2022年学科培训心得体会范文.docx

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1、2022年学科培训心得体会范文 在这次的学科培训中，使我更加清楚地明白数学课的各环节的详细要求：导入得当，新课有序，练习扎实，突出重点，及发展学生实力等方面的重要性。以及一些评课的要领等。下面是学习啦我为大家收集整理的学科培训心得体会范文，欢迎大家阅读。 学科培训心得体会范文篇1 我有幸参与了此次培训，本次培训共有来自各个中小学幼儿园的100多名老师参与，本次培训特别胜利，这一点应归功于放弃自己的休息时间常常熬到深夜与学员沟通的唱老师的细心组织，大家热忱高涨。 本次培训分为两部分：集中培训和远程培训，参与本次培训，使我受益匪浅，教化局领导高度重视，而且丁局长也在开班式上进行了讲话，更让我难忘的

2、是丁局长给我们做了第一讲：关于观课议课，这一讲座给我留下了深刻的印象，丁局长的讲座实实在在，似涓涓细流沁人心脾，我们全部老师都沉醉其中，我深刻理解了观课议课与以往的听课评课的区分，更相识到了观课议课的好多优点，这让我很激烈，我多希望我们全体老师都对此有所了解，真正的运用于教学实践，从而提高我们的教学水平，提高教研实力。通过这次培训，我从内心深处相识到自身的不足，真的须要好好充电了，这个假期是我度过的最有意义的寒假了。 自从1999年参与工作以来，我已经在教化战线上摸爬滚打了11个春秋了，始终奋战在教化第一线，在这11年中，我不断地学习教化理论，常常与同行们切磋教学，并且取得了一些可喜的成果，但

3、是作为一名老师，我们不应当停留在这个层面上，我们应不断地提高自己以适应新课改的潮流，所以我特别重视这次培训，仔细记笔记，撰写心得体会，感悟与反思，在这次培训中，我领会了教化专家们的风采，尤其是钱梦龙老师的讲座特别深刻，我不但学到了一些教化理论，更重要的是我从钱老的身上也学习到了做人的独特风格，一种坚韧的意志品质，他的成长历程更是一笔财宝，一切都源于他的不刻意和回来尝试，给我的启发很大，尤其在教学中，我们不用追求太过簇新而毫无实效的教学方法，我们追求的应当是简洁而又好用的有效的方法，这样才能在教学上少走弯路，能够吸取专家们的特长来补自己的短处，这样我们前进的脚步才能加快，因为将来的教化任重而道远

4、，我们责任重大。 通过培训，我学到了许多簇新而专业的教化理念，我会把这些运用于我的教学中，进而带动我校同学科其他老师一起进步，一起成长，真正担负起学科带头人的重任。 学科培训心得体会范文篇2 为期4天的品德学科培训最终落下了帷幕，短短几天的异地学习给我的教学思想和授课方法上极大的启示，可以说是受益无穷。 回顾几天来所进行的每一次学问的洗礼，总感觉受益匪浅，它让我深深地感觉到了自身在教化教学方面与优秀老师的差距，同时也让我深感肩上担子的重大，新课改形势下，老师在教学生的同时，自己也必需不断学习、不断充电，这样才能适应时代发展的须要，做一名优秀的受学生欢迎的好老师。下面简洁谈谈我的体会： 听了呼伦

5、贝尔老师培训中心梁光荣老师做的品德与生活(社会)课程标准解读使我深深地体会到培育学生学会做人是本课程的核心，同时，使我加深了对课标的理解，更加明确了本课程的性质、基本理念、设计思路及课程结构框架、课程目标、内容标准和实施建议，从而使我在今后的教学中能精确把握课程标准实施有效教学。 听了李艳华老师做的关注课前打算实施有效课堂教学讲座，我茅塞顿开。我作为一名学习者知道了小学品德与生活(社会)备课都应当备什么，都应关注哪些方面。在实际操作中怎样去落实。通过本次亲历活动后，我真正弄清了有效教学打算活动的流程是：课标解读与教材分析学习者特征分析确定教学目标最近发展区分析 教学处理及策略选择展示教学预案。

6、 听了海拉尔市王玲玉老师和王静飞老师的两节课，我收获很大。这两节课都能精确把握课标。王玲玉老师的课注意了情感看法价值观的体现;王静飞老师的课注意了学问与实力的培育。两位老师在教学中能创建性运用教材，开发课程资源，教学内容突出了生活性、开放性、活动性，教学过程中通过小组合作学习、小组展示，极大地调动了学生的主动性、主动性，培育了学生合作学习的实力。 虽然每位老师都有自己的教学特色，但是他们身上存在许多共同点都以新课标的理念为自己教学的宗旨，在课堂教学中体现了学生的主体地位，寓教于乐使学生在活动中体验到了欢乐，并使自己的品德得到了良好的培育。 本次活动中我学到了不少学问，同时也深感自己在品德学科教

7、学方面存在许多不足，如：驾驭课堂教学的实力还欠缺，对教材的理解还不够透彻，新教学技术(网络)的运用还不够娴熟等。 总之，我特别感谢老师培训中心的领导和我校领导给我这次外出学习的机会，在今后的教学中我会不断努力取人之长补己之短，争取早日成为学科骨干老师。 学科培训心得体会范文篇3 有幸参与了xx学校的组织的小学数学学科学问培训活动，受益颇深! 在培训学习中，我倾听了来全市各行家的讲座，充分领会了专家们广博的学问积累和深厚的文化底蕴。每天的培训学习都给我带来了全新的视角和思想洗礼，每天的学习都引发我对自己教学和自己专业发展的不断思索。通过学习让我看到自己与同学们的还存在很大的差距，同时在实践中得到

8、指导师的细心指导，让我有了接着前进的动力。8天的的理论培训与7天的实践培训，学习虽然短暂，我的收获许多，现将学习心得体会总结如下： 一、丰富数学理论学问，更新教学观念 通过理论的学习使我对数学学科学问有了更清晰的相识，数学学科学问：包括空间与图形学科教学学问、统计与概率学科教学学问、应用问题学科教学学问、计算课学科教学学问、概念课学科教学学问、数学广角、实践与应用学科教学学问等学问。 通过对学科结构论的学习，给我今后的教学许多启发：老师要整体把握教材，沟通学科学问之间的联系，沟通书本世界和学生生活世界的联系，把教学的学问放在一个学问体系里，而不是孤立地学习，把学问串起来，形成学问链，学问树，形

9、成一个学问网络。有结构的、有联系的学问学生就简单驾驭。所以在今后的教学中要重视沟通数学学问本质之间的内在联系，使学问内容结构化。在教学中突出数学基本概念和基本原理在教学中的核心地位，重视数学概念、数学原理的早期渗透，用直观的形式让学生感知抽象的概念，重视原理和看法的普遍转移，注意激发学生对数学学科本身的学习爱好。 在理论学习中，我也相识到自己学科理论还存在不少缺失和不足，今后要加强理论的学习，不断完善自己的学问结构。 二、感受名师魅力，寻求专业发展 1.能参与本次提高培训学习，我深受启发和鼓舞，我知道我将要做的，不只是教学好玩味的数学，有技巧的数学，还要教有文化的数学，有思想的数学，如吕志明主

10、任的讲座中，作为一个数学老师肯定要探讨课题、探讨作业、探讨命题，才能提高教学质量。通过不同的教化教学手段，把学生原来潜在于身体和心灵内部的东西引发出来，让学生的路走得更远更长，向正常人方向发展更快。 2.跟岗学习，同伴沟通中，在导师项建达老师指导下，使我更加清楚地明白数学课的各环节的详细要求：导入得当，新课有序，练习扎实，突出重点，及发展学生实力等方面的重要性。以及一些评课的要领等。 三、不断加强学习，提高专业修养 通过此次学习，让我懂得了人才的培育，责任在于老师，老师的职业的确是光辉的、神圣的，但也是艰辛的。人们说：十年树木，百年树人。这是何等的不易。我们从事教化工作的每个人，都可以成为一名

11、教化家，而不是教书匠。关键在于你本人对教化事业有没有独特的见解，有没有持之以恒的志向和追求，有没有信念和高度的责任心，有没有把自己放在主子翁的位置上，有没有适应新形势下教化面临的挑战 总之，通过这次学习，作为教化工作者的我，思想开放了，观念转变了，工作的终点更足了。今后在教化教学中，我将把有限的生命投入到无限的教化事业中去，力争做一个人民满足的老师。 学科培训心得体会第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页