2022年大学生暑期支教社会实践报告2000字.docx
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1、2022年大学生暑期支教社会实践报告2000字 实践报告是学生指有目的、有组织、有安排的深化实际、深化社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。下面我整理的高校生暑期支教社会实践报告2000字。欢迎借鉴。 高校生暑期支教社会实践报告篇1 第一次支教心情很激烈,有一种神圣的感觉,送人蜡烛,心存光明。始终都在父母的细心呵护下成长,感觉像温室里的花朵,没有去过落后的农村,体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说,有的地方的确很落后,前不着村后不着店,住宿吃饭都是问题,我不能想象那是一种怎样的状况,只能做好充分的心理打算。去农村走走看看,长长见识,尽自己最大的努力,给农村孩子带去外面世界的信息
2、,这就是我去支教的初衷。 带着一份执着的信念和一颗热忱的心,我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县试验小学,将在这里度过难忘的七天支教生活。 我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心,这里给我第一印象挺好的,和我想象中的艰苦环境差远了。站在校门外远眺,崭新的教学楼,宽敞的操场,整齐的绿化,大家都感叹如此优越的条件根本不须要我们来支教。询问小店的阿姨,得知这是县城最好的小学,我想这次支教应当是一次开心的夏令营之旅。 我们下榻在教化宾馆,尽管住宿条件有些不尽人意,但是教化局局长郭叔叔的热忱欢迎让我们很暖和,少一些旅途的劳累。其次天我们去学校探望校长并了解学校详细状况,他们对我们的到
3、来表示热情欢迎,向我们交代了上课留意事项并留下了联系方法,为了确保平安学校每天给我们支配了下班的老师。因为我们来的时候已经放假了,所以没有见到所谓的学生。 第三天早晨支配小挚友破冰。印象中农村的小孩应当是乖巧羞涩的,对我们的到来生疏又新奇。但事实证明我错了。支教的小挚友很聪慧很大胆,活泼好动,对我们一点也不怕生,俨然不把我们当老师。第一天见面就有许多迟到缺勤的现象,我们在王校长的帮助下好不简单把他们按班级支配好座位,管好纪律。起先自我介绍,先是支教的同学然后是学生。我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。 那天发觉龚礼佶很适合支教,很会哄小挚友快乐,站在讲台上滔滔不绝,很有
4、老师的风范。薛龙很有亲和力,特别受小挚友欢迎,被围得水泄不通。支教详细事宜由王玲负责支配,她很不遗余力,我们支教组有了她工作才开展得井然有序。 自我介绍结束后我坐在第一排小挚友旁边,向他们了解状况并增进感情,几天后我就要给他们上课了,说实话还是有点惊慌,对上课一点阅历也没有,小学老师不好当啊。一个早上我们许多时间都是用来维持纪律的,这是个严峻的问题。他们和我想象中农村的孩子太不一样,个个都很活泼、机智,争强好胜,乐于表现。 我旁边一个叫王宇轩的男孩就拉着我说自己如何出众,喜爱数学,爱好古典文学,擅长书法,一听说我是教地理的,就和我谈起中国地图,我不得不承认他们很聪慧,而且多才多艺,比我当年强多
5、了。后来王校长任命郑金香为班长,小男孩就愤愤不平地告知我,郑金香有亲戚在学校当领导,奶奶是小学门卫。哦呵,现在的小孩子真不简洁,小小年纪就懂世道,还把话讲得如此圆滑,我不禁感叹道。他们都是五年级的优秀学生,分别从七个班里选择出来,许多小挚友家境不错,他们的思维方式和行为举止比起城市小孩毫不逊色。 7月6号下午是活动课,我和支教组的几个同学一起去学校帮忙维持纪律。小孩子真的很闹,我们几乎个个都扯破了嗓音,但仍旧很难震慑住他们。可怜的薛龙,感冒还没有好,拿着大喇叭主持活动,估计下课后嗓子就哑了。我们把小挚友分成三队,分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖带领。我负责登记竞赛分数,程楠拍照,王玲帮忙维持秩序。
6、竞赛起先惊慌有序地进行,小挚友们集体荣誉感很强,参与竞赛的奋力拼搏,其他组员在一旁加油助威,小组长把大家紧密地团结起来,协调各方冲突。每轮竞赛结果出来,总是几家高兴几家愁,不过友情第一竞赛其次嘛,玩得快乐就好。最终顾梦颖带领的战龙队取得了团体第一名的好成果。 小挚友的体力精力果真很好,一个下午的活动让我们个个乏累不堪,他们照旧活蹦乱跳。真的太累了,我找把椅子坐下,边看他们竞赛边休息,不禁使我想起自己的童年,曾几何时,我们也是这般天真烂漫,这般无忧无虑,也会为小事和同学吵得面红耳赤,也渴望得到老师的激励和表扬。回过来想想觉得他们很可爱,活泼又充溢朝气,于是我又站起来走进他们,融入其中的欢乐。 这
7、天下午是支教来最累的半天。大家个个力倦神疲,但是和小孩多呆一会儿就多一点儿感受,多一份喜悦和收获。 7月8号早晨是我的地理课,最终要蹬上讲台了,有点惊慌有点激烈。我一大早起来同梦颖去学校,把课件拷到电脑上预演一遍,因为里面有很多flash,但愿电脑不要临时罢工。我教的是中国行政区划分,重点教他们如何相识地图,驾驭各个省市的名称、简称、地理位置和轮廓识别。小挚友很聪慧,瞬时记忆实力很强,一教他们立刻就能驾驭,提问时大家都争先恐后地回答。原来准备让他们把各省轮廓图拼成中国地图,动手环节比较好玩味性,但是因为有的小挚友没有打算好材料,我只能把他们分成两组,各派代表上来在电脑里计时竞赛。这节课上下来很
8、顺当,我很满意很快乐,不知他们收获如何。站在讲台上经验着由学生到老师的角色改变,让我感觉更加自信和成熟。 高校生暑期支教社会实践报告篇2 七月流火,伴着此起彼伏的蝉鸣和万里无云的明净蓝天,我度过了人生中第一个充溢着温馨和关爱,洋溢着热忱与爱心的富有意义的暑假。艰辛如人生,实践长才能,作为高校生,我们最终要走入社会,融入社会。第一次参与社会实践,我明白了高校生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参与这次实践活动,有助于我们在校高校生更新观念,汲取新的思想和相识。 近一个星期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多东西,而这些东西将让我终身受用
9、。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才能,进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大教堂,在那个广袤的天地里,我们的人生价值得到了体现。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到熬炼。 (一)黄发垂髫,怡然自乐 这次社区服务中,给我印象最深的就是那群天真烂漫的孩子们。在支教中无时不刻不感觉到他们的剧烈的求知欲和无邪的童真童心。当我给他们讲诉三国演义故事的时候,他们对书中刘关张的义薄云天感慨不已,对诸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心仰慕而憧憬,对斗争的残忍流露出的深深怜悯;当我教育他们读写英语时,他们表现出的
10、深厚爱好,踊跃地回答我提出的每一个问题,热情的探讨临时教材上面列出的颇有意思话题,主动地朗读教材里的单词和课文;当我陪伴他们作画涂鸦的时候,他们的画里都有蔚蓝的天空,明媚的阳光,一望无际的翠色草地,快乐的伙伴们,时而有的画里漫天翩跹的彩蝶,又或是恣意翱翔的小鸟,又或是万紫千红的百花,完完全全体现他们对世界和平祖国和谐的深深憧憬和天真烂漫的欢乐。 感觉真的很简洁:快乐、华蜜、责任! 快乐的是看到孩子们的笑容,那种没有任何杂质的笑容,那种从心里发出对我们这样的小老师们的敬重以及将课外学问传授给他们的感谢。华蜜,因为孩子们的重视而更显华蜜,因为我们已经走过了的童年却能再度去体会的华蜜。责任,对待这群
11、天真的孩子们,觉得自己要尽力,要耐性,因为孩子们是祖国的花朵,是祖国的将来,是我们的希望。 (二)我听我见,我思我感 当时本着提高自我、充溢自我、熬炼自我的目的我参与了这次社会实践,从前期惊慌有序的打算工作,斗志昂扬的走进社区,到收获胜利的喜悦,这一个星期以来经验的事情仿佛放电影一般,一幕幕地在我脑中出现,不尽的汗水,浇灌了胜利的花朵。与社区领导从生疏到熟悉,我和许多的伙伴们也从不速之客变成了他们中的一员,拖着乏累的身体从社区回来,顾不得休息,一回家就忍不住地聊起今日发生的事情,在嬉笑中洗去了一身的乏累,我们就是这样乐此不疲的劳碌着,我们的辛苦别人看得见,但其中的喜悦只有我们自己能享受。我们就
12、是这样一群人,每天早上6点钟起床,晚上10点钟睡觉,经常中午也不得休息;我们就是这样一群人,一手面包,一手豆浆,匆忙走出家门起先一天的征程;我们就是这样一群人,下午一两点别人午休避暑的时候,我们才起先午饭,直到晚上八九点万家灯火的时候,才想起要吃晚饭了,于是一袋饼干,一杯清水,又投入到了惊慌的对明天活动探讨中去;我们就是这样一群人,烈日炎炎下,乐此不疲的工作狂。我们有汗水没有眼泪,有微笑没有怨言,有付出没有计较,因为我们深深知道,现在的辛苦换来的是受用一声享之不尽的财宝。虽然辛苦,但是,活动的胜利举办极大的满意了自己的成就感。 虽然辛苦,但是,团队精神给与了我们极大的激昂。 虽然辛苦,但是,小
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