2022年初级中学学校工作计划.docx

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1、2022年初级中学学校工作计划 初级中学学校工作安排怎么写?不断营造良好的教化教学氛围，把学校办成一所管理方法活、师资力气强、环境设施好的农村初级中学，为学校教化教学质量全面提高打下坚实基础。这里给大家共享一些关于初级中学学校工作安排5篇，供大家参考。 初级中学学校工作安排1 一、 指导思想 坚持科学发展、坚持以人为本、坚持深化改革，坚持县教化局的正确领导，全面贯彻县教化局20_年春季学期开学前全县中小学校长工作会议精神，以发展为中心，以教研为先导，以改革为动力;强化管理，努力提高老师队伍的整体素养和水平为中心任务，以全面提高我校教化教学质量，推动学校教化教学健康快速地发展，努力办好人民满足的

2、初中教化。 二、 工作目标和工作思路 强化目标管理，进一步建章立制，推动学校精细化管理。强化学校常规管理，争创我县校长规范管理示范学校。以巩固“两基”成果为基础，以全面推动素养教化为核心，以深化教化改革和课程改革为动力，以建设高素养老师队伍为中心任务，以全面提高我校教化教学质量为最终目的，完善和补充各种教学仪器和设备，不断提高我校毕业班的升学率，争办农村管理一流、教学质量一流、办学条件一流学校。 三、 详细措施 (一) 教学工作 1、大力加强老师队伍建设，提高我校老师的整体素养 加强业务学习，努力提高老师的理论水平和业务水平。 针对以往业务学习流于形式，领导和老师不非常重视业务学习的状况，从本

3、学期起先，我校要把老师的业务学习当作一件大事来抓，针对人们普遍存在的惰性心理，我们实行强制性业务学习，支配固定的学习时间，由特地的领导班子组织老师进行业务学习，主要学习我校老师征订的接着教化相关教材;同时，开展各种形式，如：座谈会、沟通会等，从而达到真正是老师在理论水平和业务水平方面都有真正地提高。 主动推动新课程改革，进一步抓好新课程的老师培训。 几个学期来，我县新课程改革已全面铺开并不断在教学中实践，我们深深地感到新课程的实施最关键的因素在老师，因此，我们还是一如既往地重视对新课程老师进行培训，首先，主动支持老师参与县教化局组织的新课程培训，其次，切实组织和开展好我校的校本级培训，校本级培

4、训分为通识培训和学科培训，通过通识培训和学科培训，我们组织我校老师学习相关的教化教学思想、理论和教化教学方法，从而使老师转变观念，树立科学、正确和先进的教化教学理念，真正指导老师的教化教学活动。再次，搞好城乡对口沟通活动，我们还将实行走出去、请进来的方法，学习和引进外地的先进阅历，从而使我校老师的教学水平全面提高。 全面应用信息技术，构建现代化教学平台。目前，我校已有多媒体教室、计算机室，并通过卫星天线设备，接收了大量教化教学资源。各个老师都主动的运用这些教学资源进行教学，已经收到较好的效果;事实证明，信息技术在教学上的发展空间是相当广袤的。为了保证信息技术的开发和限度的应用，我们接着坚决不移

5、地在本学期加强我校老师的信息技术培训提高工作，力争使我校的老师人人都能用微机办公，前勤老师人人都能制作教学课件，都能限度地开发和利用我校现有的信息技术资源，从而，提高教化教学质量。 2、坚决不移地做好控辍保学工作。 我们接着坚持依法控辍、改革控辍、管理控辍、扶贫控辍，是进一步宣扬义务教化法增加家长和学生知法、懂法、遵守法律的自觉性;是签定控辍责任书，充分调动政府、学校和老师控辍工作的主动性，主动作好控辍工作;是加强后进生的转化工作，对他们进行志向道德教化，使他们端正学习目的、动机，老师有安排地对后进生进行文化课补差工作;主动开展特困生的帮扶工作，对贫困内宿生赐予生活补足，开展“手拉手、献爱心”

6、、“春蕾工程”等活动;是坚持因材施教的教化原则，主动探究分层次教化模式，努力开发每个学生的特点和潜能;是改善住宿条件，降低伙食收费标准，保证学生能吃好穿暖;是加强学籍管理，严格履行学生转出、转入、休学手续，刚好填写表册，坚持实行流失生月报告制度。 3、大力加强初三毕业班的各项管理工作。 初三毕业班的升学质量是关系学校生存和发展的重中之重，为此，我们尤其重视我校的毕业班的各项工作，目前，我校老师队伍参差不齐、学生的基础较差，好学生外流，这是客观的现实，但是，我们不能等、不能靠，我们要做的也是必需做的是加强管理，全力提高升学质量，为此，我们准备做以下几方面：加强学生的思想教化，帮助学生树立远大的志

7、向和正确的人生观，从而端正学习看法，明确学习目的;加强对老师的管理和思想教化。严格教学过程管理，仔细检查和督促老师，提高每一节课的课堂效率，向45分钟要质量，加强对老师进行思想政治教化、师德教化。组织老师探讨近年来的中考试题，把握趋势和动态，同时，细心选择试题，强化训练。 4、充分发挥教研组的职能作用。 本学期我们将要在教科研方面加大力度，教研组长是我校的基干力气，而教科研活动能否得到切实的实施，与教研组长的职能作用和带头作用休戚相关，因此，我们一方面给教研组长加担子，给他们落实任务，要他们主动带动本组老师参加教科研，另一方面，我们非常重视对教研组长的培育和提高工作，如：定期组织他们学习，定期

8、开沟通会、座谈会等，共同开展教科研活动等，通过这些活动，使我校的教科研活动能够收到明显的效果，教研组长的职能作用能够得到充分的发挥。 5、班主任的运用和提高。 学校的工作开展与班主任休戚相关，因此，我们仍非常注意选拔班主任，我们重点选拔事业心强、师德高尚、实力突出、能得到学生和家长认可的老师担当班主任工作，同时，我们更加留意班主任的培育和提高，为此，我们定期召开班主任工作沟通会，座谈会，定期组织班主任学习，学习先进的教化理念、管理方法、教化策略等，力争在运用班主任的同时，帮助他们不断地提高，从而，使我校的班主任工作有明显的转变和进步。 6、加强和落实理化生试验工作，提高学生的动手操作实力和实践

9、实力。 新课程强调重点培育学生的创新精神和实践实力，因此，物理、化学和生物等学科的试验必不行少，我校由于资金短缺，因此，在试验器材方面补充的很少，不能满意试验教学的要求，但是，学校想方设法，补充一些试验器材，力争保证能够满意试验课的正常教学。 7、加强教学工作的过程管理，充分发挥教育处的检查、指导和监督作用。教化教学质量是一个学校的生命线，也是一个学校生存的先决条件和必要条件，为此，教学管理必需严格起来，本年度我们制定科学的考核措施，严格老师考勤制度，狠抓教学管理，严格教化教学秩序，突出抓好老师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等重要环节。突出检查的频率，刚好提出改进的要求和方法。 8、音、体

10、、美、劳、卫工作 仔细落实体育、卫生工作，上好两课、两操。开展好二课活动。进一步加强音、体美、劳绿证和综合实践课的教化工作，保证上课时间和上课质量。 加强卫生室的管理，充分利用卫生室的设备，做好常见病、多发病的预防工作，尤其是接着做好预防“非典”的各项有关工作。 (二) 加强对学生的德育工作 1、德育工作的首位意识，切实加强德育工作，巩固和发展德育成果，努力开创管理科学化、内容系列化、活动规范化、措施详细化的德育格局。 2、增加德育工作的社会性和文化性，仔细实行爱国主义实施纲要、公民道德实施纲要和中小学日常行为规范，进一步抓好学生日常行为习惯的养成教化。 3、开展“三观”教化。宏扬和培育民族精

11、神，引导青少年学生树立正确的人生观、世界观和价值观。 4、校内文化建设，完善育人环境。主动营造良好的育人环境和德育氛围。 5、爱祖国、爱生活、爱科学为主题，开展丰富多彩的活动，培育学生高尚的情操和对志向、对科学、对将来的美妙追求。 6、开展好课外文体活动，达到活动育人的目的。 7、探究对学生的评价方法，强化老师的人格作用，克服思想工作的简洁粗暴做法和短期行为。 8、充分发挥共青团在德育工作中的优势，做好学生的思想政治工作，依据青少年的认知特点，有安排地组织适合青少年特点的活动，加强针对性，提高相识性，壮大青少年组织，并起到应有的作用，办好板报，坚持升旗制度，有效的利用好国旗下的讲话这快德育主阵

12、地。 9、建立学校、家庭、社会三结合教化网络建设。亲密与家长的联系，有安排地召开学生座谈会，目的搞好家长学校，改进家长的教化方法，使其协作学校教化，形成教化合力，从而是我校的德育工作再登新台阶。 10、“依法治校、依法治教”，大力推动法制建设。 加强行政执法力度，进一步做好教化普法工作，充分发挥法制副校长、辅导员的作用，加强对青少年的法制教化。加大对违反教化方针、损害师生身心健康和其它违反教化法律法规行为的查处力度，重树教化形象。主动推行校务公开和教化公示制度。坚持“收支两条线”，杜绝乱收费、老师乱办班、学校乱订资料等不正值的做法和行为。 (三)平安、总务工作 1、强化学校平安工作。以创建和谐

13、校内、平安文明校内、平安校内为载体，以法治教化和预防青少年违法犯罪为重点，以校内及周边整治为突破口，以“健全责任制、构建防范网、提升自护力”为主要内容，主动打造学生安心、家长放心、社会满足的校内。 2、接着做好校内卫生工作，美化校内环境，改善办学条件，创设一流环境。 3、加强校产管理和财务管理，严格财务制度，完善校产管理责任制，提升后勤管理水平。实现财务、财产管理规范化。加强后勤队伍建设，以“服务育人”的观念统一后期人员思想，坚持为教学一线服务，为师生服务，明确岗位职责，肃穆劳动纪律，提高后勤人员的政治、业务素养，提高服务效率和质量。 4、加强锅炉等供热系统的管理和维护。 5、做好放火、防盗、

14、防破坏的管理和维护 6、加强学校备品的管理和维护，做好各项服务工作。 (四)党、工、团工作 始终坚持党领导一切，接着加强党的组织建设和党员的思想建设，搞好党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，主动帮助和培育党的主动分子、发展党员，壮大党支部的基干力气。 开好职工代表大会，完善民主管理、民主监督制度，是每一位教职工都能参政议政，献计献策，发挥工会的集体作用，关切职工生活。 续加强团委建设，搞好团队建设，充分发挥团委在学校德育工作中的主导作用和优势作用，主动组织开展各种有益的、内容丰富的团队活动，从而，使我校的德育工作得到更进一步。 主动完成乡党委、政府、县教化局、和上级各相

15、关行政部门布置支配的各项工作。 初级中学学校工作安排2 为全面贯彻国家教化方针，仔细落实上级的有关确定，树立危机意识，全面推动素养教化，全面推动教化改革发展，全面提高教化教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素养的老师队伍，加强教风和学风建设，仔细总结这些年来的教化教学工作得失。特作本安排： 一、指导思想： 以实行会泽县关于加快教化改革与发展的确定。苦字当头，实干兴校，全面实施素养教化，坚持依法治校，全面贯彻教化方针，努力提高教化教学质量。 二、工作思路及重点： 1、加强职业道德建设，提高老师整体素养。 2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。 3、抓

16、改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。 三、主要任务： 1、加强老师队伍建设，提高老师的思想政治素养和业务水平。 全面贯彻国家教化方针，全面实施素养教化，老师是关键。因为好的教化内容，完善的教化方式，志向的教化方法，靠老师去实施。以狠抓师德、师风建设，树老师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高老师依法治教的实力和水平。 2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借老师的才智和才能，充分调动老师的主动性，主动性和创建性，以实现提高教学质量和学生整体素养水平的目标，一流的学校须要一流的管理，一流的管理离不开科学

17、规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。教化教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高老师素养，激励老师努力工作的重要保证。 3、做医务室，普试验收，半军事化管理验收的前期打算工作。打算迎接验收。 4、加强对青年骨干老师的培育。 5、加强平安教化，培育学生平安意识。 6、加强民主法制教化，定期实行法律学问讲座，结合热点问题进行典型案例教化，让学生知法、懂法、遵守法律，做遵纪遵守法律的合格小公民。 7、常常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评比活动，完善考核评比方法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。 8、切实加强体、卫、艺工作，培育学生体质，提高学生审美鉴赏

18、实力，培育学生综合素养。 四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。 1、提前写好切实可行的教案。 2、规范作业要求，减轻学生课业负担。 3、强化课外辅导，培育优秀学生。 4、抓好期中和年末考试工作。 5、做好年末总结工作。 五、加强教学探讨，规范课堂教学 初级中学学校工作安排3 本学期教务处将依据学校办学理念及工作总目标，结合本学期实际和镇教化办公室精神，接着提倡“实干就是实力，落实就是水平”和“敢说真话，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦练内功，夯实基础，伏下身子，提高教学规范管理实力与执行度，狠抓班风和学风建设，搞好我校的教化教学管理工作，力争再创佳绩，形成我校办学特色。 一

19、、树立新型的教化观，建立新型的师生关系 随着教化改革的不断深化，要求每位老师转变观念、提高相识，形成新型的教化观、质量观。通过上学期的随堂督导，我们发觉教化观念陈旧、教学方式落后是我校教学质量不能快速提高的一个重要方面。为此，本学期要求老师在教学中，要做到五个转变。 1、由老师转变为师生相互敬重，相互信任。 2、由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习爱好。 3、由单纯说教转变为多向情感沟通。 4、由一味指责转变为以表扬为主，让学生品尝胜利。 5、由胆怯学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培育学生自信，激励学生大胆发表看法。在教学中要充分体现学生的主体作用，老师的主要任务就是要创建多种条件，引导学

20、生对问题进行质疑、推断和评价，激发他们的创新潜能。 本学期教育处安排组织支配提高老师新理念的活动为： 1、聘请有关专家举办学问讲座; 2、组织各教研室学习教化理论; 3、实行老师讲课竞赛活动。 二、加强对教学的管理 课堂是素养教化的主阵地，提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。老师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教育处将对教学各道工序实行全面有效的管理： 1、备课：做到“五有”(脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”);“六备

21、”(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)。本学期将在期中、期末及每周星期五对教案进行例行检查，作为对老师考核的一项内容，学期中间对部分老师的教案进行不定期的抽查。 2、上课：目前我校绝大多数老师仍采纳以老师讲解为主的传统教学模式，少数老师的教改也只是在教学手段上作了一些改进，没有真正体现学生的主体作用，在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期，利用我校课改的契机，要求每位老师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法，渐渐变更传统教学方式。对教改有成效的老师要多激励、多表扬，多树典型。教育处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参加学习、主动学习、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导。

22、 组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校级领导、教育处主任、副主任、教研室主任、备课组长。 形式：深化课堂随堂听课。 目的：督促指导老师提高课堂教学质量，精确评价老师课堂教学水平。 标准：每学期听课20节。 3、作业：对学问的驾驭乃至敏捷的运用，很重要的一环就是练习。主学科必需有足够的作业训练量。作文：每学期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必需按规定要求批改。数、理、化等学科原则上要求每节课都要有作业。教育处检查作业：一查作业量、二查批改是否刚好、三查批改是否仔细(定期与不定期检查相结合)。 4、考试：平常单元检测或练习各备课组要统一，设备课组的年级，印制试题必需由备课组长签字

23、。 三、抓好全程，注意抓好初三毕业班 初一、抓好起始。初一年级任课老师，在教学中肯定要留意学问的连接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注意对学生学习行为习惯的养成教化和对学生学习方法的指导。各班要把须要学生必需做到和能够做到的学习行为习惯(规范)张贴上墙，督促学生遵照执行。教育处将加强对初一学生的成果跟踪。 抓好初三毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，全部的工作成效应体现在中考成果上，要求20_年中考我校成果保持基本稳定，中考成果在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。详细措施： 1、成立初三毕业班领导小组; 2、合理配置毕业班的

24、师资力气; 3、召开新、老毕业班老师教学研讨会; 4、组织毕业班老师到兄弟学校学习沟通; 5、留意对中考信息的收集; 6、毕业班实行“月考”制度; 7、每月召开一次初三老师工作例会; 8、教育处每周至少听一节毕业班的课; 9、加强对有体育艺术特长学生的培育; 10、制定中考奖惩制度，与初三老师签订教学责任制;初三教学工作思路：面对全体，力保重点，注意课堂，强化基础，突出实力，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。 四、强化对教研室、备课组的管理 1、抓好教研室“以研促教”，为了防止教研室活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。每两周召开一次教研室会，本学期要求各教研室：

25、每学年每人至少上一节全校公开课; 每人设计一篇优秀教案; 召开一次教改专题研讨会; 每人出一份高质量的试卷; 2、抓好备课组备课组是学校教学和教研的基本单位，本学期要求各备课组每两周至少活动一次，初三备课组每周活动一次，备课组活动要求定时间，定内容，活动有记录。 初级中学学校工作安排4 一、状况分析 (一)学生状况分析 初一的学生经过一个学期的学习，对初中的音乐学习有了肯定的了解，加深了他们对音乐的深厚爱好，而且他们乐于参加各项音乐活动，特殊是一些动手、须要合作完成的音乐内容会比较感爱好，但由于他们年纪小，对音乐内容的理解还须要加强。因此，对初一的学生应当使他们对音乐的爱好接着保持，同时引导他

26、们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。 初二的学生在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了肯定的了解，因此，本学期要接着加强他们对音乐学问的了解，扩大他们的音乐视野。 初三的学生经过两年半的初中音乐教学，思想已经比较成熟，对音乐的理解已经能达到肯定的程度，因此，本学期对初三学生的音乐教学重在音乐观赏、分析，音乐内容理解。 (二)教材分析 本学期初一教材内容为歌曲演唱渴望春天、国歌、阳关三叠、江河万古流、乡村花园、送别;观赏各方面的相关音乐内容;同时能主动参加综合性艺术表演活动，并进行简洁评价。 初二教材内容为歌曲演唱茉莉花、唱脸谱、森林之歌、剪羊毛、夏日泛舟海上;观赏各方面的音乐内容;听辩不怜

27、悯绪的音乐，能用语言作简洁的描述。 初三教材内容为歌曲演唱军歌、小草、中国的土地等;观赏各方面的音乐内容;能够初步辨别小型的音乐体裁与形式，能够倾听音乐主题说出曲名，每年学24首。 二、本学期教学的指导思想 音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素养，同时促进学生品德素养、智能素养的提高，并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的学生形成音乐某一方面的特长。 三、全学期教学的总目标 1、保持学生对音乐的爱好，使学生乐于参加音乐活动。 2、培育音乐感受与鉴赏实力。 3、培育表现音乐的实力。 4、培育艺术想象力和创建力。 5、培育乐观的看法和友爱精神。 四、教学措施 1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的

28、特点。 2、留意音乐教学各领域只的有机联系。 3、面对全体学生，留意因材施教。 4、建立同等互动的师生关系。 5、运用现代教化技术手段。 6、因地制宜实施标准。 五、评价工作支配 音乐课程评价应充分体现全面推动素养教化的精神，贯彻标准的基本理念。着眼于评价的教化、激活与改善的功能。 1、形成性评价与终结性评价相结合。 2、定性评价与定量评价相结合。 3、自评、互评及他评相结合。 初级中学学校工作安排5 一、指导思想 以求真务实的工作看法，促进公允、提高、发展特色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门

29、，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教化理念，仔细实行新课改精神，仔细做好本学期的教化教学工作。 二、工作思路 坚固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。初中教务处工作安排。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作: 1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。做好日常教学督查、六仔细检查、月考、期中和期末考试等。 2、加强对老师进行现代教化理念的渗透，接着推行教化教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。 三、工作中心 教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质

30、量的凹凸，关系到学校的生存和发展，关系到广阔老师的切身利益，因此，全体老师要树立质量意识，仔细牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下三个方面的工作: 第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组老师主动主动地开展好教研组工作，探讨教材，分析考纲，制定安排，统一要求，支配活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。 其次，各教研组要以务实教研为宗旨，带领老师加强业务学习，转变教化观念，加强信息沟通，主动实施新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法

31、为重点，主动激励老师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组推出特色课，支配一项特色教研活动。初中教务处工作安排。教研组要有活动记录，期末要有教研总结。 第三，学校的骨干老师担当着学科教学质量提高的艰难重任，是学校发展必需紧密依靠的中坚力气，骨干老师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。青年老师应当虚心向骨干老师学习，在教学过程中务实进取、提高青年老师的创新精神和实践实力，加快老师专业化培育进程。 四、工作内容及措施 (一)做好教学常规工作，加强教学常规管理 制定各类安排。包括教研组工作安排，老师教学工作安排，毕业班工作详细日程支配等。 1、加强教学检查 第一、领导带头深化课

32、堂，以便随时驾驭教学动向。其次、加大教学工作管理力度，常常深化教研组、定期检查工作(检查教案、作业等)，发觉问题刚好解决。第三、定期召开老师座谈会，学生座谈会征求看法，以便改进管理方法仔细实行备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。 详细要求:上课要有教案，教案要能体现肯定的教学理念;作业要同步，且作业内容设置科学合理;教研组活动的以县教研室的教研要求为指南，做到有安排、有过程、有总结。 2、开展教学调研活动。本学期教务处将支配召开学生座谈会。组织支配好各年级老师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的状况，做好教学工作的反馈、调控与总结。 3、组织好各级各类考试。组织支配好毕业班的模拟

33、考及非毕业班的期中和期末考试，刚好做好有关考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。 (二)加强对学生学情与教学质量提高的督查 1、学校重视教学管理，教务处将接着强化对日常教化教研活动中的先进事迹以黑板报的形式在校内宣扬栏登出。 2、组织好各类考试，刚好做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。 3、组织老师和学生座谈，随时了解教学状况，刚好了解他们的教化和学习状况，接着做好学困生转化工作。 (三)增加毕业班质量管理意识，确保中考突破120人。 毕业班工作历来是学校工作的重中之重，本学期面临中考，时间紧，任务重。毕业年级备考工作中，毕业班老师要在抓好每轮复习的同时，注意

34、信息分析与整合，注意团结合作，协同作战，相互协作，同时仔细做好学生思想工作，培育学生稳定的应试心理和应试实力，使班级间的差距缩小的同时一同提高。教务处在本学期着重做好服务，做好信息搜集与整理，支配好九年级的各类模拟考与分析，支配好学生会或家长会，做好九年级学生的的中考报考、职中报考工作。 (四)做好“三心”服务工作，全力以赴为学校教化教学服务 教务处将各项工作做到定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责，加强对试验室物品的运用与登记。加强多媒体教学设备的管理，尽量为处在第一线的老师供应必要的服务。 加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高教辅人员的业务素养和服务意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，主动完成各项任务。 初级中学学校工作安排第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页