孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一课时课件--高一下学期生物人教版必修2.pptx

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1、宇华实验学校宇华实验学校 生物组生物组问题探讨问题探讨 曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代发生混合，使子代表现出介物质会在子代发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状于双亲之间的性状这个观点叫这个观点叫融合遗传融合遗传讨论讨论1.1.红牡丹和白牡丹杂交，子红牡丹和白牡丹杂交，子代的牡丹花会是什么颜色？代的牡丹花会是什么颜色？2.2.你同意上述观点吗？你同意上述观点吗？1.1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验交实验（重点）（重点）2.2.体验孟德尔遗传实验的科学方法体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维和创新思维3.3.

2、掌握基本概念和符号掌握基本概念和符号自主学习自主学习阅读课本阅读课本P2-3P2-3内容，思考并回答下列问题？内容，思考并回答下列问题？1.1.孟德尔的生平事迹是什么？孟德尔的生平事迹是什么？2.2.为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？3.3.理解几个名词：自花传粉、异花传粉、闭理解几个名词：自花传粉、异花传粉、闭花受粉、自交、父本、母本、去雄、相对花受粉、自交、父本、母本、去雄、相对性状。性状。孟德尔奥地利人，天主神父。奥地利人，天主神父。1856年开始在修道院的花年开始在修道院的花园做豌豆遗传试验。园做豌豆遗传试验。1865年发表了题为年发表了题为植物植

3、物杂交实验杂交实验的划时代论文，的划时代论文，但当时并未引起人们注意。但当时并未引起人们注意。直到直到1900年才引起遗传学年才引起遗传学家、育种家的高度重视。家、育种家的高度重视。遗传学奠基人孟德尔遗传学奠基人孟德尔1.豌豆是严格的豌豆是严格的自花传粉自花传粉、闭花受粉植物，、闭花受粉植物， 自然状态下，一般都是纯种，结果可靠自然状态下，一般都是纯种，结果可靠 又易分析。又易分析。一一. .选豌豆为实验材料易成功的原因选豌豆为实验材料易成功的原因雄雄蕊蕊雌蕊雌蕊人工异花传粉示意图人工异花传粉示意图1.去雄去雄2.套袋套袋3.授粉授粉4.套袋套袋思考：思考： 1.为什么要去雄？为什么要去雄？

4、2.为什么要套上纸袋？为什么要套上纸袋？避免自花传粉避免自花传粉避免其它花粉的干扰避免其它花粉的干扰 【典型例题】【典型例题】在进行豌豆杂交试验时，为避在进行豌豆杂交试验时，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是（免其自花传粉，孟德尔采取的措施是（ ）花蕾期，不去雄蕊花蕾期，不去雄蕊 花蕾期，去雄蕊花蕾期，去雄蕊去雄后，套上纸袋去雄后，套上纸袋 去雄后，不套纸袋去雄后，不套纸袋待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上雌蕊的柱头上待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精粉受精A. B. C. D.C2.豌豆具

5、有多个易于区分的性状豌豆具有多个易于区分的性状相对性状相对性状- 同一种生物同一种生物的的同一个性状同一个性状的的不同表现不同表现类型类型兔子毛的长毛和灰毛兔子毛的长毛和灰毛兔子的长毛和狗的短毛兔子的长毛和狗的短毛狗的卷毛和长毛狗的卷毛和长毛黄豆茎的高茎和矮茎黄豆茎的高茎和矮茎判断判断 面对这么多性状，如果是你该如何研究呢？是从面对这么多性状，如果是你该如何研究呢？是从复杂到简单？复杂到简单？选择了一对选择了一对相对性状（株高）相对性状（株高）的遗传实验的遗传实验阅读第阅读第4页内容，思考以下问题：页内容，思考以下问题：1. 如何理解正交和反交？如何理解正交和反交？2. 什么是显性性状，什么是

6、隐性性状？什么是显性性状，什么是隐性性状？3. 什么是性状分离？什么是性状分离？4.理解下列符号所代表的意思理解下列符号所代表的意思 ： P、 、F1、F2自主学习自主学习为什么为什么F1都是高茎？都是高茎？难道矮茎性状消失了吗？难道矮茎性状消失了吗？ 二、一对相对性状的杂交实验二、一对相对性状的杂交实验787 : 277F2中出现中出现3 1的性状分离的性状分离比是偶然的吗？比是偶然的吗？3 : 1为什么为什么F F2 2中矮茎性状又中矮茎性状又出现了呢？出现了呢？孟德尔对豌豆的其它相对性状进行杂交实验，其孟德尔对豌豆的其它相对性状进行杂交实验，其结果也与茎的高度相类似。如下表：结果也与茎的

7、高度相类似。如下表：性状性状显性显性隐性隐性之比之比茎的高度茎的高度高：高：787矮：矮：2772.84 ：1种子形状种子形状圆：圆：5474皱：皱：18502.96 ：1子叶颜色子叶颜色黄：黄：6022绿：绿：20013.01 ：1花的位置花的位置叶腋：叶腋：651顶端：顶端：2073.14 ：1种皮颜色种皮颜色灰：灰：705白：白：2243.15 ：1豆荚形状豆荚形状饱满：饱满：882不饱满：不饱满：2992.95 ：1幼果颜色幼果颜色绿：绿：428黄：黄：1522.82 ：1 是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分离呢？的比例分离呢？想一

8、想1.生物的性状是由遗传因子决定的生物的性状是由遗传因子决定的2.体细胞中遗传因子是成对存在的体细胞中遗传因子是成对存在的3.生物体在形成生殖细胞生物体在形成生殖细胞配子时，成对配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中（配子中只含每对遗传因子的一个）子中（配子中只含每对遗传因子的一个）4.受精时，雌雄配子的结合是随机的受精时，雌雄配子的结合是随机的遗传因子像一个独立的颗粒，不融合、不消失遗传因子像一个独立的颗粒，不融合、不消失三、孟德尔对分离现象的解释（假说）一、用豌豆做遗传实验的优点及方法一、用豌豆做遗传实验的优点及方法二、一对相对性状的遗传实

9、验二、一对相对性状的遗传实验三、基本概念及符号三、基本概念及符号名词：名词：自交、杂交、正交、反交、性状、自交、杂交、正交、反交、性状、 相对性状、显性性状、隐性性状、相对性状、显性性状、隐性性状、 性状分离、性状分离、符号：符号：P、 、F1、F21.下列各对性状中，属于相对性状的是下列各对性状中，属于相对性状的是A.狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2.某高茎植株自花传粉，后代既有高茎也有矮茎，某高茎植株自花传粉，后代既有高茎也有矮茎， 该植株的

10、高茎是该植株的高茎是A.显性性状显性性状 B.隐性性状隐性性状 C.相对性状相对性状 D.无法确定无法确定3.分析（2009上海）上海）用豌豆进行遗传实验时，下列操用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是作错误的是A.杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B.自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C.杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后，应套袋人工授粉后，应套袋必做题：必做题：选做题：选做题：图图1 1耳垂耳垂1.1.有耳垂有耳垂 2.2.无耳垂无耳垂图图2 卷卷 舌舌1.有卷舌有卷舌 2.无卷舌无卷舌图图3前额中央发际有一三角形突出前额中央发际有一三角形突出称美人尖称美人尖1.有美人尖有美人尖 2.无美人尖无美人尖图图4 拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形1.挺直挺直 2.拇指向指背面弯曲拇指向指背面弯曲图图5 5上眼脸有无褶皱上眼脸有无褶皱1.1.双眼皮双眼皮 2.2.单眼皮单眼皮图图6 食指长短食指长短1.食指比无名指长食指比无名指长 2.食指比无名指短食指比无名指短图图 7 脸颊有无酒窝脸颊有无酒窝1.有酒窝有酒窝 2.无酒窝无酒窝图图8 双手手指嵌合双手手指嵌合1.右手拇指在上右手拇指在上 2.左手拇指在上左手拇指在上