2022年三下乡主题活动策划方案.docx

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1、2022年三下乡主题活动策划方案 “三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容学问在农村普及，促进农村文化、科技、卫生的发展。下面就是我给大家带来的三下乡主题活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 三下乡主题活动策划方案1 背景 中西结合学院是我校的学院，近年来发展特别快速，始终致力于开展科技创新和社会医疗实践活动。送医、送药、送文化的“三下乡”活动自1997年开展以来，增远赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏远贫困地区，累计送药近115万元，接诊病人达两万余人次。湖南经视、湖南卫视、湖南生活频道、东方新报、三湘都市报等多家媒体对其进行了相关报道。 “同一个世界，同一颗爱心”三下乡活动即将起先，为了使

2、更多的人摆脱”因贫而病，因病而贫”的逆境，给活动的贫困地区送去爱心和先进的医疗技术，我院师生将接着努力工作，建设社会主义和谐社会，建新农村贡献我们应有的力气。 三下乡的地点简介 目的 深化贯彻中心一号文件精神和团中心关于开展全国高校生暑假“三下乡”的方针，主动投身于“社会主义新农村”建设。在团省委的亲切指导下，充分发挥我医学院校的专业优势，在体现我校学生风貌，培育学生实力的同时，与我省贫困、农村地区人民一起，为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力气。 时间2022年7月下旬 地点暂定隆回县 指导老师湖南中医药高校各科教授4-5名 带队老师湖南中医药高校中西结合学院学生科、团委老师 队员各年

3、级优秀学生代表15人左右 主办单位共青团湖南中医药高校中西结合学院委员会 协办单位中共隆回县委员会隆回县人民政府 活动方案 前期活动： 1、校内宣扬及打算活动 a)成立湖南中医药高校2022年暑假“三下乡”筹备委员会 b)进行第一次宣扬并收集相关资料 c)其次次宣扬，向全校师生募集书籍和衣物 d)我们将邀请专家、教授对参加者进行临床技能强化训练 2、6月份，联系省级媒体合作，对我校的“三下乡”活动予以支持、报道 3、我校“三下乡”活动启动仪式(七月上旬)，届时将有多家媒体现场报道 4、“三下乡”活动预演为了使志愿者更好地为贫困地区服务，将于五月下旬在我校周边社区开展“走进社区”活动，以达到实践

4、练兵的目的 主体活动： 第一天工作： 当地政府实行欢迎仪式，并由当地领导及我院代表分别发表讲话，有媒体对此做宣扬。 在当地的学校或者政府陈立一个图书馆共群众阅读，丰富当地的文化生活。 其次天工作： 在贸易市场对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，晚上总结当天的工作。 第三天工作： 在集市对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，下午分两组到农村进行关与健康保健或有关主题的活动问卷调查，并向农夫发放药品。 第四天工作： 到敬老院开展义诊活动，下午与乡镇府有关领导开座谈会，并作总结。 第五天工作： 安排参观医院，下午欢送仪式后离开。 后期活动： 1、“三下乡”活动成果展2022年9月在校内以及校内

5、周边以多种形式汇报本次“三下乡”成果。 2、整理社会调查报告、志愿者日记在整个“三下乡”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会。将相关调查报告及论文上报参与“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，并在2022年9月将全部文字资料汇编成册。 3、制作活动VCR将用摄像机拍摄本次三下乡活动的过程，记录每一个感人的镜头，并可邀请媒体作后续报导。 4、9月中旬我们在社区进行巡回义诊，为本次活动的赞助企业做后续宣扬。 三下乡主题活动策划方案2 活动主题：爱心接力培育希望夏日协奏曲 活动前言：_年已悄然过去，我们迎来了期盼已久的_年暑假。基于今年寒假我们协会举办的未教“心”起点活动激起了会员们的极大热忱和全院同

6、学们的广阔好评，为此，我们再度与阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学等相关单位取得联系，确定于今年暑假组织并支配广阔有意愿的同学前去支教。信任我们的付出不仅会让当地的孩子们受益，而且我们投入的真诚和学问也会得到不一样的收获，这将为以后我们顺当踏上师范岗位成为一名真正合格的人民老师而迈出胜利的一步。 一、活动概况 1、活动地点 阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学。 2、活动时间 _年7月10日一一_年7月19日(最终时间将依据我校放假时间而做相应调整) 3、活动目标 为丰富当地的中小学生的假期生活，带去学问和欢乐，寓教于乐，提高音体美等各方面素养，促进他们养成健康的生活方式

7、、塑造健全的人格;同时呈现我院学生们的风采，促使我院师范类学生及早刚好地树立正确的人生目的，规划出自己明确的职业前景，夯实专业学问和基础、提高职业技能，实现课堂学习学问与课外实践熬炼相结合，力争成为一名优秀的人民老师。 4、活动对象 北照小学16年级学生，北照中学78年级学生 二、活动内容 1、智育语文、数学、外语、自然地理常识 2、德育思想品德、心理辅导 3、体育体育、舞蹈等 4、美育音乐、美术、书法等 三、活动进程 1、_年7月10日以前，有专人提前到目的学校旁边支配好全部志愿者住宿问题。 2、_年7月10日，确定本次活动的最终志愿者名单，让志愿者依据自身特长及爱好选择支教课程，明确分工责

8、任，并仔细设计教授课程、支教生活用品选购等各项打算活动。 3、_年7月10日上午，请团委老师为我们进行临行前的教育培训，请高年级支教阅历丰富的同学为我们进行阅历介绍，结束后集体动身到达目的地。 4、_年7月11日7月19日，正式开展支教工作。 5、_年7月20日，全面结束此次支教活动，支配志愿者返乡。 四、项目的可行性及可持续性论证 1、可行性 此次活动紧贴我们的专业特色，有助于提高我们的职业技能，树立从业意识，所以本协会广阔会员热切希望参与此次支教活动;我们通过实地走访，与当地老师家长和学生沟通，老师家长和学生均表示欢迎;此次活动目的地选在阜阳市四周，交通相对比较便捷，有利于与学校、当地派出

9、所、医院等保持联系，便利活动的同时，平安方面有保障;本协会是我院最早成立最有影响力的学生团体之一，有着已发展成熟完备的社团机制，有着一群工作实力强且仔细负责的社团学生干部，且很多学生干部已经有丰富的支教阅历，信任能够从容应对此次活动中可能出现的意外，保证此次活动的平安顺当进行。我院团委领导的大力支持是本次支教活动胜利的关键。 2、可持续性 通过我们的努力不断提高我们的支教水平，创新支教形式，定会得到当地师生家长更多的欢迎与支持;我们希望通过我们实际的付出努力，让课堂理论学问与校外实践结合，树立我们信工学子优良的学风形象，体现我们较高的综合素养，展示我们扎实的专业学问和从教技能，扩大在当地群众中

10、的影响力，争取与当地学校师生建立一种互动机制，成立在当地的支教基地，寒暑假期及平常周末定期组织人员到当地支教。 三下乡主题活动策划方案3 为学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深化落实习总书记给第三届中国“互联网+”高校生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”高校生重要回信精神，推动“乡村振兴”战略，为我校高校生供应暑期社会实践调研机会和平台，让高校生更多更好地接触社会及企业。充分发挥社会实践作为加强和改进高校生思想政治教化重要途径的优势，在见识上得到增长，在阅历上得到积累，在技能上及团队凝合力得到增加!依据上级的有关要求，结合我院实际，现将有关事项通知如下： 一、暑期社会实践的目

11、的和任务 贯彻理论联系实际的原则，通过形式多样的社会实践活动，激发学生了解红色文化的主动性和主动性，进一步发挥社会实践在加强和改进高校生思想观念的主动作用，引导广阔青年学生在社会实践中仔细学习实践科学发展观，加深对社会主义核心价值体系的理解;帮助广阔青年学生形成崇高的志向、信念和正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观，引导他们运用所学基本理论去相识社会、把握人生、指导实践，熬炼和提高视察、分析和解决实际问题的实力，开启改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”。 二、暑期社会实践的主题 改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅” 三、暑期实践的目标 激励青年用创新创业成果服务社会、助力精准扶贫;推动

12、创新创业教化与思想政治教化相融合，打造红色品牌，引导青年走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈宏大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培育更多全面发展的合格建设者和牢靠接班人。 四、暑期社会实践的内容 1.开展“乡村振兴”规划宣讲活动。当前，乡村发展仍是全面建成小康社会的短板。实施乡村振兴战略，促进乡村全面发展和旺盛，是决胜全面建成小康社会的重中之重。组织学生深化基层广袤天地，考察了解国情民情，充分相识乡村发展的薄弱环节，向基层干部群众广泛宣扬该区域“乡村振兴”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的详细规划和举措，发挥统

13、一思想、鼓舞精神、凝合力气的主动作用。动员学生发挥学问技能优势，为乡村经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等供应智力支持和服务，以”互联网+”思维助力经济发展，为各地“乡村振兴”建设开好局、起好步作一些力所能及的贡献。 2.开展教化帮扶活动。组织学生深化基础教化薄弱、教化资源匮乏的学校，开展与当地老师的沟通共享活动，促进基层师资水平的提高，优化教化资源。探究高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制，为革命区孩子供应课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等活动。 3.开展“旅游景点形成、包装与规划”调研活动。由活动主旨特色区域，依据当地实际状况及可调动资源等，开展实地

14、考察，规划部分地区，提出可实施方案等实践活动，力求解决地区发展的部分障碍。同时可结合当地产品的市场营销，考察当地特色产品的销售状况，依据社会调查结果等，优化产品及其包装等，组织学生进行市场营销等解决贸易瓶颈，充分利用我院在互联网及跨境电商上的优势。(建议：各院系学生应充分发挥各自专业优势，依据现有资源进行合理安排，共同完成。) 4.开展“城乡区域差异”调研，调查分析当前城乡居民的收入(包括城市社会内部不同阶层之间，乡村不同类型家庭之间以及城乡区域之间，是否存在差距，差距如何)、医疗卫生、养老保险、基层民主政治建设现状，存在的主要问题，并提出解决这些问题的方法和对策;通过到单位实习、企业访谈、校

15、友访谈等方式，对地区深化调研，把所学专业与个人志向、职业联系起来，培育自身的竞争意识和服务意识，关注改革开放历程，助力贫困地区发展。 5.开展“重温革命历史，追寻红色踪迹”主题实践活动。组织高校生开展红色之旅革命圣地参观考察活动，共同回顾中国青年运动汹涌澎湃的历史，瞻望我们宏大祖国绚丽美妙的将来，共同抒发我国各族青年奋勉有为的情怀。促使当代高校生重温志向、坚决信念、增长才能，激励当代高校生继承光荣传统，沿先辈踪迹不断前进，以民族复兴和国家富强为己任，为中国特色社会主义事业贡献青春和力气。 6.进行环保宣扬，开展“环保”实践活动。参加到革命区环境综合治理中，围绕环境综合治理“七进”(进机关、进企

16、业、进学校、进社区、进家庭、进村社、进景区)的相关要求，开展环保学问讲座、发放宣扬用品等活动，提高革命区环保意识，强化环境综合治理，改善环境面貌，为建设清洁、美丽、舒适的新家园贡献青春力气，提高依据地人民华蜜度。 说明：以上专题仅作参考，各小组可依据专业，爱好自主选择可行性强、有预见性实践成果的专题进行调研。 五、活动对象 _商务学院全体学生 六、选题要求 各小组所选课题要紧紧围绕改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”这一主题，根据小组爱好广开思路、自主选择一个可以长期探究的课题。其次，选题时应结合学院方向，同时课题须要具备地域性、时效性、标记性、创新性及现实意义等，并争取获得当地单位、群众的支

17、持。 七、暑期社会实践的详细要求 1.报名 以个人或团队的方式向所在班级的团支书进行报名，团支书做好统计后报给负责人。时间截止至X月X日。可跨专业、跨班级、跨院系组队，但要依据队长和人数确定好代表的班级。 2.课题指导 X月_日将有指导老师进行选题的指导与策划培训。 3.策划 制定课题，写策划，在X月初完成。 4.联系企业等 各小组须要联系整个调研实践活动中须要走访的企业、政府或者媒体。 5.申报校级团队 在X月中旬会挑出3-5支优秀的课题进行申报校级团队。 八、组织方式(团队) 每支实践团队原则上一般由四名以上二十名以下的同学组成，团队活动要以社会单位或实习基地为依托，有明确的活动项目，有具

18、体的活动内容，有预见性的实践成果，有清楚的活动日志，有的确的平安保障。 1.院系团队。可跨专业、跨班级、跨院系组队，团队要突出专业特点和学科特色，力求实效，切忌大而全、大而空。 2.校级团队。优秀院级团队作为校级重点团队予以资金支持。 三下乡主题活动策划方案4 为深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，教化引导我院学生主动投身全面建成小康社会宏大实践，根据团中心、团省市委相关工作部署，现将我院20_年高校生暑期“三下乡”社会实践活动相关事宜通知如下： 一、指导思想 高举中国特色社会主义宏大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，根据“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”

19、和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，主动弘扬“竢实扬华、自强不息”的_精神，在实践中受教化、长才能、做贡献，不断自我教化、自我完善，成为五有_人。 二、实践主题 青春之力践行十九大青春之光筑梦新时代 三、实践内容 (一)“青年红色筑梦之旅”专项行动 号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。主动走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈宏大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培育更多全面发展的合格建设者和牢靠接班人。 申报条件： (1)报名参与第四届_省

20、“互联网+”高校生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队。 (2)其他成果优秀的创新创业团队，能够主动促进革命老区、贫困地区发展。 (二)主题实践 1、“投身实践铸信仰”理论学习宣讲专项行动 学习宣扬贯彻党的十九大精神，深化基层开展十九大精神宣讲会、沟通会，并通过网络直播、网上沟通等形式，增加宣讲的生动性。 开展马克思主义理论学习活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告，为社会的改革发展建言献策。 开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。 2、“投身实践话成就”国情社情视察专项行动 寻访改革开放_周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。 走访“一带一路”

21、沿线城市，对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深化考察学习。 3、“投身实践助发展”乡村振兴调研专项行动 走访贫困地区，特殊是学校精准扶贫对口帮扶地区_市和_县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教化帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。 走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、漂亮乡村建设等专题调研。 4、“投身实践送暖和”教化关爱服务专项行动 发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣扬、法律救济等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动，开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。 5

22、、“投身实践促传承”优秀文化学习专项行动 深化文化名城名镇名村、历史文化街区，开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动，了解中华民族传统文化遗产的内涵和爱护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推动优秀传统文化的传承和爱护。 6、“投身实践自成才”职业实力提升专项行动 走访校友以及校友企业，一方面搜集校史校友资料，争取校友对学校的关注和支持;另一方面深化企业、科研单位、国内一流高校开展实习实践。 走访生源地中学，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣扬交大文化、交大历史和交大特色。 调研创新企业，走访创新创业优秀代表。 开展专业特色相关活动，依托实习实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野

23、，提升综合素养。 7、省级、市级专项 校团委将刚好转发专项通知至新青年素养网，由各学院根据通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍，申报胜利的国家、省市级专项列入校级团队，不占学院校级团队名额。 四、社会实践形式 (一)坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与服务社会、创新创业相结合，由学校与学院共同组织，分级管理。 (二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。 1、校级团队 由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中心、省市级专项，机关部处、校级学生组织、学院举荐的队伍。 _学院可举荐1-2支校级团队，拟申报校级的团队于6月4日(星期一)下午17：00之前将纸质

24、材料交至X5526周_老师处，电子版发送至邮箱。 2、院级团队 由学院负责组织、管理、成果验收，校团委备案。 拟申报院级的团队纸质稿于6月4日(星期一)下午17：00之前报至X5526周_老师处，电子稿发送至邮箱备案。 (三)有实践愿望但未找到合适项目的团队，可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目，由带队老师与地方进行联系后，按要求申报。 (四)激励开展返乡社会调查。激励高校生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题，开展志愿服务或社会调查，提出解决问题的看法和建议，形成调研成果 三下乡主题活动策划方案5 为深化贯彻学习落实党的十九大精神，进一步引导广阔团员青年

25、践行习近平新时代中国特色社会主义思想，以实际行动投身接着深化改革开放、决胜全面建成小康社会的新征程。结合全面推动“双一流”建设中心任务，学校确定组织开展20_年暑期社会实践活动，现将相关事宜通知如下： 一、活动主题 学思践悟十九大助力建功新时代 二、总体思路 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚固树立马克思主义青年观，明确当代青年的时代责任和成长路径，努力扩大社会实践的覆盖面和影响力，提升活动实效性、规范性和专业性。 三、重点团队 20_年，全校各级团组织要在广泛动员基础上，组建校级、院系级重点团队，深化基层开展暑期“三下乡”社会实践活动。全校层面共确定30支重点团队，涉及10个方面。

26、 1、理论普及宣讲团。重点在全校招募组建实践团队，结合全校共青团学习宣扬贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想工作部署，深化农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，重点围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，开展形式多样的普及宣讲活动。 2、国情社情视察团。重点在全校招募组建实践团队，成员包括不同专业背景的高校生、校内媒体记者等，深化城镇、乡村及各类企业事业单位等，切身感受党的十九大成功闭幕后我国经济社会发展的新面貌，深化领悟和宣扬以习近平同志为核心的党中心治国理政新理念新思想新战略。 3、科技助农脱贫团。重点在全校招募由专业老师和学生组成的实践团队，到各地贫困县乡村与当

27、地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农夫供应“田间地头”的生产实践指导等服务活动，赴贫困县开展实地调研、实际帮扶等助力精准扶贫工作。 4、教化关爱服务团。重点在全校招募组建实践团队，到我省基础教化薄弱、教化资源匮乏的贫困县(乡)，以关爱留守儿童为重点，组织团队开展课业辅导、素养拓展、亲情陪伴等活动。 5、文化艺术服务团。重点组织我校相关艺术专业学生和文艺类学生社团招募组建实践团队，以弘扬时代精神、提倡文明新风为目标，以培育和践行社会主义核心价值观为主要内容，细心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到乡镇农村开展巡回演出。 6、爱心医疗服务团

28、。重点在医药类学院招募组建专业实践团队，重点到少数民族聚集区的农村基层，开展流行性疾病防治宣扬、基本医疗卫生学问普及等活动，为农夫进行健康普查和常见病治疗。 7、漂亮中国实践团。重点依托相关学科专业的学生及环保类社团，招募组建重点团队，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源爱护、垃圾处理、气候异样、资源开发、自然灾难预防等，开展科普学问宣讲、社会调查探讨、发展建言献策等活动。 8、创新创业实践团。在全校招募组建实践团队，实施知行促进安排，通过实地走访、现场考察、问卷调查等形式开展创新创业调研实践活动，学习企业生产经营现状、产品研发、技术革新、市场开发、营销策略等实践阅历。激励开展

29、高校生创业实践活动，增加高校生创新、创意、创建、创业的意识和实力，深化高校生创业实践导向。 9、“知行合一”专项实践团。组织优秀团员亮出团员身份，保持严以律己的内涵，规范自己的言行，广泛参与“三下乡”暑期社会实践活动，到乡村、社区、企业，通过宣讲会、座谈会和主题团日活动等形式，扎实开展“知行合一”实践活动，以实际行动汇报党的十九大。 10、“青年红色筑梦之旅”调研团。在全校招募创新创业项目团队深化革命老区，通过实地走访、座谈等形式打通创新创业项目与实践结合，对接革命老区经济社会发展需求，助力精准扶贫脱贫。 三下乡主题活动策划方案第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页