第1课《中华文明的起源与早期国家》课件--高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.pptx

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1、如何定义什么是中华？如何定义什么是中华？地理的、民族的、文化认同的有五千年的历史文明吗有五千年的历史文明吗？怎么怎么判判断？断？ 考古发现、查找典籍 判定文明产生的标志判定文明产生的标志你你认认为是为是什什么？么？城市、国家、文字的出现（岳麓必修一）“新石器的使用是人类步入文明的标志”课标要求：课标要求：通过了通过了解石解石器时代中器时代中国境国境内有代表内有代表性的性的文化遗存文化遗存，认，认识它们与识它们与中华中华文明文明起源起源以及以及私私有有 制、阶级制、阶级和国和国家产生的家产生的关系关系；通过甲；通过甲骨文骨文、青铜铭、青铜铭文及文及其他其他文献文献记载记载，了解私，了解私有制有制

2、、阶阶级和早期级和早期国家国家的特征的特征。1.1.特征：特征：石器石器 渔猎和采集，群居生活渔猎和采集，群居生活 学会用学会用2.2.文化遗存：元谋人文化遗存：元谋人 170 170万年前（云南）万年前（云南） 北京人北京人 70 70万万-20-20万年前万年前 打制石器打制石器 磨制石器磨制石器 北京人头盖骨北京人头盖骨1.1.特征：特征：石器石器 陶器、农业、畜牧业、定居陶器、农业、畜牧业、定居 分布广泛，奠定分布广泛，奠定大汶口文化大汶口文化仰韶文仰韶文化化河姆渡文河姆渡文化化2.2.文化遗存：（文化遗存：（1 1）7000-50007000-5000年前：【黄河中游】仰韶文化：年前

3、：【黄河中游】仰韶文化： 【黄河下游】大汶口文化【黄河下游】大汶口文化 【长江下游】河姆渡文化：【长江下游】河姆渡文化： 人面鱼纹盆人面鱼纹盆（半坡遗址）（半坡遗址） 粟（半坡遗址）粟（半坡遗址） 稻谷（河姆渡遗址）稻谷（河姆渡遗址）“蚕蚕”纹象牙杖首饰纹象牙杖首饰（河姆渡遗址）（河姆渡遗址）2.2.文化遗存：（文化遗存：（1 1）7000-50007000-5000年前：【黄河中游】仰韶文化：年前：【黄河中游】仰韶文化： 【黄河下游】大汶口文化【黄河下游】大汶口文化 【长江下游】河姆渡文化：【长江下游】河姆渡文化： （2 2）50005000年前：【黄河中下游】龙山文化：年前：【黄河中下游】

4、龙山文化： 【东北辽河上游】红山文化：【东北辽河上游】红山文化： 【长江下游】良渚文化：【长江下游】良渚文化： “蛋壳陶蛋壳陶”（龙山文化）（龙山文化） C C形玉雕龙形玉雕龙（红山文化）（红山文化） 玉琮玉琮（良渚文化）（良渚文化）周冬雨曾参与国家宝藏周冬雨曾参与国家宝藏饰演守护国宝饰演守护国宝“玉琮王玉琮王”的良渚祭司的良渚祭司思考1：我国早期人类分布有什么特点？中国旧石器时代重要人类遗址分布图沿河分布，从南到北，从东到西， 分布范围广、形成若干文化区系中国新石器时代重要人类遗址分布图以黄河、长江流域为主干，周围环绕多个文化圈，创造了多元一体、中原核心 的文明模式思考2：根据考古发现的文化

5、遗存所体现的文明的发展，分析私有制、阶级和国家产生的关系。分化奴隶奴隶社会取代原始社会是社会生产力奴隶社会取代原始社会是社会生产力发发展的必然展的必然结结果。果。早期下层 平民阶级加剧贫富 分化 出现私有 制产 生生产 力发 展原始社 会解体, 国家产 生氏族 贵族早期贵族1.1.炎黄部落、华夏始祖炎黄部落、华夏始祖2.“2.“禅让禅让”1.1.时间：龙山文化时代时间：龙山文化时代2.2.遗存：山西遗存：山西陶寺遗址陶寺遗址（具备了国家的初始形态）（具备了国家的初始形态）思考：为什么陶寺遗址具备国家初始形态？思考：为什么陶寺遗址具备国家初始形态？1.1.有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器有宫殿建

6、筑、天文建筑以及各种礼器2.2.阶层分化明显（贵族墓葬、宫殿）阶层分化明显（贵族墓葬、宫殿）国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 列宁列宁?皋陶伯益2、从部落到国、从部落到国家家早期国家的特早期国家的特征征家天下是怎么建立的？家天下是怎么建立的？据司马据司马迁迁史记史记夏本纪记载：夏本纪记载：以血缘关系为纽带启尧舜禹早期国家最高权力继承制度变化：世袭制禅让制公天下“家天下”1.1.建立：建立：2070BC2070BC，禹，禹，中国最早的奴隶制国家，中国最早的奴隶制国家2.2.政治表现：政治表现：世袭制代替禅让制世袭制代替禅让制（家天下取代公天下）（家天下取代

7、公天下） 聚族而居聚族而居 夏部族（中央）直接统治、其他部族（地方）间接统治夏部族（中央）直接统治、其他部族（地方）间接统治3.3.遗存：【河南洛阳偃师】遗存：【河南洛阳偃师】二里头遗址（可能是）二里头遗址（可能是） 4.4.灭亡：灭亡：1600BC1600BC，商汤发兵讨桀，商汤发兵讨桀 夏朝之所以夏朝之所以是国家是因为出现了更是国家是因为出现了更完备的国家机器。完备的国家机器。1.1.夏朝：夏朝：夏小正夏小正2 2. .商朝：商朝：殷历殷历 干支纪日法干支纪日法（最大成就，世界延续最长）（最大成就，世界延续最长） 二里头文化遗址二里头文化遗址二里头出土的青铜爵目前中国最早的青铜器二里头遗址

8、出土的镶嵌绿松石铜牌饰二里头宫殿遗址以上材料能用来说明什么？请解释并说明理由教材第5页：“考古学家在河南偃师发现的二里头遗址，很有可能 是夏文化的遗存。”我们为什么不能确凿地说二里头遗址就是夏朝文化遗存，但能够非常确定的说殷墟就是商朝的遗址呢？历史研究历史研究之之二重证据法二重证据法吾辈生于今日，幸于纸上之材料（文献资料）外，更得地下之新材料（考古资料）我辈固得以补正纸上之材料，亦得证明古书之某部分全 为实录此二重证据法,唯在今日始 得为之。王国维19世纪末20世纪初，殷墟甲骨文被发现1.1.建立：建立：1600BC1600BC，汤，汤2.2.文化遗存：文化遗存：殷墟殷墟遗址遗址（河南安阳）（

9、河南安阳） 甲骨文甲骨文（中国最早的成熟文字）（中国最早的成熟文字） 青铜器青铜器（后母戊大方鼎）（后母戊大方鼎）3.3.政治表现政治表现国家机构更加完善：国家机构更加完善： （1 1）中央：商王是最高统治者，尹及各类事务官）中央：商王是最高统治者，尹及各类事务官 （2 2）地方：内外服制；政治与文化影响）地方：内外服制；政治与文化影响 4.4.灭亡：灭亡：1046BC1046BC，武王伐纣（牧野之战），武王伐纣（牧野之战）后母戊大方鼎后母戊大方鼎甲骨文甲骨文思考：从王权与中央地方关系两个思考：从王权与中央地方关系两个角度思考商朝政治有什么特征？角度思考商朝政治有什么特征？2、商朝为什么推行内

10、外服制度？商朝为什么推行内外服制度？商：内外服制度西周：分封制提示：从商的社会生产力水平、社会组织形式等方面思考分封制和宗法制的关系分封制和宗法制的关系以血缘关系为纽带以血缘关系为纽带3、分封制和宗法制的意义分封制和宗法制的意义天下归周，天下归宗天下归周，天下归宗封建亲戚，以藩屏周封建亲戚，以藩屏周周王分封时把什么授予臣下?土地人口（周人、异地部族、土著居民）与商内外服有什么不同?鲁、燕、卫、晋、吴齐宋、杞、陈1.1.建立：建立：1046BC1046BC，周武王建立，定都镐京，周武王建立，定都镐京2.2.政治表现政治表现 （1 1）分封制：）分封制：“封建亲戚，以蕃屏周封建亲戚，以蕃屏周” （

11、姬姓贵族为主姬姓贵族为主） （2 2）宗法制：）宗法制：嫡长子继承制为核心嫡长子继承制为核心 大小宗相对关系大小宗相对关系 形成宗法等级形成宗法等级 （3 3）礼乐制）礼乐制3.3.制度作用：制度作用：加强了周天子对地方政治控制加强了周天子对地方政治控制 相互补充，解决了相互补充，解决了冲突与矛盾冲突与矛盾 4.“4.“国人暴动国人暴动”与与“共和行政共和行政”：841BC841BC，周厉王，周厉王5.5.灭亡：灭亡：771 BC771 BC，周幽王，王室内乱，犬戎入侵，周幽王，王室内乱，犬戎入侵 何尊铭文上的何尊铭文上的“中国中国”嫡长子继承，诸子分封立子以贵不以长立嫡以长不以贤思考：从宗法

12、制分封制角度思考周政治有什么特征？思考：从宗法制分封制角度思考周政治有什么特征？4、商周时期的经济发展商周时期的经济发展5、西周的治国理念西周的治国理念与商朝相比，上述材料反映了怎样的思想观念？有什么历史意义？从重神的观念向重人的观念转变，从重神的观念向重人的观念转变，开开民本民本思思想之想之先先河河人无与水监，当于民监。尚书酒诰 惟王子子孙孙永保民。尚书梓材1 1、最高执政集团尚未实现权力高度集中、最高执政集团尚未实现权力高度集中2 2、神权与王权相结合、神权与王权相结合3 3、以血缘为纽带形成国家政治结构、以血缘为纽带形成国家政治结构 通过良渚考古发现，学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶

13、级分化日益明显，通过良渚考古发现，学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶级分化日益明显，出现了权贵阶层。以下能作为直接证据的是出现了权贵阶层。以下能作为直接证据的是A.A.城中发现城中发现2020多万公斤的炭化稻堆积多万公斤的炭化稻堆积B.B.少数墓葬中有精美的玉器和陶器随葬少数墓葬中有精美的玉器和陶器随葬C.C.古城遗址布局与山形水势契合古城遗址布局与山形水势契合D.D.碳碳1414测定年代为公元前测定年代为公元前30003000年左右年左右 王国维在殷周制度论中指出：王国维在殷周制度论中指出：“周之制度大异于商者，包罗甚广。不能在周之制度大异于商者，包罗甚广。不能在此一一论列，其中封建子弟一项、对华夏民族之形成影响巨大。此一一论列，其中封建子弟一项、对华夏民族之形成影响巨大。”其意在说明其意在说明A A西周制度深受商朝影响西周制度深受商朝影响 B B商朝已有华夏民族观念商朝已有华夏民族观念C C分封利于华夏民族形成分封利于华夏民族形成 D D西周已经进入封建社会西周已经进入封建社会