时代主题课件--高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx
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1、4.1 时代的主题时代的主题第四课 和平与发展总议题:议题一:波诡云谲 探当今主题议题二:洞察天下 析制约因素议题一波诡云谲 探当今主题 当今国际政治舞台风云变幻,云诡波谲:叙利亚战火仍在燃烧,巴以武装冲突再起,伊朗形势急转直下,美俄和美中及欧盟和英国等大国博弈仍在继续。与此同时,在新冠疫情冲击下,全球经济发展形势不容乐观,美国经济增长起伏不定,欧元区经济复苏乏力,发展中国家经济增速放缓、贸易和投资保护主义抬头、“民主赤字”“治理赤字”、“发展陷阱”日益凸显。如何走出疾病、贫困与战争的阴霾,已成为当今世界共同关注的课题。议题情境一:阅读下列材料。议学任务:有人说“这既是一个最好的时代,这又是一
2、个最坏的时代”,结合材料,你认为这是一个怎样的时代?议学提示:1.当今时代带有全球性的两大战略问题和两大主题两大战略问题:和平问题和发展问题。两大主题:和平与发展是当今时代的主题。一、时代主题卢森堡于1988年赠给联合国的,矗立在联合国总部花园内。这一雕塑的含义很明白,那就是制止战争,禁止杀戮。1959年苏联政府赠送给联合国,仍然摆放在联合国花园内,象征着人类要求消灭战争,把毁灭人类的武器变为创造的工具,以造福全人类。议学提示:(1)含义:和平是指维护世界和平,防止新的世界战争的问题。(2)原因:世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,维护世界和平,可以给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造
3、必要的前提。(3)具体表现:第二次世界大战后,国际形势总体稳定因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。2.和平与发展议学提示:(1)含义:发展问题是指世界经济的发展问题,特别是发展中国家经济的发展问题。(2)原因:经济全球化是当今世界的一个基本特征,世界经济发展更加注重提高质量,知识经济方兴未艾,经济可持续发展问题日益受到关注。(3)具体表现:第二次世界大战结束以来,在相对和平的国际环境中,世界经济有很大的发展,发展的规模和速度超过了以往任何时期。议学提示:两个“问题”两个“主题”区 别和平问题:维护世界和平、防止新的世界战争的问题和平成为时代主题:和平
4、具有了现实可能性,世界大战有可能打不起来发展问题:世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题发展成为时代主题:发展具有了现实可能性,战后世界发展是主线联系前者是问题本身,后者是问题现状 外交部发言人华春莹8月17日说,喀布尔机场这几天的混乱让人感慨万千。美国以反恐名义发动阿富汗战争,但是20年来,在阿富汗的恐怖组织从个位数增长到了20多个。20年来,10多万阿富汗平民在美军及其盟友的枪炮下伤亡,1000多万人流离失所。阿富汗战争平均每天造成6000万美元损失,严重拖累阿富汗经济社会发展。而美军也付出了2400多名军人死亡和超过2万亿美元的代价。议学任务:材料反映出和平与发展二者什么关系?议
5、学任务:材料反映出和平与发展二者什么关系?议题情境二:阅读下列材料。 发展是解决一切问题的总钥匙。世界各国的共同发展,才能为国际社会的持久和平提供坚实的物质基础。经济发展有助于消除贫困,减少地区冲突,消除不稳定因素,为维系持久和平提供动力。发 展和 平前提基础 人类社会的共同发展,需要国际社会保持持久和平的环境,为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。议学提示:3.和平与发展的关系议题二洞察天下 析制约因素 9月20日“和平使命-2021”上海合作组织联合反恐军事演习开幕式,当地时间9月20日在俄罗斯奥伦堡州“东古兹”靶场举行。俄罗斯中部军区司令员亚历山大拉宾致辞,并宣布演习正式开始。他在致辞
6、中说:“正值上合组织成立20周年之际,我们举行这次演习是应对恐怖主义强有力的举措。多国联合军事演习对于国际社会的影响?议题情境三:阅读下列三则材料材料一:今年6月末,阿塞拜疆、土耳其、巴基斯坦举行了联合演习,本次演习的目的是聚焦特种部队在局部冲突中的实战演练。材料二:美国白宫9月15日发表声明称,美总统拜登签署行政令,以俄罗斯干预美大选、对美发动大规模网络攻击等敌对行动为由,对俄实施新一轮制裁。赵立坚回答记者有关提问时表示:“俄美都是联合国安理会常任理事国,都是世界上具有重要影响的大国,对国际和平与安全负有重要责任。我们希望各方通过协商和对话化解分歧。在国际关系中动辄使用单边制裁或以制裁相威胁
7、是强权霸凌行为,日益受到国际社会的抵制和反对。思考:材料提倡解决国家间的冲突的方式是什么?思考:材料提倡解决国家间的冲突的方式是什么?议题情境三:阅读下列三则材料材料三:9月25日上午,2021中关村论坛召开全体会议。习近平主席指出,当前,世界百年未有之大变局加速演进,新冠肺炎疫情影响广泛深远,世界经济复苏面临严峻挑战,世界各国更加需要加强科技开放合作,通过科技创新共同探索解决重要全球性问题的途径和方法,共同应对时代挑战,共同促进人类和平与发展的崇高事业。议学任务:材料共同反映了当今世界存在什么问题?结合上述材料分析哪些因素可以促进问题解决?议题情境三:阅读下列三则材料9月24日,国家主席习近
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