2022年小学体育年度工作总结报告.docx
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1、2022年小学体育年度工作总结报告 通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性相识上升为系统、深刻的理性相识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取阅历教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。下面就让我带你去看看小学体育年度工作总结报告范文5篇,希望能帮助到大家! 小学体育年度工作报告1 本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想动身,坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则,进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素养的思想指导下,学校始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。 依据学期工作安排的要点,很好地完成了各项工作目
2、标任务,并取得优异的成果。现就本期学校体育工作做如下总结: 一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教化理念。 改革学习方式、教学方法和评价方式,这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思,努力钻研,不断地更新教化观念,才能精确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。 在开学初,我们做到了阳光体育工程中各项布置,落实体育课工作,得到学生普遍欢迎和宠爱,特性是我们这种“三类”学校,学生90%都是农夫进城务工的子女,他们原先在农村都未理解正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。 此刻让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,学生们非常酷爱,极大的激发了他们学习、熬
3、炼爱好,有利于学生健康、欢乐成长。同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教化。 各老师从现代课堂教学要求动身,加强教化教学理论的学习,并进行有目的、有安排的教学实践,增加了科研意识,提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结,刚好发觉问题,解决问题,逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度,结合教学的实际状况上好每节课。 二、常抓不懈,推动“二操一活动”。 有序开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要
4、资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。 一学期来,体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度,不断改善广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。 针对全年级广播操质量不高的状况,透过组织全年级广播操竞赛,以竞赛促质量,大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力,齐抓共管,做好学生体质健康标准的测试登记工作。 学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生专心进行身体熬炼的教化手段
5、,是学生体质健康的个体评价标准,是国家体育熬炼标准在学校的详细实施,也是学生毕业的基本条件之一。 为顺当完成学年度体育标准测试工作,提高我校体育标准成果,期初即特制定学校健康标准达标安排,要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育老师为指导,体育老师、校医室协同协作,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,专心发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼,高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。透过多方面的努力,本学期学生体质健康标准测试顺当进行,成果优良。 四、以武健体、以武育德。 我校从本校的实际动身,从传承祖国悠久的传统文化动身,
6、从增加学生的身体素养动身,从老师的特长动身,开发了武魂校本课程,充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。透过武术校本课程教化促进学生主动全面发展,让每一位学生的特性得到更多的张扬。 学校以此课题探讨为抓手,本着“以武养德,以德立教”的办学特色,构成了人人懂武,爱武的校内氛围,为学生成长发展创设多元的优良环境,从而推动学校整体教化品位的提升,产生良好的社会效应。 学校多次受邀请,参与各类演出,同学们的一招一式,虎虎生风,受到各界人士的赞许。学校运动队更是在省、市武术竞赛中获得了多次嘉奖。电视台和报纸多次对我校进行了报道。 五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。 为更好地统筹支配各项资源,做到
7、教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行的安排.透过努力,取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、_获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名,_获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、_获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、_获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名,_老师获得了区优秀辅导员、区优秀老师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员,指导区四位青年老师参与市体育老师素养大赛并全部获得一等奖。 六、重视场地器材建设。 当好领导参谋依据教化部去年印发的中小学体育器材设施配备书目,逐步配齐体
8、育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,教化局又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器。 查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作,顺当透过了省学校工作综合评估的自评、上报、验收。 小学体育年度工作报告2 体育可以熬炼人的意志品质,可以培育人的健全人格和奋勉向上、坚韧拼搏的精神,增加各方面的实力,提高心理素养,促进身心健康而全面的发展。回顾一学期的学校体育工作,即取得了肯定的成果,也找出了不足,下面从以下几点简洁总结如下: 一、领导重视、思想领先、相识统一、目标明确 我校领导非常重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳
9、入学校整体工作安排之中,学期初在行政会议上听取体育工作安排,并予以审议;学期结束听取总结汇报。 对于学校实行和参与的重大体育活动,则在行政会议上予以协调支配,赐予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动,以推动学校的体育工作进一步发展。 1.建立激励制度,搞活体育教学工作 学校长期以来,坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外,还对各班参与体育活动、体育竞赛的结果,作为评比文明班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。 2.抓常规,出成效 本学期日常工作中我校注意加强学生的行为规范教化,班主任、体
10、育老师平常做了大量的工作。现在每天上午的大课间,学生一听到音乐,就会自觉地站好队,排着整齐的队伍下楼,随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做嬉戏;体育课在体育委员的带领下,排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强,增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝合力得到了提高,为良好班风的形成创建了有利的条件。 二、接着实施新课标,改革体育课堂教学 精确把握新课标的实质,切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教化、文化科学教化、生活与体育技能教化于身体活动并有机结合的教化过程。 通过体育课堂教学培育学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理
11、素养、良好的协作精神、丰富的想象力和创建性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。 体育教学内容丰富多彩,形式多种多样,对传统竞技运动项目,进行教学手段化的改造与拓展、延长、创新,满意不同学生的须要。本学期备课组主动开展相互听课活动,课后探讨其中的得失。人人上好探讨课,特殊是对青年老师的课进行了重点探讨,帮助他们相识自己的不足处,以后可以改进。 三、加强管理,促进体育教学工作。 1.抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必需仔细对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有安排,有总结;活动有分工,有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育老师
12、依据学校场地器材条件,仔细备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教化,让学生驾驭基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教化。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2.结合体育课程标准,因地制宜制订教学安排。 学校要求体育老师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安教化;抓运动密度;抓熬炼实效;抓听课评课。 3.为了在区体育节中取得好的成果,加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。 本学年度我校体育达标活动工作开
13、展的大有起色。从学年起先,我校就抓好体育达标活动工作,并进行年级组同年级组开展竞赛,班同班,学生同学生进行竞赛,在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。 四、建设一支具有良好素养的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作,开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,沟通思想,统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是: (1)集体参加制订学校体育工作安排,共同做好体育工作小结。 (2)立足本职,收集好各种资料,发觉问题,共同分析,探讨解决方法。 (3)学校的体育竞赛和群体活动
14、分工不分家,同心同德。 (4)每学年体育老师都写出自己的特性化专业总结,便于不断改进自己的教学方法,提高自己的业务水平。 (5)主动参与奎文区组织的教案、论文评比,并取得了优异的成果。 五、开展丰富多彩的体育活动,全面推动素养教化。 (1)本学期开展了丰富多彩的体育活动,胜利的组办了2022年秋季田径运动会,全面提高了学生的整体素养和班级的凝合力。 (2)以级部为单位进行了大课间操的展演,全方位的提高了学校的精神面貌。 成果只能说明过去,学校决心在教化局领导下,依靠全体老师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教化教学改革,加大教科研力度,在工作中同心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争
15、一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。 小学体育年度工作报告3 依据县教化局精神,比照中小学体育工作督导评估指标体系(试行) 结合我校实际状况,坚持软件从严、从实的原则进行自查评估,现将自查评估状况报告如下: 一、学校概况 我校共有15个教学班(1-6年级),在校学生672人,现有教职工83人。我校以学校体育工作条例为指导,仔细贯彻体育课标的要求, 有组织、有安排地开展教化教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人 为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参加体育教学的主动性,让学生充分体验合作学习的欢乐,享受健康成长的欢乐。 二、提高相识 我校把体育教化工作纳入到学校整体工作安
16、排之中,建立了校长领导、教育主任负责体育工作制度。学校领导在老师会上向全体教职工传达文件精神, 相识此次工作是贯彻党的教化方针,促进和加强学校体育工作的重要措施,并组织全体老师学习学校体育工作条例。通过学习,大家都提高了相识,统一了思想,决心共同把体育工作做好。 三、制定方案 为了更好地完成学校体育工作工作,学校制定了体育工作方案。我们实行自下而上的方法,先由广阔老师比照条例和规程进行个人自查,再比照资料书目中的内容进行自查,最终由学校体育组协同教育处仔细细致地进行全校自查,并收集、 整理资料,最终由体育组统一进行资料的分类整理。 四、自查评估状况: 1、加强师资队伍培训,努力构建优质群体。
17、教化、教学的不断革新,呼喊着能适应教化发展,不断进取的优秀老师人才。着力打造一支学习型、科研型的体育老师队伍是我校通过管理促体育工作发展的重要举措。学校留意抓好老师的师资培训,激励和支持老师们外出学习,组织老师参与各级的教化科研活动。通过参与各种师资培训,提高了业务水平。我校教研组每学期都要组织开展专题探讨课观摩和研讨活动。并主动组织评比竞赛活动。通过评比竞赛活动,我校青年体育老师都在压力与胜利中获得了不同的发展,逐步成长为合格、优秀的体育老师。 2、主动筹措建设资金,完善各项器材设施 学校谋发展,硬件是关键。以创建教化现代化学校为契机,在经济许可的前提下,我校主动添加各项体育器材。学校在资金
18、面紧缺的状况下,仍多方努力,坚持对体育活动场地进行改造完善,安排规划活动场地,能满意师生进行体育教学、课外活动的须要。今年一共支出1.1万元经费。 3、严格执行课程安排,确保正常体育教学秩序。我校按国家颁布的课程安排,开齐、开足了体育课程:一到二年级每周 4 节体育课;三到六年级每周 3 节体育课;根据体育课程标准和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校仔细组织学生做好广播体操,并纳入学校的常规检查,同时全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一支配 30 分钟的大课间体育活动,充分保证了学生每天都能进行体育熬炼一小时。 4、管理到位,责任到人,顺当开展体育工作。 (1)我校按“体育工作条例”
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