高中生物学竞赛初赛——种群、群落.pptx

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1、 ( (一一) )概念：在一定的空间和时间内的同种概念：在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和生物个体的总和种种 群群( (二二) )要点：要点：、一定的空间：这个空间内的同种生物与外界、一定的空间：这个空间内的同种生物与外界的个体隔离。的个体隔离。 、一种生物的全部个体，个体之间相互联系。、一种生物的全部个体，个体之间相互联系。 生殖隔离生殖隔离地球上全部的人是同一物种，地球上全部的人是同一物种，所有的水稻是同一物种。所有的水稻是同一物种。 种群和物种是同一概念吗？种群和物种是同一概念吗？ 我们通常所见到的物种是否就我们通常所见到的物种是否就 是指的种群？是指的种群？种群是物种的种群是物种

2、的存在形式存在形式 种群也是物种的种群也是物种的进化单位进化单位 种群也是物种的种群也是物种的繁殖单位繁殖单位 思考？种群密度种群密度出生率和死亡率出生率和死亡率年龄组成年龄组成性别比例性别比例 、种群密度、种群密度种群密度调查方法种群密度调查方法-取样调查法取样调查法动物取样调查动物取样调查:标志重捕法标志重捕法植物取样调查植物取样调查:样方法样方法单位空间内某种群的个体数量单位空间内某种群的个体数量; ;注意：单位（个注意：单位（个/m/m2 2或个或个/m/m3 3）。）。定义：定义： 对象：对象：原则：原则：注意：注意：方法：方法：植物，昆虫的卵，活动能力弱的动物植物，昆虫的卵，活动能

3、力弱的动物随机取样随机取样样方的大小和样方的多少样方的大小和样方的多少五点取样法和等距取样法五点取样法和等距取样法对象：对象：活动能力强，活动范围大的动物活动能力强，活动范围大的动物一、样方法一、样方法二、标志重捕法二、标志重捕法二、调查种群密度的常用方法 常用取样常用取样方法：方法： 记数方法：记数方法：蒲公英其他植物其他植物注意：注意：方框内相邻两边方框内相邻两边(左、上左、上)及其夹角上及其夹角上的个体的个体 用样方法调查种群密度时用样方法调查种群密度时1 1、取样中应注意哪些问题？、取样中应注意哪些问题？2 2、样方的多少会影响调查结果吗？、样方的多少会影响调查结果吗？ 注意：注意：随

4、机性随机性样方的大小样方的大小样方数越多结果越接近真实值样方数越多结果越接近真实值样方样方的数量的数量 某同学根据下表，调查草原中某双子叶草某同学根据下表，调查草原中某双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤：本植物种群密度时，设计如下调查步骤：调查调查面积面积1010101020 20 202040 40 404080 80 808090 90 9090100 100 100100110 110 110110120 120 120120130 130 130130140 140 140140物种物种数量数量3 35 56 69 9111113131313131313131313选取选取40

5、cm 40cm 40cm 40cm为最佳样方面积。为最佳样方面积。在该物种分布较密集的地方取在该物种分布较密集的地方取5 5个样方。个样方。计算每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次计算每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为为N N1 1、N N2 2、N N3 3、N N4 4、N N5 5，则将，则将N N3 3作为种群密度的估计值。作为种群密度的估计值。请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。随机随机平均平均中间值中间值 标志重捕法标志重捕法 （1 1）前提条件：）前提条件：标志个体与未标志个体在重捕时被标志个体与未标志个体在重捕

6、时被捕的概率相等。在调查期内没有新的出生和死亡，没捕的概率相等。在调查期内没有新的出生和死亡，没有迁入和迁出。有迁入和迁出。（2 2）适用范围：）适用范围：（3 3）注意事项：）注意事项：标志不能过分醒目。标志不能过分醒目。标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生伤害。标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生伤害。标志符号必须能够维持一定的时间，在调查研究期标志符号必须能够维持一定的时间，在调查研究期间不能消失。间不能消失。（4 4）计算公式）计算公式mnMN重捕的标志个体数再次捕获个体数初次捕获标志数个体总数活动能力强和范围大的动物。活动能力强和范围大的动物。 第第1次捕捉次捕捉12只，标志

7、只，标志第第2次捕捉次捕捉10只，只，有标志有标志4只只放回原种群放回原种群？只？只3030只只 两种调查方法比较两种调查方法比较 【例【例2】调查某草原田鼠数量时，在设置】调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调公顷的调查区内，放置查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头。将捕获头。将捕获的鼠经标记后在原地释放，数日后，在同一地方再放置的鼠经标记后在原地释放，数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼。这次共捕获鼠同样数量的捕鼠笼。这次共捕获鼠30头，其中有上次标头，其中有上次标记过的个体记过的个体10头。则该草原田鼠的种群密度约为头。则该草原田鼠的种群密度约为 头头

8、/公顷。若部分个体迁出则调查结果公顷。若部分个体迁出则调查结果_(偏低，偏高偏低，偏高)。96偏高偏高 类类型型增长型增长型稳定型稳定型衰退型衰退型、年龄组成、年龄组成指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。幼年个体较多，老年个体幼年个体较多，老年个体较少。处于发展时期，种较少。处于发展时期，种群密度会越来越大。群密度会越来越大。各年龄期的个体数目比各年龄期的个体数目比例适中。处于稳定时期，例适中。处于稳定时期，种群密度一段时期内保种群密度一段时期内保持稳定。持稳定。幼年个体较少，老年个体幼年个体较少，老年个体较多。处于衰退时期，种较多。处于衰退时期，种群密

9、度会越来越小。群密度会越来越小。 不同国家和地区由于自然环境和经济发展水平的差不同国家和地区由于自然环境和经济发展水平的差异，产生的问题不同，采取的对策也不同。当前人异，产生的问题不同，采取的对策也不同。当前人口、资源和环境问题是世界普遍关注的三大问题，口、资源和环境问题是世界普遍关注的三大问题，请阅读下表资料（年），回答下列问题。请阅读下表资料（年），回答下列问题。发达国家发达国家发展中国家发展中国家自然增长（）自然增长（） .5.5 2.4 2.4少年儿童比重（）少年儿童比重（） 21.0 21.0 39.0 39.0老年人口比重（）老年人口比重（） 12.0 12.0 4.0 4.0(1

10、)(1)发达国家的人口问题主要是发达国家的人口问题主要是_._.可采取的对策是可采取的对策是_._.(2)(2)发展中国家的人口问题主要是发展中国家的人口问题主要是_._.可采取的对策可采取的对策_._.人口老龄化人口老龄化提高人口素质提高人口素质人口出生率太高人口出生率太高计划生育计划生育 3、出生率和死亡率、出生率和死亡率思考：思考：为什么我国把计划生育列为一项为什么我国把计划生育列为一项基本国策？基本国策？ 4 4、性别比例性别比例一般来说人工控制的种群性别比例属于一般来说人工控制的种群性别比例属于哪种类型？为什么？哪种类型？为什么？生产实践中还有通过影响种群的性别比例达到生产实践中还有

11、通过影响种群的性别比例达到服务于人类的事例吗？服务于人类的事例吗？ 种群的空间特征 组成种群的个体在其生活空间中的位置状态组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布。均匀分布和集群分布。均匀型均匀型随机型随机型集群型集群型 种群各特征之间的关系迁入迁入迁出迁出种群密度种群密度出生率出生率死亡率死亡率性别比例性别比例年龄组成年龄组成预测变化方向预测变化方向影响数量变动影响数量变动决定大小决定大小决定大小决定大

12、小 在营养和生存空间没有限在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每制的情况下，某种细菌每2020分钟就通过分裂繁殖一代。分钟就通过分裂繁殖一代。n 将数学公式（将数学公式（N=2n)变为曲线图变为曲线图2 4 8 16 32 64 128 公式法公式法 曲线图法曲线图法准确准确 直观直观 研究实例研究实例研究方法研究方法观察研究对象观察研究对象提出问题提出问题在资源和空间无限的环在资源和空间无限的环境中，细菌种群的增长境中，细菌种群的增长不受影响的情况下不受影响的情况下提出合理的假设提出合理的假设Nn = 2n根据实验数据，用适根据实验数据，用适当的数学形式对事物的当的数学形式对事物的性质

13、进行表达性质进行表达观察、统计细菌数量，观察、统计细菌数量，对自己建立的模型进行对自己建立的模型进行检验或修正检验或修正通过进一步实验或通过进一步实验或观察等对模型进行观察等对模型进行检验或修正检验或修正细菌每细菌每20分钟分钟分裂一次分裂一次 实例实例1：澳大利亚本来并没有兔子。：澳大利亚本来并没有兔子。 1859年，一个叫托马年，一个叫托马斯斯奥斯汀的英国人来澳定居，带来了奥斯汀的英国人来澳定居，带来了24只野兔，放养在只野兔，放养在他的庄园里，供他打猎取乐。他的庄园里，供他打猎取乐。这些野兔发现自己来到了天这些野兔发现自己来到了天堂。因为这里有茂盛的牧草，却没有鹰等天敌。这里的土堂。因为

14、这里有茂盛的牧草，却没有鹰等天敌。这里的土壤疏松，打洞做窝非常方便。于是，兔子开始了几乎不受壤疏松，打洞做窝非常方便。于是，兔子开始了几乎不受任何限制的大量繁殖。任何限制的大量繁殖。奥斯汀绝对没有想到，一个世纪之奥斯汀绝对没有想到，一个世纪之后，野兔后，野兔的数量达到的数量达到6 亿只以上，遍布整个大陆。亿只以上，遍布整个大陆。 实例实例2 2：凤眼莲凤眼莲凤眼莲原产于南美，凤眼莲原产于南美，1901年作为花卉引入中国年作为花卉引入中国.由于繁殖迅速，又由于繁殖迅速，又几乎没有竞争对手和天敌，我国目前有几乎没有竞争对手和天敌，我国目前有184万吨万吨.它对其生活的水面它对其生活的水面采取了野蛮

15、的封锁策略，挡住阳光，导致水下植物得不到足够光照采取了野蛮的封锁策略，挡住阳光，导致水下植物得不到足够光照而死亡而死亡 。 20世纪世纪30年代，环颈雉引入美国的一年代，环颈雉引入美国的一个岛屿，在个岛屿，在5年的时间种群增长了数倍年的时间种群增长了数倍环颈雉种群数量增长曲线环颈雉种群数量增长曲线环颈雉环颈雉实例实例3 3：环颈雉环颈雉 种群在什么条件下呈指数增长？种群在什么条件下呈指数增长？ 资源无限资源无限空间无限空间无限不受其他生物制约不受其他生物制约 20002000年宁波城区常住人口约为年宁波城区常住人口约为201201万人，万人，20012001年宁波年宁波城区常住人口约城区常住人

16、口约203.1203.1万，根据这种增长方式，假设万，根据这种增长方式，假设在在1010年内均不变，年内均不变，能预测出能预测出010010宁波城区常住人口多少吗？宁波城区常住人口多少吗？ 大约大约 223万人万人我们建立的数学模型公式是什么？我们建立的数学模型公式是什么？（N N0 0为起始数量，为起始数量， t t为时间，为时间，N Nt t表示表示t t年后人口的数年后人口的数量，量，为年均增长倍数）为年均增长倍数） Nt=N0t 数学模型公式及曲线是什么？数学模型公式及曲线是什么？ 高斯（高斯（GauseGause，19341934）把）把5 5个大个大草履虫置于草履虫置于0.5mL0

17、.5mL的培养液中，的培养液中，每隔每隔2424小时统计一次数据，经小时统计一次数据，经过反复实验，结果如下：过反复实验，结果如下： 高斯对大草履虫种群研究的实验高斯对大草履虫种群研究的实验请绘制大草履虫的种群增长曲线！请绘制大草履虫的种群增长曲线！ 生态学家高斯的实验：生态学家高斯的实验：K值：值：在环境条在环境条件不受破坏的情件不受破坏的情况下，一定空间况下，一定空间中所能维持的中所能维持的种种群最大数量群最大数量称为称为环境容纳量。环境容纳量。 大草履虫种群的增长曲线大草履虫种群的增长曲线思考：种群的增长思考：种群的增长呈该型曲线的原因呈该型曲线的原因有哪些？有哪些？食物等资源和空间总是

18、有限的，食物等资源和空间总是有限的，种内竞争不断加剧，捕食者数量种内竞争不断加剧，捕食者数量不断增加，导致该种群的出生率不断增加，导致该种群的出生率降低，死亡率增高。当出生率与降低，死亡率增高。当出生率与死亡率相等时，种群的增长就会死亡率相等时，种群的增长就会停止，有时会稳定在一定的水平。停止，有时会稳定在一定的水平。K K值：值：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中 长时间所能维持的长时间所能维持的种群最大数量种群最大数量称为称为环境容环境容纳量纳量 种种群群数数量量“S”型型增增长长曲曲线线K K值：值：在环境条件不受在环境条件不受破坏的情况下，一定

19、空破坏的情况下，一定空间中所能维持的间中所能维持的种群最种群最大数量大数量称为称为环境容纳量环境容纳量n增长的特点增长的特点 种群起始呈种群起始呈加速加速增长增长 K/2K/2时增长最快时增长最快 此后便此后便减速减速增长增长 到到K K值便值便停止或在停止或在K K值上下波动值上下波动 思考思考：从环境容纳量（：从环境容纳量（K K值）的角度思考：值）的角度思考：（1 1）对濒危动物如大熊猫应采取什么保护措施？）对濒危动物如大熊猫应采取什么保护措施？（2 2）对家鼠等有害动物的控制，应当采取什么）对家鼠等有害动物的控制，应当采取什么 措施？措施？建立自然保护区，改善大熊猫的栖息环境，建立自然

20、保护区，改善大熊猫的栖息环境，提提高环境容纳量。高环境容纳量。可以采取措施可以采取措施降低有害动物种群的环境容纳量降低有害动物种群的环境容纳量，如将食物储藏在安全处，断绝或减少它们的食物如将食物储藏在安全处，断绝或减少它们的食物来源；室内采取硬化地面等措施，减少它们挖造来源；室内采取硬化地面等措施，减少它们挖造巢穴的场所；养殖或释放它们的天敌，等等。巢穴的场所；养殖或释放它们的天敌，等等。 1. 1. 在一个玻璃容器内，装入一定在一个玻璃容器内，装入一定量的符合小球藻生活的培养液，接量的符合小球藻生活的培养液，接种少量的小球藻，每隔一段时间测种少量的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个体数量，绘

21、制成曲线，定小球藻的个体数量，绘制成曲线，如右图所示。下列四图中能正确表如右图所示。下列四图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是（化趋势的曲线是（ ）D 2 2、下图为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲、下图为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴景部分的解释正确的是（线。下列对阴景部分的解释正确的是（ ）C环境中影响种群数量的阻力环境中影响种群数量的阻力 环境中允许种群增长的最大值环境中允许种群增长的最大值 其数量表示种群内迁出的个体数其数量表示种群内迁出的个体数 其数量表示通过生存斗争其数量表示通过生存斗争被淘

22、汰的个体数被淘汰的个体数A、 B、 C、 D、 3 3、下图为鲸的生殖数量变化速率、死亡数量变化速率与种群大、下图为鲸的生殖数量变化速率、死亡数量变化速率与种群大小的关系。图中表示生殖数量变化速率的曲线和小的关系。图中表示生殖数量变化速率的曲线和K K点的含义分别点的含义分别是（是（ ）CA、曲线、曲线，种群的最大数量，种群的最大数量B、曲线、曲线，种群的最大数量，种群的最大数量C、曲线、曲线，某一环境条件下的种群的最大数量，某一环境条件下的种群的最大数量D、曲线、曲线，某一环境条件下的种群的最大数量，某一环境条件下的种群的最大数量0K种群数量种群数量速率速率 由于由于出生率和死亡率的变动和环

23、境条件的出生率和死亡率的变动和环境条件的改变改变所引起的种群个体数量随时间的变化。所引起的种群个体数量随时间的变化。 一、种群数量的波动性波动性* 环境容纳量是种群数量的平均值，实际的环境容纳量是种群数量的平均值，实际的种群数量在这个平均值的上下波动。种群数量在这个平均值的上下波动。K 大多数大多数（如一些生物随气候变化而表现）（如一些生物随气候变化而表现）（如一些生物因食物关系而表现）（如一些生物因食物关系而表现）两波峰之间相隔的时间不相等两波峰之间相隔的时间不相等两波峰之间相隔的时间相等两波峰之间相隔的时间相等高纬度环境高纬度环境 时间时间数数量量寒冬寒冬寒冬寒冬连续暖冬连续暖冬温度温度

24、水分水分 旅鼠种群数量变化旅鼠种群数量变化 时间时间种群数量种群数量雪兔雪兔猞猁猞猁18601870 1、外源性调节因素、外源性调节因素非生物因素非生物因素 二、种群数量的调节-相对稳定性相对稳定性生物种间因素生物种间因素 2、内源性调节因素：行为调节和内分泌调节、内源性调节因素：行为调节和内分泌调节光、温度、水分等光、温度、水分等竞争、捕食、寄生等竞争、捕食、寄生等种内斗争、种内互助等种内斗争、种内互助等 1 1、光、光影响植物的分布：影响植物的分布：松、杉、小麦等阳生植物须有强光才能生长；松、杉、小麦等阳生植物须有强光才能生长； 人参、三七等人参、三七等阴生植物阴生植物只能生长在阴暗处只能

25、生长在阴暗处阳性植物阳性植物阴性植物阴性植物 外源性调节因素外源性调节因素非生物因素非生物因素 1 1、光、光（2 2）影响植物的繁殖：）影响植物的繁殖：油菜、桃花等长日照植物须在白天越来越长的油菜、桃花等长日照植物须在白天越来越长的春天才开花；春天才开花；菊花、茶花等短日照植物须在白天越来越短的菊花、茶花等短日照植物须在白天越来越短的秋天才开花。秋天才开花。长日照植物（桃）长日照植物（桃）短日照植物（菊）短日照植物（菊） 2 2、温度、温度 实例实例1 1：由于温度的季节性变化，部分植物的：由于温度的季节性变化，部分植物的种群数量也呈季节变化。种群数量也呈季节变化。春：丁香花春：丁香花夏：山

26、桃草夏：山桃草秋：鼠尾草秋：鼠尾草冬：鹤望兰冬：鹤望兰实例实例2 2：由于温度的季节性变化，某些动物的种群：由于温度的季节性变化，某些动物的种群数量也呈季节变化。数量也呈季节变化。鸟类迁徙鸟类迁徙鱼类洄游鱼类洄游 蚜虫高温数量下降蚜虫高温数量下降 沙漠沙漠热带雨林热带雨林3 3、湿度、湿度 1、寄生、寄生 外源性调节因素外源性调节因素生物种间因素生物种间因素江豚感染寄生虫而浮尸沙滩江豚感染寄生虫而浮尸沙滩寄寄生生物生生物寄寄主主数数量量时间时间 2、捕食、捕食猞猁增加猞猁增加雪兔增加雪兔增加植物增加植物增加+反反馈馈调调节节时间时间种种群群数数量量被捕食者被捕食者捕食者捕食者 CAB 1、行为

27、调节、行为调节（1）种内斗争）种内斗争领域行为领域行为鹬鹬华南虎华南虎 内源性调节因素内源性调节因素（2）种内互助）种内互助社会行为社会行为鸟类迁徙鸟类迁徙（3）育幼行为）育幼行为激素？激素？ 2、内分泌调节、内分泌调节啮齿类动物啮齿类动物长耳跳鼠长耳跳鼠种群密种群密度增大度增大生存压生存压力增加力增加内分泌内分泌失调失调出生率出生率降低降低 研究种群数量变化的意义研究种群数量变化的意义1 1合理利用和合理利用和保护保护野生生物资源野生生物资源2 2为为防治防治有害生物提供科学依据有害生物提供科学依据种群的数量波动种群的数量波动周期性波动周期性波动非周期性波动非周期性波动类型类型包括包括外源性

28、调节因素外源性调节因素内源性调节因素内源性调节因素调节调节因素因素 一般来说，环境条件愈优越，群落发育的一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生物种的数目愈多，群落的结构也时间愈长，生物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。愈复杂。如从热带到极地生物种数变化？如从热带到极地生物种数变化？ 武夷山武夷山 西伯利亚西伯利亚低等植物低等植物 840 840种种 低等植物低等植物 670 670种种高等植物高等植物 2888 2888种种 高等植物高等植物 139 139种种 动物动物 5000 5000余种余种 动物动物 约约10001000种种 脊椎动物脊椎动物 475 475种种 群落群落中

29、物种的中物种的数目的多数目的多少称为少称为丰丰富度富度 优势种和建群种对群落的结构和群落环境优势种和建群种对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为优势种的形成有明显控制作用的植物种称为优势种（dominant species），它们通常是那些个），它们通常是那些个体数量多、投影盖度大、生物量高、体积较体数量多、投影盖度大、生物量高、体积较大、生活能力较强，占有竞争优势，并能通大、生活能力较强，占有竞争优势，并能通过竞争来取得资源的优先占有地位，即优势过竞争来取得资源的优先占有地位，即优势度较大的种。群落的不同层次可以有各自的度较大的种。群落的不同层次可以有各自的优势种，比如森林群

30、落中，乔木层，灌木层，优势种，比如森林群落中，乔木层，灌木层，草本层和地被层分别存在各自的优势种，其草本层和地被层分别存在各自的优势种，其中乔木层的优势种，即中乔木层的优势种，即优势层的优势种常称优势层的优势种常称为建群种为建群种（constructive species） 多度：对个体数（密度）有关的定量的群落测度之一。多度：对个体数（密度）有关的定量的群落测度之一。常具有两方面的意义：（常具有两方面的意义：（1）意味着个体数的推测，）意味着个体数的推测，分为分为5级：极少；少；稍多；多；极多级：极少；少；稍多；多；极多盖度（盖度（coverage）指植物地上部分垂直投影的面积）指植物地上部

31、分垂直投影的面积占地面的比率。又称为投影盖度。占地面的比率。又称为投影盖度。 频度（频度（frequency）：是指群落中某种植物出现的样）：是指群落中某种植物出现的样方数占整个样方数的百分比。方数占整个样方数的百分比。 生长型生长型是生物体在其遗传结构限度内在所遇环境是生物体在其遗传结构限度内在所遇环境条件下发育形成的一般形态或外表特征。条件下发育形成的一般形态或外表特征。 植物生长型（植物生长型（growth form）是根据植物的可见）是根据植物的可见结构分成的不同类群。结构分成的不同类群。 植物的生长型反映植物生活的植物的生长型反映植物生活的环境条件，相同的环境条件具有相似的生长型，是

32、趋环境条件，相同的环境条件具有相似的生长型，是趋同适应的结果。同适应的结果。陆生植物可以分为乔木、灌木、藤本植物、草本植物、陆生植物可以分为乔木、灌木、藤本植物、草本植物、附生植物、地表植物。附生植物、地表植物。 植物生活型（植物生活型（life form）植物对综合生境条件长期）植物对综合生境条件长期适应而在外貌上表现出来的生长类型。丹麦植物生适应而在外貌上表现出来的生长类型。丹麦植物生态学家劳恩凯尔（态学家劳恩凯尔（C.Raunkiaer）建立的系统。）建立的系统。他按越冬休眠芽的位置与适应特征，将高等植物分他按越冬休眠芽的位置与适应特征，将高等植物分为高位芽、地上芽、地面芽、地下芽和一年

33、生植物为高位芽、地上芽、地面芽、地下芽和一年生植物五大生活型类群。五大生活型类群。 高位芽植物（高位芽植物（phanerophytes） 芽或顶端嫩枝位于离地面较芽或顶端嫩枝位于离地面较高处的枝条上，如乔木、灌木等。根据体型的高矮又可分成大高处的枝条上，如乔木、灌木等。根据体型的高矮又可分成大型（型（30m以上）、中型（以上）、中型（830m）、小型（）、小型（28m）及矮小）及矮小型（型（0.252m）4类，再根据是常绿还是落叶，以及是否有芽类，再根据是常绿还是落叶，以及是否有芽鳞归并成鳞归并成15个亚类。个亚类。地上芽植物（地上芽植物（chamaephytes） 植物的芽或顶端嫩枝位于地表

34、植物的芽或顶端嫩枝位于地表或接近地表处（不超过土表或接近地表处（不超过土表25cm），因而受土表残落物保护。），因而受土表残落物保护。常分为常分为4个亚类。个亚类。地面芽植物（地面芽植物（hemicryptophytes） 植物在不利季节，地上部植物在不利季节，地上部分死亡，只是被土壤和残落物保护的地下部分仍然活着，并在分死亡，只是被土壤和残落物保护的地下部分仍然活着，并在地面有芽，常分为地面有芽，常分为3个亚类。个亚类。地下芽植物（地下芽植物（geopnytes） 芽位于土表以下或水中，分为芽位于土表以下或水中，分为7个个亚类。亚类。一年植物（一年植物（therophytes） 植物只能在良

35、好的季节中生长，以植物只能在良好的季节中生长，以种子形式渡过不良季节种子形式渡过不良季节 生态型（生态型（ecotype）是指同一物种内因适）是指同一物种内因适应不同生境而表现出具有一定结构或功能应不同生境而表现出具有一定结构或功能差异的不同类群。此词主要用于植物。生差异的不同类群。此词主要用于植物。生态型是遗传变异和自然选择的结果，代表态型是遗传变异和自然选择的结果，代表不同的基因型，所以即使将它们移植于同不同的基因型，所以即使将它们移植于同一生境，仍保持其稳定差异。不过不同生一生境，仍保持其稳定差异。不过不同生态型之间可以自由杂交；型间差异尚不足态型之间可以自由杂交；型间差异尚不足以作为物

36、种的分类标志。另有生态宗一词，以作为物种的分类标志。另有生态宗一词，含义与生态型基本相同，多用于动物。含义与生态型基本相同，多用于动物。 麻雀总是成群地在森林的麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木上层的活动，吃高大乔木的种子。的种子。煤山雀、黄腰柳莺、和橙煤山雀、黄腰柳莺、和橙红翁等鸟类总是森林的中红翁等鸟类总是森林的中层营巢。层营巢。血雉和棕尾虹则是典型的血雉和棕尾虹则是典型的森林底层鸟类，吃地面上森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。的苔鲜和昆虫。 生态位（生态位（ecological niche）是指一个种群在生）是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相态系统中，

37、在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。关种群之间的功能关系与作用。 一一. .群落演替的概念群落演替的概念 随着时间的推移，一个群落被另一随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做个群落代替的过程，就叫做演替。演替。在一个从来没有被植物覆盖的地在一个从来没有被植物覆盖的地面面, ,或者是原来存在过植被、但被或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。彻底消灭了的地方发生的演替。二二. .群落演替的类型群落演替的类型沙丘、火山岩、冰川泥、裸岩上沙丘、火山岩、冰川泥、裸岩上进行的演替。进行的演替。. .初生演替初生演替1.1.定义：定义：2.2.实例实例

38、: : 在以上演替的各阶在以上演替的各阶段中，所需时间最长段中，所需时间最长的是地衣到苔藓阶段的是地衣到苔藓阶段, ,所需时间最短的是草所需时间最短的是草本植物到灌木阶段。本植物到灌木阶段。裸岩阶段裸岩阶段地衣阶段地衣阶段苔藓阶段苔藓阶段草本植物阶段草本植物阶段灌木阶段灌木阶段森林阶段森林阶段（乔木阶段）（乔木阶段） 一年生杂草一年生杂草多年生杂草多年生杂草小灌木小灌木灌木丛灌木丛乔木（森林）乔木（森林）在干旱的荒漠上很难形成在干旱的荒漠上很难形成1.1.定义：定义：原有的植被虽已不存在，但原有土壤原有的植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其条件基本保留，甚至还保留

39、了植物的种子或其他的繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生他的繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。的演替。2.2.实例：火灾过后的草原、过量砍伐的森林、实例：火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。弃耕的农田上进行的演替。. .次生演替次生演替3.3.弃耕农田上的群落演替的过程弃耕农田上的群落演替的过程 是演替达到的最终稳定状态。是演替达到的最终稳定状态。三三. .群落演替的一般过程和演替特点群落演替的一般过程和演替特点. .演替过程：演替过程：. .演替特点：演替特点：侵入定居阶段侵入定居阶段竞争平衡阶段竞争平衡阶段相对稳定阶段相对稳定阶段( (速度慢速度慢) )( (

40、速度快速度快) )( (速度慢速度慢) ). .顶极群落：顶极群落： 群落的演替是有一定规律、有一定的方群落的演替是有一定规律、有一定的方向性的，而且是可以预测的。向性的，而且是可以预测的。 顶极群落（顶极群落（climax community）是生态演替的最终阶）是生态演替的最终阶段，是最稳定的群落阶段。一般来说，当一个群落或一段，是最稳定的群落阶段。一般来说，当一个群落或一个演替系列演替到同环境处于平衡状态的时候，演替就个演替系列演替到同环境处于平衡状态的时候，演替就不再进行了。在这个平衡点上，群落中各主要种群的出不再进行了。在这个平衡点上，群落中各主要种群的出生率和死亡率达到平衡，能量的

41、输入与输出以及生产量生率和死亡率达到平衡，能量的输入与输出以及生产量和消耗量（如呼吸）也都达到平衡。和消耗量（如呼吸）也都达到平衡。1 在一定的自然地理区域里在一定的自然地理区域里,植物群落主要受气候、土壤、植物群落主要受气候、土壤、地形和动物等因素分别控制地形和动物等因素分别控制,相应地可以形成许多顶极群相应地可以形成许多顶极群落落,如气候顶极等如气候顶极等.发育在显域生境上的发育在显域生境上的,与当地大气候水与当地大气候水热条件最相适应的、稳定的植物群落热条件最相适应的、稳定的植物群落,即是气候顶极。即是气候顶极。主要由年降雨量和平均温度决定；主要由年降雨量和平均温度决定； 群落特征群落特

42、征 顶极群落顶极群落 演替中群落演替中群落生物大小和寿命生物大小和寿命 大，长大，长 小，短小，短生活周期生活周期 长，复杂长，复杂 短，简单短，简单物种多样性物种多样性 高高 低低群落结构层次群落结构层次 复杂复杂 简单简单食物链类型食物链类型 以腐食为主以腐食为主 以捕食为主以捕食为主群落净生产量群落净生产量 低低 高高有机物总量有机物总量 多多 少少无机物循环无机物循环 封闭封闭 开放开放腐屑在营养物腐屑在营养物再生中的作用再生中的作用 重要重要 不重要不重要营养保持能力营养保持能力 强强 弱弱内部共生关系内部共生关系 发达发达 不发达不发达抗干扰能力抗干扰能力 强强 弱弱信息量信息量 多多 少少总生产量总生产量/群落呼吸量群落呼吸量=11