2022年学会做人人格保证书作文.docx

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1、2022年学会做人人格保证书作文 诚信是社会主义核心价值观的重要内容，是公民基本道德规范，那么你知道诚信做人的保证书范文怎么写的吗?下面我就和大家共享学会做人人格保证书作文，来观赏一下吧,希望能够帮到你们. 学会做人人格保证书作文1 一个初中生对于我说：“老师要我们学会做人。”莫非我们这些学生不是人吗?我们有头脑，有思想，有五官，有四肢。我们天生就会思索，会说话的人，为啥还要“学会做人” 这的确是一个疑问，古人说过，“圣人千言万言，学问教人做人”。曾国藩曾也硕果，“不为圣贤，便是禽兽”。他们所说的“做人”“圣贤”，都有着不同的见解，他们强调的是“做人”要有道德标准。随着时代的进展，“做人”的内

2、涵也变更了不少吧! 比如“圣贤”“好人”的标准，在今日都有不同的见解。友人说“大公无私的是圣人，先公后私的是贤人，公私兼并的是好人，先私后公的是庸人。损人利己是坏人”。有人说“考虑别人比考虑自己略微多一点就是好人。”不过我认为，这个标准还可以再降低一点儿，就是考虑别人与考虑自己一样多的就是好人。北京师范高校的一位教授把标准又降低了一点“下品一辈子损人利己的人，中品一辈子间或损人利己的人，上品一辈子都不损人利己的人” 比照这些见得，大家不妨对号入座，看看自己属于那种人?你是大公无私。还是先公后私?是考虑别人和考虑自己一样多?还是一辈子从不做损人利己的是?假如作到这些，你即使不像雷锋，伍长霞等人那

3、样“毫不利己，当利别人”，也是一个了不得得好人了。 假如你是一个“损公利法”考虑别人总是比自己少，或者是一辈子损人利己的人，那么你就危急了。你“做人”就值得怀疑了。虽然你有头脑，四肢，但你也学问一个一般的肉身，而缺乏高尚灵魂的人。假如你是贪官，那么你就是蛀虫，假如你和坏人有所勾结，那么你就是狼狈为奸。假如你抢劫杀人，那么你就是恶毒的大蟒蛇，假如你是虚情假意，那么你就是花花公子，假如你是别人身边的一条狗，不讲情理，一味讨好，那么你就是摇头晃脑的哈巴狗 正因为如此，惟利是图，贪得无厌的人，称之为禽兽。 你看，人和禽兽之问，仅仅是一纸之确，有的人灵魂底下，有的人灵魂亮丽，怎样“做人”?关键是把塑造自

4、己的灵魂罢了。 做人，是一种品行，一种姿态，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种才智。 在人生的道路上，要作到豁达大度，不娇狂，凡事都应当慎重对待，往往在小时上能过硬的人，在将来的大事上才有所作为。以一颗平常心来对待事物，那样的你会生活得更加充溢。 面对是非、善恶、美丑，坚持什么，反对什么;提倡什么，抵制什么，要知荣知耻，足有这样，你才能做一个受人敬重的人。 学会做人人格保证书作文2 阳光暖暖的，天空蓝蓝的，草地青青的。我们都在静静地倾听，来自主席台那滔滔不绝的声音。 做人要面带微笑，要乐观面对生活。遇到困难，要挣扎地爬起来，不要被困难的深渊所绊倒。做人要学会共享，在共享的同时，你也会收获满满。

5、比如“用石头做汤”这个故事：很多年以前，有三个士兵从战场上归来，他们又累又饿，来到一个村庄。由于收成不好，村民们都把食物藏起来，在士兵面前哀叹缺一少食。三个士兵商议了一会儿，说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同共享的东西：我们有一个诀窍，能用石头做汤。村民们都非常新奇，于是纷纷拿出食物来共享，狂欢了一个晚上。其次天早上，村民们都纷纷感谢士兵们教会了他们学会共享，品尝到了欢乐。 让我们学会共享，学会微笑吧! 学会做人人格保证书作文3 诚信即诚恳守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重要内容，它强调诚恳劳动、信守承诺、恳切待人。友善强调公民之间相互敬重、相互

6、关切、相互帮助，和谐友好，努力形成社会主义的新型人际关系。下面我保证: 1.诚信建设主要原则。坚持以人为本、教化为先，坚持制度保障、规范约束，坚持德法并举、刚柔相济，坚持政府有力推动、企业主动作为、社会共同参加、公民普遍响应，坚持问题导向、集中治理，痛斥并依法依规惩处商业欺诈、合同违法、制假售假、偷排污染物、偷逃骗税、学术不端、弄虚作假等诚信缺失行为;深刻领悟诚信的丰富内涵和基本要求，培育诚信理念，营造诚信氛围，弘扬诚信文化，宣扬先进典型，鞭挞失信行为， 2.完善学校诚信建设机制。育人为本，德育为先，坚持把诚信建设融注于立德树人学校教化教学和管理服务活动的各个层面各个环节，诚信教化进课堂、进活

7、动、进家庭、进头脑，引领师生把诚信理念转化为自觉行动，“三严三实”，诚意正心，讲诚信，重然诺，以诚立身，诚信做人。 3.丰富诚信建设活动载体。整合教化资源，在德育课、思想政治课、文化学问课以及道德实践中强化契约精神教化、专题法制教化，建立完善学生诚信评价考核方法，规范体现诚信内涵的礼仪制度，把诚信嵌入道德讲堂、中华传统经典诵读、大阅读活动以及入学教化、升级典礼、成人人礼、毕业典礼，高考誓师等仪式之中。 4.干部带头作表率。践行党员干部“三严三实”日常行为规范：坚决信念强政治，肃穆生活讲原则，履职行权重担当，守规执纪作表率，恪守公德知荣辱。坚决贯彻执行中心八项、省委省政府十项、市委市政府十二条、

8、县委县政府十三条规定，依法廉洁治校。 5.教职员工做榜样。人人争做有志向信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的好老师，依法从教、廉洁施教，立德树人，行为世范。 6.建立健全激励诚信、惩戒失信长效机制，着力增加执行力。如拾金不昧、好人好事等刚好通报嘉奖;若发觉老师学术不端、伪造剽窃、弄虚作假等予以一票推翻并按有关规定处理，学生考试作弊等违反中学生守则行为，一旦查实，均刚好按相关规定予以公开、公允、公正的处理。 学会做人人格保证书作文4 各位同学， 大家好，今日我想和大家一起探讨一下诚信，何为诚信，顾名思义，诚恳守信，诚信，自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德，假如提起诚信，或许每个人

9、都会说很简单，不说谎话、办实事，仅此而已。可是在经济社会高速发展、人与人竞争日趋激烈的今日，在关键时刻，又有几个人能坚守住诚信呢?虽然，诚信二字是很简洁，但要做到就须要我们专心去实现了。 小时候，家里的长辈常常会告知我们“做人要诚恳、要守信用”。今日，我们走进了高校校门，站在这里讲诚信、是因为它已经不紧紧只是停留在言语和书本之上那么简洁。 我国的一所高校关于诚信做过一次具体的问卷调查。其中有一小部分同学在思想上出现了偏颇，他们认为诚信是“志向主义”，并不现实。为了金钱和利益，一些缺失诚信的人踢假球、卖毒奶粉、抄袭学术论文，甚至有时还能看到一些高校生为了自己拖影而出、谋得一份好工作，不自觉地夸大

10、简历、伪造获奖证明，做一些投机取巧的事情。 社会普遍的浮躁心理，使得我们高校生学风浮躁，坐不住凳子，耐不住孤独，平常不努力，临时抱佛脚，甚至作弊。在座的这么多同学，有多少人能站起来，坦然的说：“我考试从未作过弊!”很缺憾，我不能这么坦荡的对自己说，即便只有一次，我还是欺瞒了自己。 我不会遗忘，曾经接受过国家助学贷款、现已经走出校门的毕业生，虽然刚参与工作工资相对微薄，但他们却时刻提示自我要省吃俭用、尽早还上贷款，好让更多因为家境贫困的学子圆高校梦; 曾经走出校外实习的学子们，虽然他们相对单位其他员工缺乏干练，但真诚的话语，守信的言行，依旧得到了患者对他们的赞誉，对我校的褒奖; 我们不会遗忘，也

11、就是我们自己，一度肩并着肩、手拉着手，一起学习、一起成长，甚至会联想到在运动会接力赛场上，我们都会把自己的一棒交给队友，并为他高呼加油时的目光。是诚信让我们守住了诺言、是诚信让我们收到了赞誉、是诚信让我们彼此走的更近。 信任，大家也都看过央视曾经热播的电视剧乔家大院。当乔致庸年迈时，总结自己胜利的秘诀，只是简洁概述为“不缺斤短两，不以次充好，做生意对得起自己的良心，要诚恳守信”。对，无论是我们今日在学校立志读书，还是将来走进社会建功立业，诚信这块儿金字招牌应当恒久作为珍宝、从我们的手中接着让它传承下去，让它永不退色。 身为一名当代高校生，我们从小就懂得“坐着读书、站着做人”的道理。现在，我们在

12、学校除了驾驭学问之外，还要在学习和生活中注意培育自己的品德，铸就人格。诚信为人，必能取信于人，立信于人，收获的挚友;诚信做事，必能赢得的肯定是信任和敬重;诚信对待生活，才能挫之不馁，安之不燥，使我们将来能够一步步走向胜利。 学会做人人格保证书作文5 在我们的班级里，有一种不好的风气正在扩散，很多的学生匆忙赶到学校不是为了读书，而是为了抄作业，甚至不经主子的允许就抢作业来抄，对于抄作业的同学来说，抄袭别人的作业无异于乞讨，得到的是短暂的“按时完成作业”的心理劝慰，失去的却是自己做人的尊严;抢别人的作业无异于勒索，得到的是片刻的悠闲，失去的却是为人的修养;得到的是老师一时的赞扬，失去的却是难以挽回

13、的诚信。 对于给别人抄袭作业的同学来说，心里有难以开口的难处，不情愿被别人侵占劳动果实却不愿损害同学的感情;或者，有些同学倚仗自己在学习上的特长，借给别人抄袭作业来指挥别人，滋长自己的霸气和自私之气。 对于集体来说，抄袭作业的风气不仅影响了班级的学习成果，更影响了正常的学习秩序和教学秩序，恶化了班级的学习风气和道德风气，将会严峻阻碍了班级的和谐发展，也势必影响到班级的每个同学的发展。 为了我们所爱的班级，为了我们共同的进步，在此，班委会和团支部联合倡议，全体班委会成员、共青团员和主动进步的同学签署下这份诚信保证书： 1、我保证独立完成作业，不抄袭他人作业，有问题在课间或者办公室向同学老师请教。

14、 2、我保证不给他人抄袭作业，保管好自己的作业，不用作业来做任何交易。 3、我保证监督已经签署保证的同学不违反自己保证的内容，把维护班级的诚信之风作为自己的责任。 4、我接受，假如我失信于保证的内容，将接受下列后果之一： (1)取消班委会成员的资格 (2)接受团内处分 (3)剥夺评优评先的权利 (4)剥夺下届入团资格 (5)接受为班级服务的相应惩处 我们爱我们的同学，爱我们的班级，爱我们共同的学习生活，我们以班级为荣，班级也以每一个同学的健康自信的发展为荣，愿我们以诚信为帆，勇往直前，在我们共同创建的美妙班级里收获属于自己的胜利! 学会做人人格保证书作文第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页