且黄色基因纯合会致死。据此下列有关说法不正确的是有关说法不正确的是( ()A)A不存在两只老鼠杂交的子代有不存在两只老鼠杂交的子代有三种
15、毛色的可能三种毛色的可能B B多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色C C两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠概率为两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠概率为2/3D2/3D老鼠老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的中出现多种毛色说明基因突变是不定向的A A高三生物备课组一轮复习【例】某玉米品种含一对等位基因【例】某玉米品种含一对等位基因A A和和a,a,其中其中a a基因纯基因纯合的植株合的植株花粉败育花粉败育, ,即不能产生花粉即不能产生花粉, ,含含A A基因的植株完全基因的植株完全正常。现有基因型为正常。现有基因型为AaAa的玉米若干的玉米若干, ,每代
16、均为自由交配直每代均为自由交配直至至F F2 2,F,F2 2植株中植株中, ,正常植株与花粉败育植株的比例为正常植株与花粉败育植株的比例为( () )A.11A.111 1 B.3 B.31 C.51 C.51 1 D.7 D.71 1C C高三生物备课组一轮复习 由常染色体上基因控制的性状,在表现型上受个体性由常染色体上基因控制的性状,在表现型上受个体性别影响的现象,如绵羊的有角和无角受常染色体上一对等别影响的现象,如绵羊的有角和无角受常染色体上一对等位基因控制,有角基因位基因控制,有角基因H H为显性,无角基因为显性,无角基因h h为隐性,在杂为隐性,在杂合子合子(Hh)(Hh)中,公羊
17、表现为有角,母羊则无角,其基因型与中,公羊表现为有角,母羊则无角,其基因型与表现型关系如下表:表现型关系如下表: HHHHHhHhhhhh雄性雄性有角有角有角有角无角无角雌性雌性有角有角无角无角无角无角8.8.从性遗传问题从性遗传问题高三生物备课组一轮复习【例】山羊胡子的出现由【例】山羊胡子的出现由B B基因决定,等位基因基因决定,等位基因B Bb b、B B分别决定有胡子和无胡子,但是分别决定有胡子和无胡子,但是B Bb b在雄性中为显性基因,在雄性中为显性基因,在雌性中为隐性基因。有胡子雌山羊与无胡子雄山羊的在雌性中为隐性基因。有胡子雌山羊与无胡子雄山羊的纯合亲本杂交产生纯合亲本杂交产生F F1 1,F F1 1中的中的2 2个个体交配产生个个体交配产生F F2 2( (如图所如图所示示) )。下列判断正确的是。下列判断正确的是( ()A)AF F1 1中雌性表现为有胡中雌性表现为有胡子子B BF F1 1中雄性中雄性50%50%表现为有胡子表现为有胡子C CF F2 2纯合子中有胡子和无胡子纯合子中有胡子和无胡子 两种表现型均有两种表现型均有D D控制山羊有无胡子的基因的控制山羊有无胡子的基因的 遗传为伴性遗传遗传为伴性遗传C C
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