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1、2022年希腊罗马古典文化教案 历史,简称“史”,指对人类社会过去的事务和活动,以及对这些事务行为有系统的记录、探讨和诠释。那么关于希腊罗马古典文化教案内容要怎么写好呢?以下是我为大家打算了希腊罗马古典文化教案,欢迎参阅。 希腊罗马古典文化教案一 【学习目标】 1.通过阅读教材,能够说出希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就。 2.相识到希腊、罗马古典文化丰富多彩,是人类最珍贵的精神遗产之一,增加对古典文化的酷爱之情。 【教学重点】希腊、罗马古典文化的突出成就 【教学难点】希腊、罗马古典文化的特点 【教学过程】 (一)情景导入生成问题 同学们,你们知道阿基米德发
2、觉浮力的故事吗?阿基米德是古希腊文化在科学上的一个典型代表人物。你还知道哪些古希腊的文化呢? (二)自我研学生成新知 学问点一文学和雕塑 1.希腊神话影响广泛,其特点是“神人同形同性”。 2.荷马史诗是珍贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。 3.奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。掷铁饼者是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 学问点二建筑艺术 4.希腊建筑艺术主要体现在神庙。它的典型代表是雅典帕特农神庙。 5.罗马建筑的典型代表有大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。 学问点三哲学和法学 6.古希腊哲学成就突出。德谟克里特提出了“原子论”;苏格拉底终生探讨人的
3、灵魂、美德和华蜜等问题。 7.亚里士多德是一位百科全书式的学者,他还创立了逻辑学等新的学科。 8.法学是罗马人最宏大的成就之一。十二铜表法是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 学问点四公历的缘起 9.罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。4世纪,罗马皇帝以此作为_历法。后来成为人们今日运用的公历的基础。 (三)合作探究生成实力 探究一文学和雕塑 1.希腊神话中的人物,你知道哪些?希腊神话有什么特点? 人物:“大地女神”该亚,“地狱深渊神”塔耳塔洛斯,“混沌之神”卡俄斯,“黑暗神”厄瑞波斯,“黑夜女神”尼克斯。特点:“神人同形同
4、性”。 2.假如想要了解早期希腊社会的状况,我们可以参阅什么文献? 荷马史诗。 3.希腊人物雕刻艺术达到了一种完备境界,你知道有哪些杰作吗? 宙斯像、掷铁饼者等。 探究二建筑艺术 阅读教材P27,说说希腊、罗马建筑风格有何不同,各有哪些闻名建筑。 风格:希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细;罗马建筑汲取了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚实牢固,又华丽雄伟。闻名建筑:希腊的雅典帕特农神庙;罗马的大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙等。 探究三哲学和法学 古希腊哲学成就突出,古罗马法学成就突出。它们各有哪些代表性成就? 古希腊哲学成就突出。德谟克里
5、特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成;苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和华蜜等问题;亚里士多德是一位百科全书式的学者,他还创立了逻辑学等新的学科;法学是罗马人最宏大的成就之一。十二铜表法是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 (四)归纳总结整体感知 希腊罗马古典文化教案二 教学目标 学问与实力: 了解爱琴文明和古罗马文明的地理范围; 了解“法西斯”、“罗马人的小澡盆”的由来; 了解雅典城邦是民主政治的发源地,驾驭民主制; 驾驭元首制; 驾驭十二铜表法的历史影响; 相识古希腊罗马文化(哲学、戏剧、科技和建筑)。 过程与方法: 通过老师供应的地图及文字材料,描述
6、相应地域的地理特点及其带来的影响; 通过表格填充及老师的补充讲解,对雅典民主制有一个较深刻的认知; 通过分析饼型示意图,分析相识古希腊城邦民主政治的实质。 情感与价值: 相识西方文明的由来及古代文明对近代人类发展的深远影响; 培育学生对文字材料的整合实力。 教材分析 重点: 雅典民主制,共和国时代政治制度,十二铜表法 难点: 雅典民主制特征,共和国时代政治制度特点 教具打算: 地图册、图片、多媒体课件 教学过程 导入: 同学们,上课前请你们回忆下上单元学习过的内容,四大文明古国地图是哪四个? 请看地图,想想它们都应当在哪个位置?(给学生一点时间思索,幻灯片打出位置) 那么他们都产生于哪些流域?
7、还记得吗? 可以说,是水孕育了人类文明埃大家知道吗,还有一个古文明也孕育在有水的地方,而且有些人还认为应当把这个文明与四大文明古国并列起来,称为五大文明古国? 有的同学可能做足了课前预习了,说得没错,就是古希腊罗马文明。在地图上,这是它的地理范围。这也是接下来要学习的内容希腊、罗马与欧洲古典文明。 正课:早期爱琴文明 由于希腊罗马文明产生于海洋区域,所以习惯上我们称它为海洋文明或者蓝色文明。 请同学们细致阅读这张地图,然后说说古代希腊的地理范围。 地图北面这大块是巴尔干半岛,雅典所在的这一块是阿提卡半岛,东边这块是伯罗奔尼撒半岛,与他们遥遥相对的是克里特岛,它是爱琴海的第一大岛。还有分布在爱琴
8、海疆的诸多岛屿,小亚细亚西海岸区域。 那么,在这片海疆上,人类的古文明是怎么诞生的呢?这还得从一个神话说起。 相传,在克里特岛上住着一位叫米诺斯的国王。他与兄弟争夺王位时,恳求海神波塞冬赐给他一头纯白色的公牛,以证明自己获得王位乃是出自神意。米诺斯本应以此牛向波塞冬献祭,却失言反悔,献祭了另一头牛作为代替。波塞冬一怒之下,让米诺斯的王妃爱上了公牛,并生下一个牛头人身的怪物,人称“米诺陶洛斯”(意为米诺斯的牛)。 为囚禁怪物,米诺斯王下令建立了一座迷宫,迷宫里犬牙交错,外人一旦误入就会被那这个怪物所吞吃。后来,国王下令每九年进贡七对童男童女,送入迷宫,以供牛头怪食用。雅典王子忒修斯为了挽救雅典的
9、童男童女,确定去克里特岛,杀死米诺陶洛斯。米诺斯王的女儿阿里阿德涅对其产生了仰慕之情,便送给他一把利剑和一个线团,借助于这团线和利剑,忒修斯最终杀死了米诺陶洛斯,带着童男童女和阿里阿德涅公主逃出了迷宫。 由于19世纪的时候,考古学界兴起从神话传闻中找寻历史的热潮,所以当时就有人依据这则米诺斯神话到克里特岛进行考古挖掘。于是,传闻中的迷宫,也就是米诺斯王宫的遗址被发掘出来,考古学家还对它进行了复原,刚才那张王宫图就是复原图。这张是发掘出来的遗址的一部分。由于这个遗址是米诺斯王国的都城,所以也叫克诺索斯王宫。 通过一系列的考古发觉,人们发觉了从公元前2000年起就存在的爱琴文明。这个文明先后以克里
10、特和迈锡尼为中心,也许存在了800年的时间。 随着人口的增多和聚集居住,到公元前8世纪的时候,希腊各地及小亚细亚西海岸出现了很多以城市为中心的小国。这些以城市为中心的小国就叫做城邦。这些城邦里头,最强大的就是雅典城邦和斯巴达城邦。那是什么缘由造就了它们的强大呢?首先,我们来看雅典。 请同学们结合地图和课本相关文字,思索一下雅典在地理上有什么优势? 城邦国家 雅典 它面临爱琴海,有便利的交通条件,在克里特岛的对岸就是埃及,因此雅典人可以借着他们的航海优势进行广袤的贸易和文化往来。这就使得他们比其他城邦更富有;更有民主的意识。 正是这种民办法识,使得雅典的平民阶级和贵族阶级的斗争不断。正是这种斗争
11、,渐渐把民办法识转化为一种行之有效的制度,来保障平民拥有更多的权利。公元前5世纪时雅典的民主制达到顶峰。 那么,这个民主制的内容是什么呢?也就是说,它由什么组成?请同学们阅读课文,完成表格橙色框的填充: 主要政权机构 职能 官员 体现 公民大会 最高权力机构 全体公民 抽签 陶片放逐法 人民主权 轮番而治 防止独裁 五百人议事会 处理日常事务 陪审法庭 最高司法机构 这部分由老师讲解 那么,雅典的这种民主制是不是真的体现了民主呢?请同学们阅读教材黄色框里伯利克里的话,结合刚才的分析,思索框里的问题。 他的话没有错。但是他的公民的范围很狭窄,请看一个资料图示,他所谓的公民身份只有少数人才具有,所
12、以不是真正意义上的民主。出现这种状况的缘由是由于这种民主制度是建立在奴隶制的基础上。 虽然雅典的民主制说究竟仍旧是少数人的民主,但它却对近代民主政治产生过深远的影响。它的一些选举方式,如抽签、讲演等,在当今的政治领域里仍旧被运用着。我们今日之所以能够生活在如此宽松而美妙的环境,多多少少也得益于雅典民主制。 斯巴达 希腊罗马古典文化教案三 希腊罗马古典文化 1.通过阅读教材,能够说出希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就。 2.相识到希腊、罗马古典文化丰富多彩,是人类最珍贵的精神遗产之一,增加对古典文化的酷爱之情。 希腊、罗马古典文化的突出成就 希腊、罗马古典文化
13、的特点 情景导入法、讲授法 自主学习法、合作探究法 (一)情景导入生成问题 同学们,你们知道阿基米德发觉浮力的故事吗?阿基米德是古希腊文化在科学上的一个典型代表人物。你还知道哪些古希腊的文化呢? (二)自我研学生成新知 学问点一文学和雕塑 1.希腊神话影响广泛,其特点是“_神人同形同性_”。 2._荷马史诗_是珍贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。 3.奥林匹亚神庙中的_宙斯像_是古代世界七大奇迹之一。_掷铁饼者_是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 学问点二建筑艺术 4.希腊建筑艺术主要体现在神庙。它的典型代表是_雅典帕特农神庙_。 5.罗马建筑的典型代表有_大竞技场_、_引水道工程_、_凯旋门_、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。 学问点三哲学和法学 6.古希腊哲学成就突出。_德谟克里特_提出了“原子论”;_苏格拉底_终生探讨人的灵魂、美德和华蜜等问题。 7._亚里士多德_是一位百科全书式的学者,他还创立了逻辑学等新的学科。 希腊罗马古典文化教案第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
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